平乐小学综合治理例会制度

篇2:康顺路小学德育工作制度

　　康顺路小学德育工作制度

　　一、学校当政领导亲自抓德育，把德育放在首位，成立由各方面力量参加的德育领导小组，每学期至少召开一次专题德育会。

　　二、有师德计划，建立健立全体教职工政治学习制度，每学期至少召开一次班主任工作交流会，每学年至少召开一次德育演讲会。

　　三、每学期有学生思想品德现状分析制度，对完成情况有监督、检查、评价、总结。

　　四、各学科教师熟悉《德育纲要》和我市的《学科德育渗透指导提要》。学校将德育渗透作为评价一堂好课的重要依据。

　　五、各班主任、副班主任认真执行相应职责，贯彻德育大纲，班级有良好的班风、严格的常规、得力的班队干部、整洁美观的环境。

　　六、共青团少先队开展丰富的活动，对学生进行教育。

　　七、建立家长学校,健全家访、家长会等制度,密切学校与家长的联系。

　　八、学校主动与社会各方面力量联系，聘请社会各界优秀分子担任校外辅导员，形成社会、家庭、学校三结合的教育网络。

　　康顺路小学

篇3:南城中学德育办工作制度

　　城南中学德育办工作制度

　　1.制订并组织实施德育计划、规章制度，负责年级、班级管理的指导、监督和考评工作。

　　2.教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，提高道德素养，养成优良行为习惯。

　　3.加强师风师德建设，负责德育队伍的培训、考核和评定，协助教科室指导教师开展德育科研活动。

　　4.负责校园文化建设和学校宣传工作。

　　5.审核学生品德评定、表彰优秀学生和处理学生重大偶发事件，对违纪学生进行教育。加强学生干部队伍建设，培训好学生骨干。

　　6.制订并组织实施德育课程，探索德育的校本特色。组织学生参加社会实践、艺体选修，开展国防、安全、劳技、卫生、科技教育活动。

　　7. 指导团总支、少先队的活动，与教务处配合开展各类学科的德育活动。

　　8.开展心理健康教育、社区教育，办好家长学校，成立家长委员会，指导班主任做好家访工作。

　　9.组织升国旗仪式、两操和校内各种大型学生*。办好“艺术节”和“校运会”。

　　10.与总务处配合，做好学校安全、卫生管理工作。

　　z市科新城城南中学

篇4:南城中学家访制度

　　城南中学家访制度

　　为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展，更好的完成我校的学生培养目标，特制定家访制度。

　　一、家访内容

　　1．了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。

　　2．向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

　　3．宣传教育法律、法规和教育政策，介绍我校的办学特色及学生的培养目标，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

　　4．双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合。

　　5．协调学生与家长的关系。

　　6．征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　二、家访要求

　　1．初一班主任在本学期必须走访所有学生家庭，初二、初三必须在本学年必须走访所有学生家庭。科任老师、年级组长、行政干部密切配合。

　　2．学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应及时家访。

　　3．家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。

　　4．家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

　　5．家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。

　　6．班主任（教师）和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况

　　7．在规定的时间内走访学生家庭是硬性指标，必须保质保量地完成。

　　8．做好家访记录，撰写家访日记，并做好访后分析。

　　三、家访注意事项

　　1．家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。

　　2．家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。

　　3．注意交流方式方法，切忌告状式家访。避免使用令家长和学生失望的语言和结论。

　　4．尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，切忌与家长“斗气”。

　　5．牢记安全第一，注意家访中的交通等方面的安全。

　　6．不得借家访之机，向家长提出不合理要求，或收受礼物、接受宴请等。

　　四、考核

　　1．每学期由各年级组收齐家访记录（班主任手册之内），上报德育处，德育处将对家访记录进行检查考评并通报。

　　2．学校把教师家访情况作为教师师德情况的重要内容，家访日记存入教师本人师德档案，作为教师年度考核、评先、评优、岗位聘任、职评的重要依据。

　　3．选取优秀家访日记编辑成册。

　　4．对家访活动中的先进典型进行表彰，家访经验进行推广。

　　城南中学

篇5:良辅中学班级常规管理制度

　　良辅中学班级常规管理制度

　　班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理，对学校良好学风的形成和学生的健康成长具有十分重要作用，为增强班级管理的科学性和创造性，特制定学校班级管理制度。

　　一、班级学生出勤请假制度

　　1．班长负责考勤并认真做记录，每周在班内公布，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

　　2．上课铃响后进入教室为迟到。迟到或早退15分钟以上记旷课一节。迟到或早退不满15分钟，两次当旷课一节。课间未经班主任同意不得出校门。

　　3．半天以内（含半天）病假 ，必须由学生本人向班主任（如班主任不再可向年级组长或德育办）提出书面申请，说明情况，经同意后，联系家长到校后方可离校。半天以上的病假，必须由学生家长向班主任请假，如超过请假期限，家长要及时向班主任续假。

　　4．事假则不论时间长短，均由学生家长向班主任提出申请，经同意后，方可离校，如学生本人申请则不予批准。

　　5．凡未办理任何请假手续或由其他同学代请的学生私自离校或未到校均作旷课处理。班主任要及时与旷课学生家长取得联系，并及时上报德育办。

　　二、班干部管理制度

　　1.班干部由自我竞聘与民主选举相结合产生。

　　2.每月召开一次班干部例会，并做好会议记录。

　　3.班干部职责

　　班长：负责班级全面工作。主持召开班委会，研究、讨论班级工作，做好班委会会议记录。处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

　　副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校活动的考勤。

　　团支部书记：组织好团队活动，丰富同学的课余生活。组织后备团员的考核、审核工作。及时收齐团费并上交校团委。

　　学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向各科老师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动及经验交流，帮助同学们解决学习中的困难。

　　心理委员：负责学生的心理健康工作，关注班级同学的情绪，发生情况主动与心理教师联系。

　　劳动委员：负责班级卫生工作的督促和监察并及时反馈信息。

　　体育委员：按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加体育锻炼。体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

　　文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

　　宣传委员：做好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱汇演和其他一些班级集体活动）。

　　三、教室环境管理制度

　　1．地面保持整洁，无纸屑痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面）。每天要三扫（早中晚）一拖。卫生打扫工具摆放整齐有序，拖把要放到指定地点。

　　2．墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。故意乱涂墙面或拍上球印、踏上脚印者，应自己动手清除，并作公开检讨，对情节严重者应给予处分。

　　3．门、窗、窗台、讲台和多媒体设备无灰尘，黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板，清理黑板槽。

　　4．课桌、椅、讲台、书橱排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。如发现有人涂刻，应立即向班主任汇报。涂刻桌面照价赔偿，并作相应违纪记录。

　　5．茶杯、水瓶等不得放在课桌和窗台上。课桌内书籍、练习本摆放整齐，不得贮存垃圾。书包一律拉好拉链挂在椅背后。

　　6．体育课及到专用教室上课时，关闭教室内所有电器和门窗，桌椅摆放整齐，桌面整洁，地面清洁。放学后，还应将椅子一律倒扣在课桌上。学生不得将篮球、足球等体育器材带入教室玩耍，避免污损墙壁，毁坏公共财物及造成学生伤害。

　　7．奖状、锦旗、三表、公告等一律粘贴在指定位置，墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

　　8.教室窗台上不允许堆放书籍资料等。

　　四、升旗、*制度

　　1.周一升旗仪式，各班听到集合信号，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队，班主任陪同到场，学生不得无故缺席。

　　2..重大*时，整队集合迅速，无缺席人数，班主任跟班，到达指定场地，自觉对齐，班长位于队列前方，保持安静。

　　五、班级学习管理制度

　　（一）课堂纪律

　　1.上课前一、二分钟，学生要迅速、有序地回到自己座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到者要向老师报告，经老师同意后方可入座。

　　2.上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。

　　3.上课时未经老师同意，不得擅自调动座位或离开座位，上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。发问先举手，回答问题应该起立，声音洪亮。

　　4.上课时不做与本节课内容无关的作业；不看小说及其它刊物；不随便讲话、插话；不做小动作；不睡觉；不喝水或饮料（喝水的杯子或瓶子一律放在课桌内，不得放在课桌或窗台上）。

　　5.课堂上老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交流。

　　6.眼保健操时每班制定一位专人负责检查与监督，及时向班主任反馈。

　　7.自习课（包括午自习）必须在教室自习，不迟到、缺席，要保持教室安静，独立完成作业，不大声朗读，讨论问题不影响他人，不在教室自由走动，进出教室轻手关门，不在走廊里大声喧哗。

　　8.实验课时，要听从老师指挥，不得随意触摸仪器和药品，损坏东西要按规定赔偿。实验课结束后，整理好仪器及桌椅，并及时关闭门窗和电源。

　　9.体育课上，着装要宽松，不能穿皮鞋、凉鞋，女生不能穿高跟鞋和裙子。

　　（二）考试纪律

　　1.学校组织的每一次考试，考场整理要符合学校要求，班主任要强调考试纪律。

　　2．学生提前10分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。若因故迟到，在15分钟以内者，应在教师门口喊：“报告”，待监考老师许可后，方能进入教室考试。迟到15分钟以上者，不能参加该场考试。

　　3．学生进入考场只能携带水笔、圆规、三角板等规定的文具用品，随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。

　　4．考试时自觉服从监考老师管理，禁绝一切作弊行为。考试时不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号；不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭。

　　5．考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场；不准乘交卷之机相互交流、涂改；不准将答卷带出考场。

　　6．考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，必须作出书面检查，并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。

　　（三）作业管理

　　1.各科作业本一律由课代表或教师指定的同学收发，并要登记未完成作业同学的名单连同作业一起交给任课教师，如遇特殊情况及时向班主任反馈。

　　2.培养学生养成先预习，后听课，先复习，后作业的学习习惯。

　　3.作业要独立完成，不拖拉，不抄袭，按时上交，订正及时。

　　4.书面作业要字迹工整，条理清晰，卷面整洁，符合规范。口头作业按照教师要求也要认真完成。

　　5.实验要严格按规定操作步骤进行，爱护器材，注意安全，实事求是写好实验报告。如有无视实验规则而造成人员伤害或财产损失，德育办将视情节轻重给予处分。

　　6.体育课上的一切训练活动，一定要严格按照体育老师的要求完成训练。

　　六、体育锻炼制度

　　1．课间操时，在体育委员的带领下，听到指令后，准时到达指定场地，队列整齐、无缺席，不允许讲话及嬉戏打闹；做操时精神饱满、动作规范整齐，领操员严肃认真，领操质量好，班主任跟班。

　　2．跑步时，班主任应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹；未经教师同意，不得中途离开队伍；冬季跑步时不准戴帽子，围巾、手套，不准穿皮鞋。

　　3．课外体育活动服从安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。

　　5．锻炼结束，体育委员负责清点人数，整队回教室。

　　6．班级对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。

　　七、公共财物管理制度

　　1.班主任指定专人分工负责，登记后张贴上墙。

　　2.每班设置一个公物管理员，负责公物领取、归还和及时向总务处报修。

　　3.教室内无人时负责人员关闭门窗、电灯、电扇、电脑、投影等。

　　4.爱护实验室、电教室、图书室等室内教学仪器设备，爱护运动器材、图书资料及消防设备等公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。

　　5.不在教室内、走廊里追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有故意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等）管理人员及时向班主任反馈，一律处以赔款并记相应处分。

　　6．教室内门窗、开关、一切设备要有专人保管，发现问题及时报告班主任。教室无人时，要及时关闭门窗、灯、多媒体、电风扇等。

　　7．节约水电，不开无人灯，光线明亮时不开灯。饮用水、自来水要控制水量，随手开关，不放任自流。

　　8.文明用厕，爱护卫生设施。

　　八、安全保卫管理制度

　　1.班主任全面负责班级安全，做好班级安全教育和管理工作。

　　2.班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

　　3.每班制定一位安全员，要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告并调查原因及责任人，并报总务处维修。并及时告之学生注意安全。

　　4.班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。