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东丰实验中学简介

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东丰实验中学简介

  丰东县实验中学(丰东一中)1940年创建,悠久的历史积淀了深厚的文化底蕴,严谨的校风创造出高水平的教育质量。尤其是近几年来,学校伴着时代进步的潮音,锐意进取,科学发展,迅速腾飞,已成为一所办学理念先进、教师队伍精良、校园环境幽雅、教学设施完备、教育教学效果显著的优质名校。

  半个多世纪的深厚积淀,学校形成了严谨求实、勤勉奋进的校风,敬业乐教、善诱爱生的教风,勤学守纪、健美向上、全面发展、学有所长的学风。

  特别是近年来,实验中学以创办“人民满意学校”为目标,围绕“团结、务实、创新、高效”的领导班子建设要求,落实班子人员“处处以身作则,事事走在前面”、“熟悉全面工作,精通分管工作”、“人人上好一堂课,管好一个组,听好一节课,带好一个青年教师,管好一条线,写好一篇论文”的管理措施,使领导班子人员的作用得到了充分的发挥。

  作为丰东县初级中学的龙头校,作为丰东县初中教育的领跑者,实验中学展示着引人注目的风采。学校占地面积近两万平方米,校舍建筑面积1.26万平方米,学校现有35个教学班,在校学生近两千名,在职教师 172人。学校现有六个理、化、生实验室,各种实验仪器配套达标,微机室两个,语音室一个,电教室一个,校园宽带网络、闭路电视系统等现代化设施齐备,体音美器材满足教学需要,学校藏有图书八千余种,四万六千余册。校园内绿树环绕、鲜花绽放、标语醒目,优雅整洁的教学环境形成了良好的育人氛围。

  实验中学师资力量和教育质量一直稳居全县同类学校之首。

  学校把“一高、两爱、三强”作为教师队伍建设的目标,切实加强了教师队伍的建设。

  一高就是师德高尚;两爱就是热爱教育事业、热爱每一位学生;三强就是教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教育技术手段能力强。

  学校建章建制,从细微处要求;活化形式,在活动中提高;树立典型,在对比中进步。教师间大兴学习研究之风,团结互助之风,求真务实之风。形成了廉洁从教、无私奉献的良好教风。

  学术科研是实验中学教师的突出特色,学者型教师是实验中学教师的目标定位。

  学校先后承担了三个国家级实验课题,四个省级实验课题和十几个市、县级实验课题。在国家级、省级刊物发表文章300余篇,获奖论文80多篇,在省、市级以上各类竞赛中获一等奖60余人次。

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  木欣欣以向荣,水涓涓而始流。多年的不懈努力,铸就了实验中学的辉煌,学校校风正、学风浓、管理严、质量高,在各级各类学科竞赛中,实验中学的学生遥遥领先,中考成绩连创辉煌。

  学校实施尊重的教育、提倡创新的教育、赏识的教育、开放的教育,形成了一系列超前的教育理念。

  面对不同特点的学生、面对复杂的德育环境、面对不断提高的德育要求,实验中学知难而上,努力探索德育工作新路,确定了以养成教育为重点、以学校为依托、以社会为载体的工作思路,切实强化对学生的管理。

  学校用尊重与信任发展学生的个性,用宽容和理解引导学生的个性,用丰富的校园活动张扬学生的个性。结合实际,按体育类、音乐类、美术类和特色类共成立活动小组,给学生提供展示自我的平台,使他们在浓郁的艺术氛围中增强了体育艺术欣赏能力,特长得到培养、潜力得到开发,实验中学已成为学生特色发展的乐园。

  近几年来,学校被国家体委、国家教委命名为实施体育锻炼标准单位,被全国读书委员会和全国关心下一代委员会授予读书育人特色学校,被国家教委、中央教科所评为全国传统美德教育先进单位,学校还被评为全省教育系统精神文明建设示范学校,省园林式管理学校,省五届科技艺术大赛先进组织单位,省标准化家长学校,辽源市未成年人思想道德建设先进学校等十几项奖励。

  沧桑砺炼六十年,薪火传承谱新篇。今天的实验中学朝气蓬勃,它承载着全县人民的希望与重托,正以百倍的努力,坚实的步伐,向着高质量、有特色、全省有影响的知名中学的目标迈进!

篇2:周南中学简介

  ★ 办学历史悠久社会影响深远

  长沙市南周中学由著名革命教育家朱剑凡于1905年毁家兴办, “南周”秉承《诗经?南周》义旨,始称南周女校。20**年成为湖南省首批省级示范性普通高中。因为在湖湘大地首开女学先声,被誉为“中国女子第一校”。z等一大批社会精英和教育家都曾在这里就读,学校声誉享誉海内外。百余年来,学校重视质量建设和品牌建设,以内涵发展带动全面发展,把学校建设成了一所“校风优良,特色鲜明,质量一流”的现代化省级示范性高级中学,在长沙基础教育竞争激烈的大环境中,逐渐成长为一个由南周中学、南周实验中学、南周梅溪湖中学、南周中学国际部、南周附小、沩山中学、沅丰坝中学、植基中学、沙田中学等办学实体组建成的南周教育集团,办学规模宏大,办学影响深远。

  ★ 文化特色鲜明办学目标高远

  学校秉承百年名校深厚的文化底蕴,将文化建设作为学校品牌来抓,是长沙城区最早实行全日制寄宿的省级示范高中。学校坚持“自治心、公共心、进取心”的办学理念,突出“办学多元化,质量多取向”的办学特色,秉承“诚朴、健美、笃学、奋进”的校训,发扬“阳光、大气、儒雅、和谐”的校风,倡导“立言、立行、立德、立功”的教风,塑造“唯诚、唯朴、唯勇、唯美”的学风,培养“勇于开拓的革新精神,忧国忧民的人文情怀,严谨艰苦的治学态度”的南周精神。并向打造国内一流、国际知名的驰名品牌,实现由三湘名校向中华名校、国际名校的历史性跨越的办学之路上高歌猛进。

  ★ 领航全省课改推动课堂高效

  学校20**年成为全省首所高中课改实验学校,领航全省课改。课改之初,我校即提出“让每一位学生在现有条件下接受最好的教育”,“让学生不仅仅只拥有一间教室”的课改理念,十多年来,探索积累了丰富的课改经验。课改探索被《中国教育报》专题调研并头版报道,课改经验亦被《湖南经视》、《湖南教育》、《长沙晚报》等媒体作专题推介。美国中学校长考察团、台湾校长考察团、香港教育考察团等也慕名至南周考察访问。近年来,在实施高效课堂的背景下,学校提出了“四性课堂”的课堂教学理念,即知识传授讲“智性”,德育渗透讲“品性”,传授过程讲“人性”,传授方法讲“灵性”。并通过推动课题研究来推进课改进程,鼓励教师根据本校情况,立足本校资源,积极投身校本教研。学校还加强了学生兴趣培训,开设了数学、语言、艺术、体育、信息学等兴趣小组,促进学生的个性发展。在全体师生的共同努力下,课堂的满意度不断提升,教学的效益明显提高,学生的学习兴趣大大激发,学习成绩持续上升,近几年来,先后有z等20多名学子相继走进了清华、北大。

  ★ 注重校本培训师资力量雄厚

  学校在长沙市首席名师工作室机构和学校特级教师领衔下,近30名省市级骨干教师组成的教师团队,以先进、优质、有效的教学致力于学生素质的全面培养。全国数学名师特级教师夏远景领衔“长沙市夏远景数学名师工作室”,引领着长沙数学教育的发展方向;校长翁光龙是化学特级教师、湖南师范大学硕士研究生导师;还有其他长沙市名师工作室名师17名,各学科学会、教学会的理事、常务理事、理事长等38名。特级教师7名,国家级、省级、市级骨干教师32名,高级教师115名,硕士研究生48名。6名教师被聘为湖南省高中新课程教学指导委员会委员;15名教师参加省市级名师高考大讲坛,受聘为“名师高考大讲坛主讲教师”; 先后有8位教师参与湖南省高考命题,参加省高中新课程实施指导与评估工作。南周教师素以特别的爱岗敬业、团结奉献享誉教坛,在首届“长沙市教师职业技能大赛”中获团体第一名和个人全能第一名荣誉;近年来,近15名教师获全国赛课一等奖,近百名教师获省市赛课一等奖。

  ★ 学生全面发展办学成绩斐然

  在学生文化建设中,学校根据“热爱生命,学会生活、和谐发展”的总方向,紧密围绕把学生培养成“热爱生命,热爱生活、品德良好、知识全面,心理健康,体魂强健,身心和谐发展”的培养目标,通过每年举办体育节、科技节、读书节、艺术节等活动,提高学生综合素质;开展周流动红旗,月文明示范班级评比等活动,培养学生良好的行为习惯;根据师资情况,打破班级界限,开设19个兴趣小组,培养学生的个性特长,使学生的生命意义得到彰显;开展综合实践活动,提高学生适应生活、适应社会的能力;开展古诗文诵读活动,(广播、兴趣小组、摘抄古诗文),营造书香校园。由于学校注重素质教育,在连续四届的湖南省中小学生“三独”(独唱、独奏、独舞)比赛中,成绩名列全省前茅,获奖学生均被“211”重点院校录取。排球是南周中学体育传统项目,南周女排,连续17年获长沙市冠军,自1996年到现在都是湖南省冠军,有“泰安球王”之称。男排,从2000年开始到现在一直是长沙市冠军,从20**年到现在一直是湖南省冠军,获奖学生也均被“211”重点院校录取。

  ★ 校园环境优美办学设施完善

  学校办学规模宏大,办学条件一流。南周中学(高中部)坐落在长沙市芙蓉北路,校园占地415亩,投资近5亿元,面积之大,规模之巨,设施之先进,环境之优美,名列全国前茅。学校现有教学楼3栋(唯诚教学楼、唯勇教学楼,唯朴教学楼),图书馆1栋,体育馆1栋,实验楼1栋,学生公寓3栋,学校食堂1栋;学校接入了100M光纤,建设了5间高标准的计算机房,一间多媒体演播厅,一间全自动智能录播系统教室。办公楼现代气派,教学楼、实验楼联成一体,艺术楼、信息楼错落有致,体育馆气势恢弘;教学多媒体辅助系统、校园广播、互联网络已经实现班班通、室室通;学校生活设施先进齐全,学生食堂一栋四层,窗明几净,饭菜宜人,一次性可供3000人同时就餐;学生公寓配有空调、热水等设施,可为学生提供优越的寄宿条件。办公楼、教学楼、实验楼、体育馆、宿舍楼构成庞大的建筑群,气势恢弘,典雅疏阔;标准田径场、足球场、10个篮球场、2个网球场为学生开展体育活动提供了十分优越的条件。在物质文化建设中,我校已形成独特的亮点:学校不仅是学习的最佳园地,而且是生活的理想场所。学校园林式环境和积极进取的学习氛围,让就读于此的莘莘学子,入则孜孜以求学,出则谦谦以修德。

  时代召唤,南周愿与优秀学子共创辉煌。

篇3:端州中学简介

  ·校训:崇德、励志、博学、笃行

  ·校风:团结、求实、****、创新

  ·教风:爱生、善导、严谨、拼搏

  ·学风:尊师、爱校、善思、进取

  ·育人模式:实施“情智并举”的育人模式

  ·管理目标:打造优质团队,实施高效管理,积淀先进文化

  ·奋斗目标:办一流学校,育特色人才,出改革成果

  ·办学特色:全面发展、体艺见长

  一.学校概况

  肇庆市州端中学坐落在历史文化名城--州端古郡,位于山明水秀的西江河边、七星湖畔。肇庆市州端中学创建于1994年7月,现有教学班54个(初中24个班,高中30个班)。学生2840人,教职工205人。学校专任教师200人,高级职称46人,中级职称86人,具有研究生学历6人,还有21人正在修读研究生课程。学校拥有一支优质的师资团队,包括有被市委、市府授予“肇庆市名校长”称号的陈通校长,被评为“肇庆市学科教学带头人”的杜青霞、区家民、王珊同志,荣获“全国优秀教师”称号的王珊同志;还有何小勤等24人成为市级骨干教师及培养对象;吴新旭副主任等4人被评为州端区首批“教学能手”;黄伟卿等19人成为区级骨干教师。他们不仅在师生及家长中有着较高的威望,也是学校实施新课改和实现可持续发展的有力保证。校区占地面积48933.58平方米,建有400米标准田径塑胶运动场;地理园、生物园、实验室、功能室按省一类标准设置,拥有教学楼、办公楼、实验楼、艺术楼、体育馆、综合楼等硬件设施。学校布局合理,环境优美,实为教书育人的好地方。20**年1月被评为省一级学校,是目前区内普通中学中唯一的省一级中学,是国家教育部“十五”规划重点课题新课程理论与实践研究实验基地、“珠江三角洲现代化教育实验学校”和“广东省首批中小学教师继续教育校本培训示范学校”、“广东省中小学教师培训实践基地”。 20**年5月更是获得“广东省普通高中教学水平优秀学校”的称号。

  建校以来,学校基于“情智育人”的办学理念,以“办一流学校,育特色人才,出改革成果”为办学宗旨,倡导“崇德、励志、博学、笃行”的校园精神,推行“情智并举”的育人模式,践行“合作探究、持续发展”的教学理念,以“打造优质团队,实施高效管理,沉淀先进文化”为管理目标,努力提升教育教学质量。经过近20年的努力,现在,学校正以优美的校园环境,一流的办学设施,优质的师资团队,良好的师生风貌,丰硕的办学成果受到社会各界和上级部门的充分肯定和高度好评。

  二.学校发展

  州端中学创办于1994年7月,20**年被评为省一级学校。建校以来,坚持党的教育方针,不断更新教育思想,努力实践现代教育理念,从学校实际出发,以“办一流学校,育特色人才,出改革成果”为办学目标,以“教师和学生的发展为本”为办学宗旨,以“全面发展、体艺见长”为特色,倡导“崇德、励志、博学、笃行”,推行“情智并举”的育人模式,走现代化教育教学之路。被广东省教育厅定为“珠江三角洲现代化教育实验学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省中小学校本培训示范学校”、是教育部“十五”规划重点课题新课程理论与实践研究实验基地和“联合国教科文组织环境、人口与可持续发展教育(EPD)项目”成员学校,是国家十五重点科研课题“自我发展”实验学校、国家级青少年体育俱乐部,是市、区实践研探教育科研和课程改革的先进单位。

  学校一直把提高教育教学质量作为学校发展的首要任务,强调“依法治教”、“以质立校”、“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,并结合自身实际,践行“情智育人”理念,加强团队建设;创建具有本校特色的校本培训体系,优化师资队伍建设;构建和谐的校园环境,促进学生身心健康成长。

  三.办学成果

  学校坚持“以质立校”,致力于构建具有本校特色的校本培训体系,促进教师队伍的专业发展,努力探索高效的课堂教学,教学质量不断提升。2000年首届高考即创全市普通中学首次高考的多项记录;高考业绩连年创新高,连续多年获肇庆市“高考突出贡献奖”;近三年高考上重点线、本科线、省3A线各层次人数及增幅均稳居城区普通中学首位;体艺类上线人数连续9年居城区中学之首;20**年高考,更喜获肇庆市高考历史单科状元。

  籍着丰硕的办学成果,优异的教学业绩,良好的师生风貌,端中的办学实践得到上级主管和社会各界的充分肯定和一致好评。先后获得了“文明学校”、“法制教育先进单位”、“公民道德建设先进单位”、“社会治安综合治理工作先进集体”、州端区教育系统“先进基层党组织”、“区德育优秀学校”、“市教书育人先进单位”等各级各类荣誉。如今,端中正藉着“科教兴国”的春风,全面推行素质教育,显特长、见个性,培养全面发展的跨世纪人才。拼搏进取的端中人正以自己的辛勤与智慧,共创教育的辉煌!

篇4:华侨中学简介

  广东侨华中学是广东省国家级示范性普通高中、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省中华文化传承基地、广州市基础教育国际交流与合作基地,广州市教育局直属唯一“侨”字号完全中学。学校前身为四邑侨华中学,于1946年由台山、新会、开平、恩平等地爱国侨华集资创立。1950年政府接管后更名为“广东侨华中学”,由省教育厅直接管理,与广雅、省实、6中、执信等4所学校同列为省重点学校。

  广东侨华中学目前拥有起义路和金沙洲两个校区。起义路校区地处市中心腹地广州起义路158号,临近地铁1、2号线公园前站,地理位置优越。金沙洲校区位于白云区金沙洲善贤路1号,毗邻地铁六号线首发站浔峰岗站。金沙洲校区在规划布局上借鉴了广东传统岭南书院的空间格局,将各组建筑与风雨连廊、广场连为一体,围合成一个个院落空间,组合出各具特色的教学区、运动区和生活区,在步移景换中体味建筑与环境的对话、感受时间的流动和四季的更替。其建筑风格表达出融合西方的“雅”和中国的“和”的诗化意境,是一座具有传统历史文化魅力的现代岭南名校。

  广东侨华中学现有教职工200余人,专任教师180余人,其中高、中级教师103人,研究生学历教师77人,高级教师和研究生学历教师占专任教师的70%。有国家、省、市“名校长”培养对象,高级、中级教师评委会入库评委,市教研会特约教研员、理事等30多人。40多人获南粤优秀教师、南粤优秀班主任、广州市优秀教师等优秀称号。

  广东侨华中学以“培育本土情怀,开拓国际视野”引领学校内涵发展,将优秀的学校文化转化为学校内在发展的驱动力,大大提升了学校办学品位和师生生命质量。学校开展无线电、管乐、语文、英语、电脑、跆拳道、美术、机器人、健美操等特色教学。丰富多彩的校园文化活动的成为我校一大亮点,也为学生创造满足其个性发展的条件,提供施展才能的舞台。广东侨华中学学生社团活动多姿多彩,学校目前有微电影社、动漫社、机器人社、街舞社、篮球队、模联、魔术社英语话剧设等学生社团26个,形成全面发展、体艺见长的多元办学格局。

  广东侨华中学坚持继承与创新相结合,积极开拓名校发展新优势,培植优质教育新平台。在学校管理、科技创新、体育艺术、升学高考中捷报频传、亮点纷呈、硕果累累。近3年,学生参加各级各类竞赛获奖400多项。姚捷、金仙真、范德富、侯孋玲等一大批同学被香港大学、清华大学、南京大学、美国印第安纳大学等国内外名牌大学录取。

  广东侨华中学主动适应基础教育国际化趋势,以国际化办学理念为先导,开展全方位、多层次的国际交流活动,先后与美国、加拿大、英国、西班牙、印尼、巴西、韩国、澳大利亚、香港、澳门、台湾等国家和地区开展合作交流。广东侨华中学在积极创建“中”“侨”“外”文化汇集的国际化教育基地过程中迎来新的发展机遇。

篇5:广雅中学简介

  广东雅广中学是著名的重点中学,广东省首批省一级学校、国家级示范性普通高中,广东省中学唯一的省级文物保护单位。

  她创建于1888年,其前身是由清朝两广总督z创办的雅广书院,与湖北自强学堂、两湖书院、上海南洋公学并称为当时中国四大书院。

  百年雅广,历尽沧桑,饱经动荡,数迁校址,几易校名。然办学宗旨一脉相承,被称为“中国近现代教育史活的见证”。

  z定名“雅广”,取义“广者大也,雅者正也”,强调所培养的人要“知识广博,品行雅正”,即“德”与“才”的和谐;雅广书院首任山长、清末著名学者z提出“性刚才拙”的育人目标,主张学校教育要培养品性刚正、才能笃实的人才;我校第23任校长、著名教育家z先生题写的“务本求实”的赠语,无不蕴涵“和谐”的思想。

  深受先贤思想润泽,雅广人一直在传承、发展、完善和谐办学思想,不断挖掘、发展和丰富“和谐”的内涵,从二十世纪九十年代初至今十多年,雅广在和谐办学的研究上,实现了办学理念从“和谐教育”到“和谐优质教育”到“和谐创新教育”的三大跨越,办学效益不断提高。

  悠久的历史,深厚的底蕴,光荣的传统,优秀的师资,优良的校风,鲜明的特色,显著的业绩,优美的校园,无不蕴涵着和谐,无不阐释着和谐,无不彰显著和谐。“和谐”是雅广办学的理念和传统,“和谐”是雅广办学的目标与特色,“和谐”是雅广人永恒的追求。因为和谐,雅广树立了品牌,雅广赢得了声誉;因为和谐,雅广开创了新局面,取得了新业绩。

  和谐雅广,硕果累累。曾获全国中小学德育工作先进集体、全国教育系统先进集体、广东省精神文明建设先进单位、广东省文明单位、广东省先进集体等光荣称号,并连年获得广州市普通高中毕业班工作一等奖。

  目前,具有改革、创新传统的雅广人正在进行以“和谐创新”为核心的第三次跨越,提出了“在和谐中求优质,在优质中求创新,在创新中求发展”的思路。

  雅广,是典雅的学府,是文化的殿堂。欢迎您莅临指导。

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