常德市教育局创建文明城市工作方案

篇2:武冈一中创建安全文明校园实施方案

　　冈武一中创建“安全文明校园”实施方案

　　为切实维护好教育教学秩序，确保校园平安，促进社会政治稳定，全面贯彻落实****，根据上级有关开展“创建”活动的指示精神，结合依法治校，在学校内部进一步全面开展稳保省级“安全文明校园”的活动，特制订如下方案。

　　一、指导思想

　　坚持以****和**大精神为指针，以省、市“长治久安工程”方案和“依法治校”方案为指导，坚持以人为本，结合我校实际，围绕教育教学中心，通过开展“创建”活动，实现物质文明、政治文明和精神文明协调发展，进一步推进依法治校，落实各项防范措施，努力提高我校治安防范能力，预防和减少师生中的违纪违法行为，杜绝各种犯罪，为教育教学质量的提高和教育事业的发展创造良好的社会环境。

　　二、安全文明校园创建领导小组

　　组长：z副组长：z

　　组员：z

　　责任人：z

　　责任处室：政教处

　　三、创建目标

　　通过开展“创建”活动，更加重视社会治安综合治理的基层基础工作。充分依靠我校广大师生，运用政治、经济、行政、法律法规和校纪校规等各种手段，治理好学校环境，整治好学校周边治安秩序，打击犯罪和预防犯罪，减少违纪违法人员，杜绝各种事故，基础工作扎实，防范措施落实，文明程度提高，人人投入“创建”活动。全力保持省级“安全文明学校”。

　　四、具体标准

　　（一）“安全文明校园”标准

　　1、组织健全，队伍好。有负责综合治理工作的专门工作机构，有专用办公室和办公设施，有专项经费，有专职工作人员。

　　2、校园治安稳定，秩序好。学校师生识大体，顾大局，讲政治、讲团结、讲文明、讲礼貌。无非法***，无集体*，无诽谤，无诬告，无闹事，无***；无重大影响的群众性纠纷，无群体斗殴；无政治事件，无刑事案件；治安案件及时查处好；无重大火灾事故，无重大责任事故。

　　3、防范落实，管理好。有防盗、防火、防事故设施，重要物资有专人责任管理。校园实行封闭式管理，门卫制度健全，选配好门卫人员。各项管理制度化、规范化、科学化，无任何漏洞。

　　4、校风纯正，守法好。坚持经常开展法制宣传教育，普法率100%，合格率100%。结合素质教育，大力加强校园文化建设，积极组织师生开展健康向上的各种文体活动。校园内无封建迷信活动，无卖淫嫖娼，无赌博活动，无吸毒贩毒等社会丑恶现象。师生们敢于同违纪违法犯罪行为作斗争。计生工作实现“三无一好”。

　　5、设施完善，环境好。校园内有路灯、路标、楼号、办公门牌和宿舍户牌，室内设施完备，使用正常；有车辆停放场（棚、库）；有外宾专用接待室（有利于单位的保密）；有文化设施和活动、娱乐场所；有各种内容的固定宣传栏（窗）；有垃圾池（箱），垃圾清运及时；室内整洁、干净、卫生、美观、舒适；无违章建筑（包括鸡、鸭、猪舍、杂物棚等），无乱摆摊点，无叫买叫卖，校园道路清洁整齐；校园环境优美。

　　（二）“安全文明班级”标准

　　1、班干团结协作，以身作则，工作积极负责，起模范带头作用。

　　2、课内课外纪律良好，没有发生安全事故。

　　3、班内人员无重大违纪违法行为，人人助人为乐。

　　4、班风正、学风好，人人学习态度积极，成绩优良。

　　5、个个尊敬师长，文明礼貌，互谦互让，团结友爱。

　　6、积极参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务。

　　7、爱护公物，爱护绿化，讲究卫生。

　　8、教室、寝室卫生整洁。

　　五、措施和要求

　　1、制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度。

　　2、严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；

　　3、建立健全突发事件处置工作预案体系，落实应急反应机制；

　　4、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，信息采集人：伍先彪、周孝斌，信息传输人：周孝斌；

　　5、制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；

　　6、严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，巡查日志和记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；

　　7、按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究制。

　　8、加大投入，增强物质装备，基本构建起现代化的安全技术防范体系。

　　9、学校不断完善以技防中心为枢纽，集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。

　　10、努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。

　　11、在维护政治稳定方面，及时掌握上报“***”分子等在校园内的渗透破坏活动，维护师生切身利益，防止群体性事件的发生；加强对意识形态阵地的领导。

　　12、在维护治安安全稳定方面，无杀人、抢劫、纵火、爆炸和入室盗窃等重大、特大刑事案件，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；

　　13、校园内部无违规或无违法设置的网吧和录像厅、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他违法商业摊点；

　　14、校内交通规划合理、标识完备；

　　15、校内防火、防震设施齐全有效；每学期在全校师生中开展防灾演习，提高师生防灾避险逃生的意识和技能

　　16、努力创建健康向上的校园文化，师生文明程度提高。

　　17、积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，师生员工对安全文明校园创建活动有较高的知晓率和参与率。结合学校传统和校训精神，利用多种手段进行宣传，建立良好的教风、学风和校风；

　　18、增强师生员工的法制观念，遵纪守法形成风尚；

　　19、开展安全教育周活动，增强学生安全防范能力和自我保护意识；

　　20、注重学生的心理调节和教育，学生因心理问题而出现自杀、出走等事件明显减少；

　　21、严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》等规定，坚决清理整顿和取缔校园及周边地区非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅和各类流动摊点，校园周边无违规违法经营现象；

　　22、加强学校及周边出租房屋的管理，加强校园流动人口管理；

　　23、校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

　　24、加强食品和饮用水的日常检查，确保食品和饮用水安全。加强食堂管理，严格按照《学校卫生工作条例》和《食品安全法》的有关规定，学校食品采购索证索票，建立进货台账。严格执行食品留样制度。

篇3:阳桂三中在全校开展和谐文明校园创建活动方案

　　阳桂三中在全校开展和谐文明校园创建活动方案

　　为了响应党中央“深入落实****，建设社会主义和谐社会”的号召，努力实现“以人为本，全面育人，和谐发展”的办学理念，优化育人环境，建设和谐、安全、文明、健康的校园，进一步提高师生的文明素养，提升办学品位，打造“阳桂三中”教育品牌。经校长室研究决定：在全校开展“和谐文明校园创建活动”。现将活动有关事宜通知如下。

　　一、活动主题：

　　创建和谐校园，争做文明师生

　　二、活动的主要内容：

　　1、创建文明教室

　　2、创建文明办公室

　　3、创建文明寝室

　　4、评选文明教室、文明办公室、文明寝室

　　三、活动的宗旨和原则：

　　旨在通过开展丰富多彩的创建活动，改善教室、办公室、公寓等室内外卫生，营造浓郁的校园文化氛围，倡导健康高雅、文明和谐的风尚，实现创建和谐校园、争做文明师生的活动目的。

　　活动坚持“全员参与、教育为先、督查为主、确保长效”的原则。

　　四、活动的组织机构：

　　组长：z

　　副组长：z

　　五、活动安排：

　　本次活动分为四个阶段。

　　（一）献计献策阶段（9月10日－9月15日）

　　各班组织开展不文明现象自查自改活动和“我为‘创建和谐文明校园’献计献策”活动，各班将征集的好计策，好点子上交政务处，由政务处评选出有创意的“金点子”酌情给相关班级加分；管理人员及班主任每人撰写关于和谐文明校园创建办法的论文一篇，举行一次优秀论文评选活动。在此基础上，政务处出台《阳桂三中和谐文明校园创建活动方案》。

　　（二）宣传发动阶段：（9月15－9月30日）

　　各年级、各处室组织认真学习《阳桂三中和谐文明校园创建活动方案》。以班级为单位，开展“争创文明班级、争做文明学子”的主题班会和团队活动；利用广播站、宣传橱窗，对和谐文明校园创建活动进行跟踪报道；由学生会组织开展“和谐文明校园督查与调研”活动，及时发现典型，宣传典型，并对表现突出的学生予以相应的学分认定；及时发现和制止不文明现象，通报批评不文明的人和事。

　　（三）创建、评比阶段：（10月8日－10月25日）

　　全校师生积极行动起来，按照《阳桂三中和谐文明校园创建活动方案》的有关要求，大搞教室、办公室、公寓等室内外卫生，做好美化、亮化工作，提高文化氛围。

　　校长室带领相关人员，对照《阳桂三中和谐文明校园创建活动方案》及相关评分细则，开展“文明教室”、“文明办公室”、“文明寝室”评比。

　　（四）总结表彰阶段（10月26日－10月31日）

　　举行“阳桂三中和谐文明校园创建活动表彰大会”，表彰活动中涌现出来的优秀集体和先进个人；召开管理人员、班主任经验交流会，及时交流、总结创建活动中的经验，研讨长效机制。

篇4:莘县高中弘扬实高文化创建文明校园活动方案

　　县莘高中弘扬实高文化 创建文明校园活动方案

　　为开好头起好步，在新学期创造新辉煌，经学校研究决定，从新学期开始，在全校范围内开展一次“弘扬实高文化创建文明校园”活动。

　　一、指导思想：

　　以“说话文明、做事文明、当文明人、展现实高风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，进一步提高全校师生的文明程度，创设良好的校园育人环境。促进师生的整体素质进一步提高，养成良好的校风、班风和学风。

　　二、师生中存在的不文明现象：

　　教职工：上班迟到、早退，中途离岗，衣冠不整，说话粗俗，酒后上岗，上班时在电脑前玩游戏，在办公室内大声闲谈影响他人办公，随地吐痰，上课打手机，体罚或变相体罚学生等。

　　学生：随地乱扔废纸、方便袋，随地吐痰，谈恋爱，上网，打架，骂人，穿奇装异服，迟到，早退，旷课，不尊重老师，在校内乱骑自行车，下课后在校园内大声喧哗等不文明现象。

　　以上存在的现象严重影响实验高中形象，师生意见很大，这次活动的目的就是希望每一个师生员工，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从拾起一片废纸等小事做起，从细微处做起，让行为文明，让心灵高尚，在新的学期有个新气象、新进步。

　　三、活动目标：

　　振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习工作中去，让文明之风吹遍校园的每一个角落。具体目标如下：

　　1、教职工做到不迟到、不早退、不在公共场所吸烟、不发牢骚、衣着得体、举止文明、精神抖擞、不体罚或变相体罚学生。

　　2、学生做到精神风貌好，遵守实验高中一日常规，不乱扔废弃物，不打架、不骂人，爱护公物，言谈、举止文明。宿舍内务整理规范、卫生清洁、按时作息。

　　3、各科室、教室卫生达到六净：地面净、墙壁净、窗户净、桌凳净、黑板净、电器设备及灯具净。科室还要做到物品摆放有序，毛巾、脸盆干净，无污渍。

　　4、环境卫生做到：校园洁净美丽，无垃圾死角。

　　5、伙房卫生洁净，饭菜质量高。

　　四、时间安排：自9月1日--10月4日

　　五、具体要求：

　　1、8月30号方案传达到中层领导，31号各年级制定出本年级的实施方案，9月1号早晨召开全体学生会，传达到每个学生，9月1号下午召开各班班会，学习贯彻学校及年级制定的方案。

　　2、检查细则：

　　项目 扣分原因 扣分标准 备注

　　教师系列

　　迟到 每次扣2分

　　早退 每次扣2分

　　衣冠不整 每次扣1分

　　体罚学生 每次扣3分

　　中途离岗 每次扣1分

　　上班时间做玩游戏等与教学无关的事情 每次扣2分

　　乱停、乱放自行车 每次扣1分

　　酒后上岗 每次扣3分

　　学生系列

　　乱扔废弃物 每次扣3分

　　奇装异服 每次扣1分

　　打架骂人 每次扣5分

　　不尊重老师 每次扣3分

　　在校内骑自行车 每次扣1分

　　上网 每人次扣5分

　　谈恋爱 每人次扣5分

　　迟到、早退 每人次扣1分

　　旷课 每人次扣2分

　　班级系列

　　教室卫生较差 每次扣2分

　　白天光线好的情况下亮灯 每只灯扣0.5分

　　公物损坏 每次扣1分

　　不按时关门窗 每次扣1分

　　自习较乱 每次扣1分

　　校园环境系列

　　不按时打扫卫生 每次扣1分

　　有废纸2片以上 每次扣1分

　　有卫生死角 每次扣2分

　　科室系列

　　不按时关灯、关空调等电器 每次扣2分

　　室内摆放乱 每次扣2分

　　卫生差 每次扣2分

　　大声喧哗 每次扣1分

　　早操系列

　　班主任、年级组成员不到岗 每人次扣1分

　　班级人数较少（相对而言） 每班次扣1分

　　跑步不整齐、口号不响亮 每班次扣1分

　　午休晚就寝系列

　　迟到 每人次扣0.5分

　　宿舍内说话 每人次扣1分

　　就寝后洗刷 每人次扣1分

　　不服从宿管老师管理 每人次扣2分

　　3、检查人员：共分7组，检查小组人员名单如下：（检查方式讨论决定）

　　组别 组长 组员

　　4、一日工作流程：

　　早晨6：30查早操；上午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生、节电节水、教职员工办公行为；中午检查午休；下午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生；晚上检查学生就寝。

　　5、学生参与管理：高一、高二各班每两周推出一名文明监督员志愿者，在督导组的指导下参与督导，督导组成员要佩戴督导标牌进行工作。

　　6、教职工的扣分原则：一是学校检查，二是学生举报。

　　7、评比办法：

　　检查组每天把检查情况汇总后交到督评办，检查组还要写出督察总结。督评办把检查组每天检查的结果及时在学校网站上公布，一周一总结，评出优胜实体2个。各年级根据年级检查情况，结合学校检查情况每星期评出优胜班级（取本级部的四分之一）报学校进行表彰。各督导组在检查过程中对发现的不文明行为要照相曝光，以促其改进。

　　7、配合活动：

　　（1）开展“五文明”评优活动（文明个人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校园）。

　　（2）举行一次向不文明行为告别签名活动。

　　（3）举行一次“青春文明校园行”演讲比赛。

　　（4）举办一次大型不文明现象图片展。

　　六、有关要求：

　　1、各年级、科室必须提高认识，把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待，充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来，创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

　　2、各项工作必须有的放矢，落实到位，不搞形式主义，务求实效。

　　3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始，这项工作是长期的、艰巨的，应该融合在以后各项工作之中。

　　4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量。

　　注：检查人员的分工、检查方式待学校研究后公布。

　　县莘实验高中

篇5:商学院班级文明创建活动方案

　　商学院班级文明创建活动方案

　　一、活动目标

　　为进一步增强学生文明意识，提升文明素质，倡导文明行为，培育文明新风，构建文明校园，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，做文明人，说文明话，办文明事，z商学院决定于20**年2月20日至学期结束开展z商学院班级文明创建活动，方案如下。

　　一、组织领导

　　系成立z商学院班级文明创建活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　各班级成立由辅导员担任组长的"班级文明创建小组"。

　　二、主题口号

　　让我们唱响文明之歌，让青春与文明同行！

　　三、活动方式

　　每周不定期对各班级"课堂出勤率"、"早晚自习出勤率"、"教室布置与整洁状况"、"学生文明举止"等进行细化打分，评出若干"周文明班级"给予挂牌表彰；根据周评比情况每月评出若干"月文明班级"给予挂牌表彰；根据周评比、月评比情况本学期结束评出若干"标兵班级"，颁发荣誉证书，并获有校级优秀班集体的评选资格。

　　班级有学生存在不良行为，造成较大影响的取消班级当周评选资格；具有校级恶劣影响的取消班级当月评选资格，情节极其恶劣的取消本学期评选资格。

　　各班级宿舍检查结果作为评选文明班级的重要参考。

　　主教A区各层楼道及多媒体教室由党小组负责每周清扫一次。

　　一层楼道、113教室：第一、二党小组

　　二层楼道、213教室：第三、四党小组

　　三层楼道、313教室：第五、六党小组

　　四层楼道、413教室：第七、八党小组

　　四、活动安排

　　1.各班级召开文明创建主题班会（2月24日前）（责任人：z）

　　各班级召开"树立新风，倡导文明"主题班会，对当前校园里、社会上存在的文明现象、文明事迹进行宣传，对不文明行为进行评议；并进行文明口号交流。

　　在班会召开前，要提前布置，做好交流发言准备，各班在交流的基础上，评选出10条文明口号，在3月17日前交系办公室。

　　2.各班级教室张贴文明创建宣传材料（3月8日前）

　　班级文明创建小组名单、班级文明创建倡议书、文明宣传口号等。

　　3．对照检查（3月23日前）

　　广泛开展自评自查、互评互查活动，各班级对教室、宿舍等公共场所，各同学对个人行为举止进行自评自查，相互检查，开诚布公，取人之长，补己之短。

　　4．整改提高（3月30日前）

　　个人或班级针对存在不文明行为，提出书面整改意见，认真整改陋习，践行文明。

　　5．评比表彰（3月19日前）（责任人：z）

　　系里组织检查组深入学生宿舍、各班级教室等场所进行一次检查评比，评选出"文明创建先进班集体"4个。

　　每个班级评选出"文明创建先进个人"1名。

　　以上材料于3月28日前报送事迹材料。

　　总结表彰时间另行通知。

　　五、工作要求

　　各班级要高度重视，广泛发动，精心组织，切实提高工作效果，要按要求开展工作，按时报送材料。

　　z商学院

　　20**年2月20日