幼儿园家长文明公约

篇2:师范一附小家长来访接待制度

　　阴淮师范一附小家长来访接待制度

　　为加强学校与社会、与家长的沟通和联系，便于家长来访，整合学校、社会、家庭的教育教学资源，努力创造让家长满意、社会认可、学生快乐安全成长的育人环境，特制定学校家长来访接待制度。

　　一、学校设立家长来访接待室，由学校保安和值班教师协作管理。家长来访接待室暂定于学校安全保卫室（传达室），每天上班时间值班教师轮流在此值班，值班安排、督促检查由当天带班领导负责，严禁空岗。

　　二、值班接待人员应正确指导来访家长将车辆按有关要求有序停放在停车区域，并依据学校有关规章制度，指导来访家长的在校活动，避免在教学区游走、吸烟、大声喧哗等。

　　三、教师约见家长，必须提前与家长约定好时间，并在家长来访接待室等候家长或提前通知保安及家长接待室值班教师，做好接待工作。

　　四、家长主动来校找教师了解学生情况，提前与教师约定好时间的，教师要在预约时间到接待室等待或通知保安及接待室值班教师，并嘱托接待事宜。家长来访前未与被访教师提前联系的，由接待室值班教师负责及时联系，值班教师不在的时间由保安负责联系接洽并做好登记。

　　五、接待来访家长实行首问负责制。接待来访家长、联系被访教师等，被首问的教师要做到及时、恰当、正确处理，态度要真诚、热情，不得推诿、敷衍、拖拉，让来访家长满意。

　　六、上课期间避免家长进入教学区探视、接送学生。特殊情况（如接送生病学生等）一律到安全保卫室登记，如实填写好登记表，并通过接待值班人员与班主任取得联系后，到办公室或由班主任通知学生到安全保卫室与家长见面。在正常的教育教学时间内，家长确需将学生带出校外的，须经过班主任同意并履行学生请假手续后方可离校。

　　七、家长在上课期间给学生送生活用品、学习用品等，由接待室值班人员负责接待，认真填写好物品交接单，及时与学生班主任取得联系，通知其安排学生课间到安全保卫室交接、领取物品。

　　八、周末放学时，各任课教师要按时放学避免拖堂，并督促学生及时离校。特殊情况延误放学时，应提前通知家长，以便家长按时接学生。

　　九、如遇家长来访学校领导或反映其他事项，更要认真接待，问明大体情况，及时联系相关领导。

篇3:师范一附小教师文明用语

　　阴淮师范一附小教师文明用语

　　净化语言环境，推行文明用语，规范教师语言，既是教师为人师表的需要， 又是教师加强自身师德修养，提高素质，完善形象的需要。为进一步提高教师职业道德水平，树立教师良好的社会形象，我们提出了“教师文明用语”示例、“教师忌语”，我们教师要自觉遵守职业道德规范要求，做到不文明的话不说，为人师表，努力提高自身道德修养，真正做到“依法执教，廉洁从教，文明施教，严谨治教”。

　　“教师文明用语”示例

　　1、只要肯下功夫，就一定能学好；

　　2、老师相信你可以做得更好；

　　3、你真的很出色；

　　4、很有创新精神；

　　5、你的回答很独到，精彩极了；

　　6、老师很愿意帮助你；

　　7、你一定行，老师帮助你；

　　8、你一定会出色的完成这个任务；

　　9、你别急，再想一想，你会答得很好；

　　10、同学，请大胆说出你的见解，不要再乎别人说什么；

　　11、“你能做好，别灰心！如果再细心些，就更好了；

　　12、同学们都表现的很出色，老师为你们高兴；

　　13、你很聪明，只要努力，会成为一名优秀的学生；

　　14、你很个性，希望你发扬长处，克服不足；

　　15、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生；

　　16、勇于承认错误，并认真改正，值得同学们学习；

　　17、谢谢同学们对老师的信任与支持；

　　18、期待下次你表现得更好；

　　19、我相信我的每一个学生都能成材；

　　20、让我们共同学习、共同进步。

　　教 师 忌 语

　　(一)指责学生智力方面的语言

　　1、四肢发达，头脑简单；

　　2、你脑子有病啊，你的脑子灌上铅了；

　　3、我看你就不是学习的料，烂泥帖不上壁；

　　4、讲了多少遍还不会，真是个榆木疙瘩；

　　5、回家让你妈带你查查，是不是弱智；

　　（二）伤害学生自尊心的语言

　　1、我教过这么多年的书，没见过你这样的；

　　2、我看你这辈子算完了；

　　3、我对你没有信心，我对你失望透了；

　　4、你简直无药可救；

　　5、你是最差的一个；

　　（三）对学生教育缺乏耐心的语言

　　1、你给我站起来；

　　2、你不想听，只要你不闹，睡觉都可以；

　　3、看见你，我就烦；

　　4、明天让家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦；

　　5、一边站着去，想通了再找我；

　　（四）侮辱性的语言

　　1、不懂人话！滚出教室去；

　　2、没有家教，素质太差；

　　3、不争气的东西；

　　4、我要是你早不活了；

　　5、你简直就是个白痴。

　　课堂文明用语

　　1、同学们，请看黑板！

　　2、请同学们注意，读写姿势要端正。

　　3、同学们，跟上老师的脚步，我们要一起去畅游知识的海洋了。

　　4、你回答的真好（真棒、真了不起），老师向你学习！

　　5、你学习上肯动脑，有进步，老师真为你高兴。

　　6、你别急，再想一想，你会答得很好。

　　7、同学，请大胆说出你的见解，不要在乎别人说什么。

　　8、你的回答很独道，精彩极了!

　　9、谢谢同学们对老师的信任与支持!

　　10、自信就会成功，老师相信你!

　　11、只要你尽力了，就可以了。

　　12、别急，想好了再说，我们等你。

　　13、你做得很对，请想一想能不能用更简单的方法来解答。

　　14、你真棒，你真行！

　　15、你真聪明。

　　16、你的回答，真让老师欣慰。

　　17、Shall we begin?Thank you very much、　　18、谢谢！

　　19、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。

　　20、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。

　　与学生沟通交流文明用语

　　21、老师想请你帮我一个忙，找一找这句话中的错误。

　　22、让老师听一听你心里的声音好吗？

　　23、你能做好，别灰心　如果再细心些，就更好了。

　　24、谁都可能会有错误,改正了就是好样的!

　　25、你学习上肯动脑，有进步，老师真为你高兴。

　　26、你很有个性，希望你发扬长处，克服不足。

　　27、你一定行，老师帮助你。

　　28、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生。

　　29、只要肯下功夫，就一定能学好！

　　30、老师相信你可以做得更好。

　　31、你真的很出色！

　　32、老师很愿意帮助你。

　　33、你很有个性，希望你发扬长处，克服不足。

　　34、是钻石总会闪耀，老师相信你的努力会使你有所作为！

　　35、你最近表现越来越好了。

　　36、你真棒，我们全班以你为荣！

　　37、你是集体中最棒的。

　　38、聪明的孩子，老师为你骄傲！

　　39、老师真喜欢你。

　　40、你的方法比老师的还好，真棒！

　　41、老师想听听你的看法。这个问题老师说明白了吗？

　　42、同学们，你们是最棒的，老师相信你们能行！

　　43、同学们，要把“要你学变为我要学”，这样你会更棒。

　　44、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？

　　45、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。

　　46、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！

　　47、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

　　48、同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。

　　与家长沟通交流文明用语

　　49、请让我们共同合作，让我们的孩子能更快乐地成长。

　　50、您有什么问题需要咨询，请及时来电沟通！

　　51、您有空吗？我们谈谈您的孩子好吗？

　　52、谢谢，多亏您的支持与帮助，这件事才办得这么好。

　　53、对不起，请您稍等片刻。

　　54、欢迎您对我们的工作多提意见和建议。

　　55、别着急，孩子毕竟还小。

　　56、别担心，孩子会越来越好的。

　　57、孩子我们可以一起关心。

　　58、让我们一起努力吧！

　　59、沟通是座最好的桥梁，让我们多倾听，多交流，多理解，我们一定会让孩子有进步。

　　60、让我们经常沟通交流，让孩子们茁壮成长。

　　61、我们的目的是共同的，只要我们老师，家长，孩子一起努力，孩子一定会有更长足的进步。

　　62、能不能请你介绍一下您教育子女的好方法？

　　63、最近孩子在您的督促下有长足进步，但还需努力！

　　64、家长，你好，谢谢你能在百忙之中抽空来校一次，我们及时沟通，让学生更进步。

　　65、谢谢各位家长对我们学校工作的配合和支持。

　　66、谢谢配合！

篇4:师范一附小家长委员会工作和管理制度

　　阴淮师范一附小家长委员会工作和管理制度

　　家长委员会是代表广大学生家长参与学校管理工作的重要组织形式，是连接学校、家庭、社会一体化教育的重要纽带，为了更好地发挥好委员会的作用，协助好学校工作，现制定制度如下：

　　一、家长委员会选举制度

　　1、本委员会实行选举制度，按照家长人数的比例（3%）每年适当调整。

　　2、家长委员会实行提名制和间接选举制相结合。先从学校的六个年级的家长中选举家长代表（6%），然后家长代表中投票选举出委员。委员中选举出委员会的组织成员，每个年级主任委员1人、副主任委员3人，组织委员2人，外联委员2人，宣传委员1人。

　　3、委员会的组织成员每2年改选一次，实行职位轮换制度。

　　二、家长委员会工作制度

　　1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。

　　2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。

　　3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。

　　4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。

　　5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

　　6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。每学期为学校改进办学提供不少于2份以上的提案。

　　7、每期召开两次以上的工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。如遇特殊情况也可根据需要由家长委员会或学校提议召开会议或开展活动（以具体通知为准）。

　　三、家长委员会监督、检查、反馈制度

　　1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。

　　2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

　　3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校参加家长会，使每次参会率达到100%。

　　四、家长委员会委员守则

　　1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

　　2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

　　3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

　　4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。

　　5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

　　6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

　　7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

　　8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

　　9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

　　10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

　　五、家长委员会工作考核

　　1、学校对各班家长委员活动进行记录，及时反馈家长委员会的意见，对家长为学校解决的实际问题，将列入班级考核中，作为评选先进班级的必备条件。

　　2、期末对家长委员会的工作进行总结，表彰优秀的家长委员及好家长代表。

　　六、经费制度

　　家长委员会经费来源主要由家长自酬30%，由学校出资70%。每年年终实行全体委员审核。

　　七、资料保管制度

　　家长委员会的工作资料、文字等，由学校有关部门的同志负责整理并保管。

篇5:职中家长委员会章程

　　清德职中家长委员会章程

　　根据《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一〔20**〕2号）和《浙江省教育厅关于进一步加强和改进家校合作机制建设的指导意见》（浙教基〔20**〕34号）精神，为强化家校共育机制，改善家校关系，建立新型家校合作方式，充分发挥家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系，现结合我校实际，就加强家长委员会建设和管理工作制定本章程：

　　第一章 总则

　　第一条 委员会是研究学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的群众性团体，充分发挥家庭教育的育人功能。

　　第二条 本会宗旨：团结和组织全体家长，积极主动地参与到子女的培养与教育之中，为提高教育教学质量，促进学生的全面、健康、个性化的成长做出贡献。

　　第三条 德清职业中专家长委员会分学校家长委员会、专业部家长委员会、班级家长委员会，分层管理和组织相关工作。

　　第二章 产生条件

　　第三条 本会委员产生的条件：

　　（一）委员的政治立场坚定、文化素质较高，乐于学习、善于钻研，关心教育、热心公益，凡事从大局考虑，以集体利益为重，有较强的组织协调能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验和成效，能保障参与家长委员会活动的时间。

　　（二）委员的组成能代表各个学生层面家长，由班主任推荐候选人经专业部、学校行政会议研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。

　　（三）委员会委员应如期参加本委会议，如一年内不参加本会组织的活动或工作，即按自动退会处理。

　　第三章 组织机构

　　第四条 本会实行三级制，即学校家长委员会、专业部家长委员会、班级家长委员会，逐级隶属，学校、专业部家长委员会设会长、副会长各一人，班级家长委员会设会长一人，学校对各级委员进行信息登记并发放聘书。

　　第五条 每学年选举班级家长委员会委员3-5人，专业部家长委员会委员7-9人，学校家长委员会委员9-11人。

　　第六条 家长委员会委员每一届任期三年，不能履行委员职责的，则改选。

　　第七条 家长委员会的常规管理：学校、专业部、班级家长委员会分别由政教主任、专业部政教副部长、班主任负责联系、组织工作，每学期一般活动不少于2次。

　　第八条 家长委员会召开时，校长及相关主管应出席会议。

　　第四章 权力与职责

　　学校家长委员会、专业部家长委员会、班级家长委员会根据家长委员会的权力和职责，在学校、专业部、班主任的组织下，开展相关工作，履行相关权利和职责。

　　第九条 家长委员会的权利：

　　1、家长委员会有对学校的学生教育制度、规定以及工作计划和日常管理提出意见和建议的权利。学校将认真研究，并将处理结果及时反馈给家长。

　　2、家长委员会有参与学校的重大活动或听课等权利，可对学校的办学方向、教育质量、行政管理等方面提出建设性意见，或做出适当的评价，实行必要的监督。

　　3、家长委员会有对学校学生奖惩，收费，接收和处理情况进行质疑的权利。

　　4、家长委员会有参与学校重大事项筹备、参加学生教辅资料、学生用品招标的权利。

　　第十条：家长委员会的职责：

　　1、指导家庭教育。

　　积极宣传家庭教育的重要性，加强家庭教育指导，促进家长更有效地担负起教育子女的责任；主动征求学校对家庭教育的意见建议，收集并反馈家庭教育信息，与学校和教师一起肯定和表扬学生的进步，解决和化解家长和学校、教师与家长、学生与教师、学生与学生之间的矛盾；经常通过家长了解学生所在班集体情况，提出建设性意见和措施，推动形成健康向上、温暖和谐、互助互爱的班集体。

　　2、沟通家校关系。

　　密切联系家长，将家长对学校工作的意见建议及时反馈给学校，并与学校一起研究解决办法。关心了解学校近期的重要工作、准备采取的重要举措等情况，掌握学生的动态和表现等，及时转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解。

　　3、参与学校管理。

　　选派家长委员列席学校校务、教务等会议，了解学校的办学目标、工作计划和办学情况，参与学校发展规划和年度工作总结的审议；协助学校组织家长代表大会、家长会、家长学校、家长开放日、家长接待日，参加学校重大教育教学活动，研讨工作，交流经验，共同探讨解决当前学生中存在的重点难点问题的有效途径与方法；参与对学生和教师的评价，帮助学校改进工作。发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动和实习指导提供支持和帮助；发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务；发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法；推选有特长的家长参与校本课程开发、综合实践活动课程的实施。协助学校开展安全和健康教育。引导家长履行监护人责任，配合学校提高学生安全意识和能力，支持学校开展体育、艺术、科技、读书活动和社会实践活动。参与学校安全工作的管理和监督，与学校共同做好保障学生安全工作，避免发生伤害事故。

　　4、维护教育形象。积极向社会、家庭宣传教育改革和发展成果，让社会进一步了解教育、理解教育、支持教育。帮助协调社会关系，协助整治校园周边环境，优化学校发展环境，提升教育社会形象。宣传教师教书育人先进事迹，宣传家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

　　第五章 保障措施

　　第十一条 家长委员会保障措施

　　1、提供条件。

　　学校设立家长委员会办公室，提供必要的办公设备和条件。学校网站要设置家长委员会专栏，公布家长委员会联系方式、章程及相关制度，报道家长委员会工作动态。

　　2、强化协作。

　　学校建立家长委员会联络办公室，由学校政教主任兼任联络办公室主任，为家长委员会开展工作提供服务，专业部家长委员会和班级家长委员会由政教部长和班主任兼任联络员。学校领导班子成员应出席家长委员会会议，听取委员对学校工作的意见和建议，并在合理期限内答复。家长委员会及家长代表实施的督导、评估活动由学校和家长委员会联合组织，以学校家长委员会为主进行操作。

　　3、开门办学。

　　学校根据实际情况，自主设立学校开放日。学校在校本课程开发、综合实践活动课程设置以及开展督导自评、优秀家长评选、学校开放周、教学开放日等活动时，要主动邀请各级家长委员会委员参加。

　　第六章 考核评价

　　第十二条 家长委员会建设情况实行学年度考核。学校家长委员会建设情况由教育局负责考核评估，专业部、班级家长委员会建设情况由学校负责考核评估。

　　1、学校家长委员会考核。

　　教育局制订下发《德清县学校家长委员会建设和管理考核评价标准》，从组织建设、工作过程、保障措施、工作效果四方面，采取平日即时评估和学年末综合评估相结合的方式，对学校家长委员会建设情况进行考核评估。平日即时评估指不定时地查看网站专栏内容，进行电话家访，抽查学校开放周（日）、家长会、家长代表大会等活动情况；学年末综合评估，由学校提供家长委员会建设自评报告，教育局组织评估小组，对照学校自评报告，进行现场查看和家长座谈，全面了解学校家长委员会建设情况。

　　2、专业部、班级家长委员会考核。

　　参照《德清县学校家长委员会建设和管理考核评价标准》，结合学校实际，制定相应的考核办法，对专业部、班级家长委员会建设情况进行评估。

　　3、评估考核结果运用。

　　学校家长委员会建设年度考核结果纳入《德清县中小学（幼儿园）发展性评价基础性指标》系统和和美校园创建工作，专业部、班级家长委员会建设考核结果由学校纳入对专业部、班主任考核之中。

　　第七章 活动经费

　　第十三条 家长委员会经费来源：学校财政支持。