建军小学学校简介

篇2:四队中学学校简介

　　队四中学学校简介

　　光辉历史

　　灌云县队四中学创办于1958年，历史悠久，是灌云县东北片唯一的一所省三星高中。队四中学办学五十三年来，校风正、学风浓。教学质量稳步提高，德育工作成绩显著，生活管理落实到位。近几年学校连续被市、县教育局评为“高中教育质量进步学校”、“德育先进学校”、“中学常规管理示范学校”、“全面育人先进学校”、“五四红旗团委”、“教研先进学校”等荣誉称号。是一所上级肯定、社会推崇、家长放心、学生满意的学校。五十三年来，四中人辛勤耕耘，敬业奉献，向全国各大高校输送了近万名优秀学生，其中涌现出了包括党和国家的高级干部，专家学者、体坛健将在内的众多的优秀人士。如中国人民银行副行长刘士余，*连云港市政府副市长徐开信，*南京市玄武区委常委、组织部部长杨乐华，东南大学南京艺术学院博士生导师、教授徐子方等。

　　办学特色

　　1、艺术教育特色

　　艺术教育是素质教育的重要组成部分，在全面提高人的素质方面有着其它学科所不可替代的作用，是实施素质教育的有效突破口。学校根据市基础教育改革整体方案，高中办学进行调整、改革，积极探索高中办学模式多样化改革，寻找自己的办学道路，办出四中特色，以适应形势发展的需要，学校针对生源文化基础稍弱的实际，拼文化难以奏效，于是另辟蹊径，开发智力，张扬个性，激发兴趣，特别是美术、音乐辅导，一般学生易接受，效率高。因此，艺术教育在学校形成规模，每年有4口画室同步辅导。在充分考察学习和调查研究的基础上确定走艺术教育特色学校的办学思想。树立一个理念：坚持特色兴校，走艺术特色的办学之路。

　　在全体学生中普及艺术教育，培养正确的审美观念，提高审美能力，陶冶情操，塑造健全的人格和心理，促进全面发展，形成学校良好的艺术特色氛围。

　　高中艺术班的培养目标是：通过三年高中阶段系统的文化课学习和专业基础课程的学习，向高等院校的相关专业输送合格的高中毕业生，同时适应社会需求，培养具有高中学历及艺术特长的通用人才。

　　增加艺术教育投入，学校每年都不断为艺术教育添置教学设备、器材。除本校美术、音乐教师外，还从南京艺术学院等高校中请来美术教授辅导，大大提高了学生专业在省统考中的名次。三年来，有二百八十一名艺术考生考入高校，成为学校一大亮点。

　　2、校园文化建设特色

　　校园文化建设是对学生进行思想教育的重要途径，20**年以来，学校为打造书香校园，让学生深受中华优秀传统文化的熏陶，不断加大了对学校校园环境建设的投入。已形成三大亮点。亮点之一校园绿化、亮化。如今的队四中学，全然是焕然一新的面貌，崭新的大门，气势雄伟。16米宽的笔直校园大道，通智桥两旁的柳树，新植的广玉兰成为校园里亮丽的风景，在全面整治校容校貌的过程中，大量种草植树，使学校真正达到了春有花，夏有荫，秋有果，冬有青的效果。亮点之二校园美化。为了突出学校的育人功能，营造育人氛围，真正做到让“每一面墙都说话”。学校已建成75米长的儒家经典文化墙，75米长的名言警句文化墙，75米长的四大名著文化墙，75米长的四大发明文化墙，100米长的中华成语墙，150米长的古诗文文化墙以及268块介绍中国物质文化遗产和非物质文化遗产的文化板，特色鲜明。在连云港市普通高中中独树一帜。另外，学校还清洗更换了教学楼玻璃，对教学楼墙壁进行了粉刷，校园地板进行了重新打磨，重新布置了校园宣传橱窗，门口设立了温馨提示牌，会议室整修，班级文化建设、办公室文化建设搞得如全如荼，校园环境焕然一新。亮点之三校园软文化建设。

　　伴随着新教育实验，学校进行了多姿多彩的校园文化活动，如“我和春天有个约会”经典诗文诵读比赛、“学会感恩”、“你丢我捡”系列活动、学生书法大赛、学生美术作品展等活动、成立“文学社”、“校园之声”广播台，定期进行活动。尤其是学校推出的千人太极拳特色教育活动，在经过一个学期的教学之后，目前，全校1700余名师生能同时非常熟练的演练24式简化太极拳。与此同时，学校把弘扬的“太极文化”深入到教育的各个领域。把“太极文化”里的“刚柔相济”、“以退为进”、“和谐”等思想贯穿到学校的教学中。让教育现代化在传统文化里找到回家的路。以弘扬“太极文化”为契入口，吸取优秀传统文化的养料，转变观念，把素质教育落实到教育的每一个环节和每一个细节上。弘扬“太极文化”，用“文化”的理念打造“教育文化”，让学校“文化”起来，每一堵墙、每一间教室、每一条校园小路......都充满文化的气息；让老师“文化”起来，洋溢着文化的气息；让学生“文化”起来，彬彬有理、气质不凡；让课堂“文化”起来，民主、平等、尊重、宽容......

篇3:一中学校简介

　　子扬一中学校简介

　　z市子扬第一中学，位于z化学工业园区杨村路128号，占地42397平方米，五幢教学用楼，一座标准化运动场。教学设备全面达到I级水准。现共有42个教学班，在校学生1700余名。全校170多名教职员工，本科以上学历占91.4%，学历达标率为100%，中级以上职称的占84%。受表彰的校园名师36人，区级以上学科带头人等骨干教师有23人。

　　长期以来，学校秉承“整体优化、和谐发展，让师生共享幸福的教育生活”的办学理念，坚持“规范办学抓内涵，精细管理促发展”。学校努力构建富有校本特色的校园文化，形成以“乐”为核心的“乐群”文化体系，构建以发展学生人格魅力为主线，培养学生文明素养为基础，培育具有校本特色的校园文化活动。

　　学校坚持以“两杯两会”为平台，革新教育理念，提升办学能力。“新秀杯”教学竞赛、“育人杯”德育竞赛、德育和教学工作研讨会等，成为提高教师的战斗力和凝聚力的阵地。作为南京市课改实验基地，学校积极实践“探究型教学、合作型课堂”。学校重视教科研工作，现有24个市、省、国家级课题。近年来，我校教师获奖或发表论文人数达到211人次，市级以上各类竞赛获奖39项。作为市校本课程开发实验学校，学校积极开发校本课程。学校开设的以生活化、活动化、自主化、趣味化为主要特征的40余门选修课，舒展了学生个性，培养了学生特长。学校开展丰富的校园文化活动，“魅力教师”、“礼仪之星”、“校园之星”评选、“魅力班级”创建等活动，为学校注入了活力。近三年共有766人次学生获区级以上各类竞赛奖。经过多年积累，学校基础教育根深叶茂，特色教育享有盛誉，教学竞赛盛名远扬，名师优师不断涌现，优秀学子精英辈出。是本地区学生向往、家长信赖、社会赞誉，具有鲜明特色的公办初中学校。

　　南京市子扬一中先后获得过省（首批）示范初中、省德育先进学校、省平安校园、省教科研先进集体、省模范职工之家，省优秀家长学校以及市科技教育特色学校、市青奥示范学校、市课程改革实验基地、市教育收费规范化学校、市中小学创新“星光基地”等种种荣誉，体现出历代一中人对事业的热爱、对理想的追求，凝聚了数以万计的学生与家长的信任和支持。正是这种追求和支持，汇聚成子扬一中不断超越自我的动力；正是这种动力，推进着子扬一中不断昂首前行。

篇4:初中学校简介

　　庄厉初中学校简介

　　庄厉初级中学位于z县庄厉镇驻地，前身为z县庄厉中学。20**年8月从庄厉中学分离，成为一所独立的公办初级中学。近年来，学校紧紧抓住发展机遇，强化软硬件建设，注重内涵发展，教学质量不断提升，办学条件日益完善。

　　学校占地面积40385m2，校舍建筑总面积10192m2，体育运动场总面积12000m2，有300米环形塑胶跑道和100米直道的田径场。学校教育装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅱ类）》。其中藏书室2个，阅览室2个，物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室2个，网络教室2个，美术教室1个，音乐教室1个。校园布局合理，环境优美。

　　学校现有16个教学班，565名学生，专任教师115人，其中高级教师23人，一级教师65人，县级及以上骨干教师16人。学校有两位教师在全市中小学班主任基本功比赛初中组特等奖，1人次获省青年教师教学基本功大赛三等奖，18人次分获市教学基本功及专业技能比赛一二三等奖，63人次分获县教学基本功及专业技能比赛一二三等奖。师资力量雄厚，为高质量的教学提供了良好的保证。

　　学校安全保障体系健全，安全设施齐全。学校餐厅卫生洁净，满足师生需要。学生宿舍实行全封闭半军事化管理，管理人员全天候值班，为学生提供安全舒适的学习环境。

　　学校全面贯彻教育方针，大力推进素质教育。恪守“诚和勤善”的校训，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，全面构建建构式生态课堂，以教学为中心，以改革求发展，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。教育教学质量稳步提升，成绩显著。

　　学校的各项工作得到了各级政府及教育主管部门的高度肯定，先后获得“江苏省‘冬季三项’冬日锻炼活动先进学校”、“青少年读写大赛省级优秀组织奖”、“江苏省平安校园”、“连云港市管理规范达标学校”、“连云港市绿色学校”、“连云港市三星级教育工会”、“连云港市优秀校舍档案单位”、“连云港市合格教科室”、“连云港市合格保健室”、县政府“素质教育先进单位”、“改善办学条件先进学校”、“绿化美化先进单位”、县教育局“教科研先进集体”、“初中教学工作先进单位”、“初级中学先进教导处”、“科技活动周先进学校”、先进家长学校、“模范职工之家”、县级“青年文明号”、“五四红旗团总支”、县等荣誉称号。并先后获县阳光体育大课间评比一等奖，中小学生“我身边的雷锋故事”主题读书征文评选优秀组织奖，“唱响校歌放飞梦想”赣榆县中小学校歌合唱比赛二等奖，江苏省健康促进学校铜奖。

　　十年树木，百年树人。开拓进取的全体师生员工将会奋力拼搏，励精图治，把庄厉初级中学办成学生满意，家长放心，社会认可的学校，为打造魅力校园、创建品牌学校而不懈奋斗。

篇5:中学学校简介

　　滨海中学学校简介

　　z市滨海中学位于z港口所在地--连云区的中心，创建于1975年，20**年初高中分离，现为一所独立设置的普通高级中学，是z市高中教育布局规划中重点办好的一所学校，是连云区人民政府全力支持、重点打造的具有小班化教育办学特色的区属惟一一所普通高级中学。

　　学校现有占地面积59066平方米，生均占地51.7平方米。建筑总面积27740平方米，其中校舍建筑面积23014平方米，学生宿舍建筑面积为4726平方米，生均占有校舍面积（不含生活用房）20.2平方米。学校绿地面积19800平方米，生均绿化面积为17.3平方米,校园绿化率为33.5%。学校拥有百兆主干的校园网，物理、化学、生物实验室，通用技术、音乐、美术、舞蹈等专用教室及电教仪器设备等均按省标配备；有标准的400米8道塑胶跑道运动场，体育设施种类齐全、数量充足；图书馆现有纸质图书70403册，生均61.7册,另有电子图书320G（不含音像资料）。设备齐全的多媒体教室、功能完善的实验室和各类专用教室等教育教学设施，篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场等体育运动设施，舒适安全的学生宿舍、宽敞明亮的餐厅等生活服务设施均按高于江苏省三星级普通高中的标准配置，有些项目已达四星级普通高中的配置标准。这些设施设备，充分满足了师生开展各类教育教学活动及生活的需要；为全面贯彻党的教育方针，促进学校优质特色可持续发展，全面实施素质教育，提供了坚实的物质基础。

　　滨海中学是一所中等规模的省三星级普通高中，有着近40年的普高办学经验，学校现有24个教学班，102名教职工，其中省特级教师2人，中高级教师71人，其中研究生学历8人，市、区级名师52人。

　　近40年的传薪承火、育德启智，近40年的艰辛创业、文化积淀，喜悦与希望同在，成功与梦想相随。学校坚持****的引领，从教育的终极目标出发，以教育心理学为理论支撑，以新课程实施为载体，不断优化学生学习心理和学习品质，最大限度地挖掘学生的学习潜能与个性特长，促进学生全面而有个性的发展。学校秉承“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”的办学理念，坚持“促学生发展、助教师成功”的办学宗旨，致力于学校的优质特色可持续发展，逐步形成了“砺志、进取、兼融、开放”的校风，“厚德、爱生、博学、启智”的教风和“善学、慎思、明悟、致用”的学风，彰显了“惟勤、惟精”的校训。学校全力推进学校“责任文化”特色建设，以责任的情怀润泽生命，以责任的理念启迪智慧，以和融的管理重塑校园，以文化的传承铸就品牌，致力于学校的优质特色可持续发展，初步彰显了“责任文化”的办学特色。在“责任文化”的情境中，师生的行为得到修正，人格得到提升，知识得到丰富，潜能得到彰显。学生发展有特长，教师成长结硕果，校园建设高品位，管理精细出实效，处处焕发着蓬勃生机与活力，走出了一条优质发展、特色发展之路，赢得了社会各界的广泛赞誉。

　　学校先后获得江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省平安校园、江苏省和谐校园、江苏省艺术特色校、江苏省绿色学校、江苏省示范家长学校、江苏省关心下一代先进单位、江苏省金钥匙科技竞赛先进学校（连续五年）、江苏省健康教育促进学校银牌奖（连续四年）、z市依法治校示范校、z市中小学全面育人先进学校、z市中小学管理规范示范学校、z市百佳校园、z市艺术教育特色学校、z市体卫艺工作先进单位、z市计算机使用管理先进单位、z市实验室管理先进单位、z市爱国卫生先进单位等荣誉称号，多次获得市教学质量优秀奖，艺体专长生参加市级及以上比赛获奖200多人次，92%以上的毕业生都能进入高校学习。