小学高级教师职务评审方案

篇2:小年度教师考核细则

　　浦南小学年度教师考核细则

　　为激励教师认真履行工作职责，提高政治和业务素质，促进教师的自我发展，客观全面科学地评价教师的德才表现和工作绩效，使年度考核发挥评价应有的激励和导向作用，促进教师队伍各方面素质的提高，根据《鹿城区人民政府关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》和鹿城区委组织部、区人事局《关于做好20**年度机关、事业单位工作人员考核工作的通知》的精神，结合我校有关规章制度，特制定本考核细则。

　　一、考核对象

　　全校在编在职教职工。

　　二、基本原则

　　坚持“考核与奖金挂钩，拉开档次，优职优酬，有利于调动积极性”原则。

　　三、考核的组织及程序

　　1.由考核小组负责年度考核的组织和具体实施工作。

　　2.宣传：学校负责传达上级有关年度考核的文件精神。

　　3.自评：被考核人填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。

　　4.民测：在校区范围内进行民主测评工作。

　　5.考核：校考核小组认真了解被考核人的总体情况，严格把关；根据全体教师的工作实际情况，考核小组集体评定等级，以分数从高到低排出名次。

　　6.公示：学校将考核结果进行公示，公示时间不少于一周；若教师对考核结果有异议，可以向校考核小组反映。

　　7.确认：考核小组将被考核人的考核等次结果通知本人，并经本人签名认可。

　　8.上报审定。

　　四、各等次的基本标准

　　考核分四个等次，分别为优秀、合格、基本合格、不合格，各等次基本标准如下：

　　1.“优秀”等次：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强、勤奋敬业；专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。全勤。

　　2.“合格”等次：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责、完成工作任务，无责任事故。出勤率高

　　3.“基本合格”：能遵守国家的法律、法规及各项规章制度，工作作风方面存在明显不足，工作积极性、主动性不够；专业技术能力只能基本完成本职工作，完成工作任务的质量和效率不高。年缺勤超过3个月。

　　4.“不合格”等次：政治、业务素质较低，组织纪律性较差，难以适应本职工作要求，工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务，在工作中造成严重失误或责任事故。年缺勤超过6个月。

　　五、考核指标及量分办法：

　　1.考核指标共四项：师德表现（包括出勤情况）；工作能力；工作实效；民意测评。

　　2.采用“一票否决制”：教师在本年度有带寄读生、体罚学生、出现安全责任事故等情形，年度考核不能确定为“优秀”等次。

　　3.指标分量定：考核小组根据教师的实际情况，量定教师个人的指标分。指标分按三个等第给分，分别为a等（90分），b等（80分），c等（60分）。a、b、c三个等第的人数比例按校区在编在职教师数的20%、70%和10%执行。

　　4.综合分的量定：师德表现、工作能力、工作实效、民意测评等指标分分别按25%、25%、30%、20%计入综合分。综合分从高到低排列即得出先后名次。

　　5.综合分的排名作为确定年度考核等次的最终依据。

　　六、几类特殊人员的处理

　　1.下列人员，不参加考核，按实际工作月发放：

　　（1）当年到龄退休人员；

　　（2）区外新调入和试用期人员。

　　2.请病假、事假、哺乳假人员：按等次按实际工作月发放奖金。

　　3.下列人员不享受年终目标考核奖：

　　（1）受党纪、行政处分期间的人员；

　　（2）年度考核不合格或没有考核结果的人员；

　　（3）在编不在岗人员；

　　（4）其他规定应不享受的人员。

　　七、考核等次比例与奖金发放系数

　　综合分排名前15%确定为“优秀”等次；余下85%根据考核具体情况分别确定为“合格”、“基本合格”、“不合格”等次；各等次比例之和应为100%。根据教育局有关文件精神，确定我校20**年终目标考核奖人均总额为5000元（具体视考核结果上下浮动）。具体等次比例及奖金发放系数如下：

　　考核等次占教职工总数比例奖金发放系数

　　优职15%以内1.2

　　合格85%以内1

　　基本合格0%-5%0.8

　　不合格0%-5%0

　　浦南小学

篇3:市中学骨干教师督导方案

　　心天中学骨干教师督导方案

　　按照中学督学责任区骨干教师工作督导方案要求，根据学校实际情况，特制订明德心天中学骨干教师督导方案如下:

　　一、组织机构

　　督导领导小组

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　执行组长：zz

　　成员：zz

　　二、督导对象

　　教育局认定的市级、区级骨干教师20**-20**学年在校教育教学工作情况。

　　三、具体内容

　　（一）师德表现

　　模范遵守中小学教师职业道德，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。学生喜欢，教师认同度高。

　　（二）继续教育

　　注重学习新的教育教学理论、规律和方法，熟练掌握先进的现代教育技能。自觉学习进修，不断提高政治业务素质和教育教学水平。

　　（三）岗位履职

　　高标准落实教学常规，出色完成本职工作。教学效果显著，教学实绩在一定范围内居领先水平。

　　（四）教育科研

　　推动本学科教学的改革和发展，促进教育教学质量提升。参加教学改革、课题研究、教学研究，有成果。

　　（五）示范引领

　　积极承担示范课、观摩课、竞赛课、研究课、展示课等公开教学任务，在对口支援学校或本单位示范作用好。

　　（六）带动辐射

　　指导本校本区青年教师，所辅导的教师成长迅速。积极承担支教讲学、示范导学、教师培训等工作任务。

　　四、工作时间与步骤

　　（一）成立骨干教师工作领导小组

　　督导室制定明德心天中学教师督导方案交校领导审核

　　（二）分层实施

　　1.骨干教师

　　如实填写《心天区教育系统骨干教师履职自评表》，并向学校提供相关证明材料。5月27日前完成。

　　2.学校督导领导小组

　　1）组织骨干教师的自评并审核（陈正明）

　　2）组织学生对骨干教师进行评议（袁继红）

　　3）组织教师对骨干教师进行评议（田征）

　　4）骨干教师管理工作总结（许坚）

　　5）形成学校考核意见（在“自评表”上），6月3日前完成。

　　督导室

篇4:小学教师评优评先办法

　　浦南小学教师评优评先办法

　　教师评先评优活动是一件严肃认真的学校事务，是教师激励机制和评价机制的重要形式之一。为了使此活动公开、公平、公正，既能发扬民主，又能促进队伍的和谐与团结，特制定本办法。

　　一、校评先评优活动领导小组成员名单（以此文本为准，不另发文）：

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　组员：zz

　　二、评选流程：

　　（1）接受上级指标数；

　　（2）校务会集体研究决定各校区参评指标数（大于或等于上级指标）；

　　（3）校区民主评议（包括自我介绍、业绩展示、学校评价、民主测评等）；

　　（4）上报校长室；

　　（5）校务会复议，差额（或等额）投票决定；

　　（6）学校公示；

　　（7）上报集团管理办公室、区级评选。

　　三、评选采取一票否决制。有下列情形之一的，取消其评选资格。

　　1.体罚或变相体罚学生；

　　2.带寄读生；

　　3.备课不合格（以教导处检查为主要依据）；

　　4.没有完成学校指定的公开课任务；

　　5.没有完成学校规定的听课任务；

　　6.没有按有关规定完成校本培训任务和其他培训任务；

　　7.出现课堂教学事故或管理事故的（包括在教学、管理时间段中出现教学、管理的缺位）；

　　8.不服从学校工作安排；

　　9.有意破坏团队团结或故意煽动群众不良情绪的；

　　10.不遵守劳动纪律，随意迟到早退、请假、离岗的。

　　四、校级评选具体安排：

　　1.名额限制：根据教育局评先通知要求，各级先进人数应占教师总数的10%，故我校今年应评为先进人数在16人左右。

　　2.5月28日前各校区按以上办法评选出各类先进教师16人左右，东南西校区分别为6人、6人和5人；30日前将填写申报表发送到zz。

　　3.5月31日校务会组织联评；校级以上先进个人写好总结材料发送到zz。

　　4.6月1日至7日公示，进一步修改申报材料。

　　5.6月8日上报集团管理办公室、教育局。

篇5:小学暑期教师疗养活动方案

　　浦南小学暑期教师疗养活动方案

　　为了贯彻z区教育局关于开展“健康生活快乐工作”的活动要求，丰富教师的暑期生活，经校务会和学校工会共同研究决定，今年暑期举办教师暑期疗养活动。

　　一、活动时间：20**年7月9日至7月13日共5天。

　　二、疗养地点：z世博园(无锡、苏州)。

　　三、交通工具：汽车。

　　四、承办单位：z市国泰旅游公司。

　　五、疗养费用：人均1500元左右。

　　六、教师个人具体负担比例：根据区教育局有关规定，学校决定按教师的实际教龄分成六档。

　　教龄在5年（含5年）以下，自负35%；

　　教龄在6年至10年的，自负30%；

　　教龄在11年至15年的，自负25%；

　　教龄在16年至20年的，自负20%；

　　教龄在21年至25年的，自负15%；

　　教龄在26年以上的，自负10%。

　　七、本次疗养活动报名经确定后不能更改，否则造成的损失由教师本人承担。

　　八、本次活动可带亲属一名，费用自理。

　　九、一学年内请假累计达2个月以上的不享受本次疗养活动。

　　十、未尽事宜，另行通知。