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蓉芙中学“群众直通车”工程实施方案
一、指导思想
以市委“一推行四公开”和蓉芙区委“四联三为”机制要求为指导，深入贯彻****，深化创先****活动，引导全校教师特别是党员教师掌握校情、学情，解决群众反映的群众问题和师生中存在的实际困难，多方位了解群众呼声，听取群众意见，提升育人水平，为学校优质、高速发展提供强有力的组织保证。
二、活动内容
本着实事求是、量力而行的原则，学校党支部精心组织、统筹、安排、认真组织实施“凝心工程”，了解教师对学校管理、家长对师德师风建设、学生对教师教育教学中存在的问题或意见，使活动关注每一位困难教职工，关心每一个学生，用责任铸就师魂，用爱心弘扬师德，建设更加和谐美好的长郡蓉芙中学。
具体实施办法：
1、每位党支部支部委员联系一个党小组，要求支部委员深入各党小组，了解各党小组中党员教师的困难和对学校发展好的想法和建议，并支持和解决党小组中存在的一些实际问题。
2、每位党小组组长走访各党小组的党员，党小组组长在了解本小组成员的困难和要求的情况下，还应了解党员对学校工作意见和建议，并及时反馈给校领导班子。
3、每个党小组的党员走访身边的群众教师，每位在职党员对组内的群众都进行谈心、帮助，了解其思想、工作、生活等方面的困难，听取他们的意见和建议，及时向支部反映他们的呼声，协助学校做好释疑解难工作。
4、每位党员行政干部联系一户困难教师家庭，学校党支部、工会在对在职、离退休困难教师情况进行详细了解，摸底后，将困难教职工分配给每位党员行政干部，要求每位行政干部对联系的困难老师进行定期走访、慰问，协助学校解决他们的实际困难。
5、“师徒结对”一帮一：学校在在职教师中选择出一批骨干教师，对年轻教师进行教学的帮扶，要求师徒相互听课、评课，共同提高，切实推进党建工作与教育教学工作的结合。
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6、每位在职教师联系一位困难学生，在教导处对全校学生情况进行摸排后，确定每位教师联系学生对象，要求每位教师关注联系学生状况，定期找学生交心，每期至少进行两次家访，并对交心、家访情况进行记载，学校将在一定时期后对教师联系的学生转变情况进行了解，对进步较明显的学生的联系老师进行表彰。
7、校团委组织对困难学生进行帮扶，由校团委组织对家庭特别困难学生进行帮扶。
8、设立校长接待日，定期召开民情恳谈会，学校通过这种形式及时了解群众呼声，所取群众意见，并及时在工作中加以改进，以提升学校管理质量，为提升育人水平奠定坚实基础。
蓉芙中学党支部
篇2:中学班文明礼仪教育方案
蓉芙中学0802班文明礼仪教育方案
一．指导思想
为进一步加强我们青少年思想道德建设，提高中学生文明礼仪水平，我班将以“文明礼仪伴我先行”为主题，着眼于全面提高我们青少年的德育教育，以文明礼仪、礼节知识为重点内容，学习和牢记文明礼仪常识；培养我们良好的文明礼仪习惯为重点。为培养21世纪合格的社会主义接班人做出贡献。开展文明礼仪宣传教育实践活动。以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口，普及礼仪知识，倡导文明生活，着力塑造讲文明、重礼仪，团结友善、热情好客、诚信感恩、尊重他人的良好形象，提高我们的精神文明素质，为我校营造青少年崇尚文明礼仪的良好氛围。
二．活动目的
通过开展以“文明礼仪伴我行”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高青少年的文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。
三．活动主题：“文明礼仪伴我行”
四．活动方案
（一）以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生良好的文明礼仪习惯。通过开展“校文明礼仪伴我行”主题活动的启动仪式，在师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为，努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。
（二）充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，通过开展“文明礼仪伴我行”主题班会教育活动，把“文明礼仪伴我行”与《中学生守则》、《中学生行为规范》教育相结合，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。
（三）精心布置学校，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。五.实践礼仪
（1）开展“问好”活动。见到老师、同学、领导等要主动问好，亲切、大方，声音能让对方清楚听见
活动时间：20**年10月--20**年12月
（2）在开展班会活动时，教育，指导并小结同学们关于“礼仪”所做的工作
活动时间：每周五班会时间
（3）学习礼仪文化。活动时间：第八周和第九周的班会
（4）制作宣传标语
（5）开展知识竞赛活动，使同学积极参与到这项活动中来，积极调动气氛活动时间：第十一周和第十二周的班会
（6）开展演讲比赛活动活动时间：第十四周和第十五周的班会
（7）开展征文比赛活动。
活动时间：20**年11月底
六．活动时间
篇3:六中学生文明礼仪活动月活动方案
沙长六中学生文明礼仪活动月活动方案
文明是学校之魂，美德是修身之本。学生的文明素质往往体现在言行之中，我们要让文明成为一种习惯，成为一种意识。学校将举办学生文明礼仪活动月活动，特制定如下方案：
一、领导小组：
组长：z
副组长：z
组员：z
二、时间安排：
20**8年11月17日-20**年12月12日
三、活动安排：
1、以学生会、团委会、少先大队干部为主体组建校园文明礼仪督查队，对学生校园行为进行督查，对不文明行为进行曝光。
2、各班认真准备并举办以《畅谈友情》、《学会感恩》为主题的两次班会（主题班会的内容也可自己设计），要求内容充实，思想性强，形式多样。（各班将主题班会方案提前一周交教育处，A4纸打印），学校将评出优秀主题班会设计方案。
各年级推选学校领导观摩的主题班会：
年级
地点
时间
篇4:六中集合在红旗下红歌演唱活动方案
沙长六中“集合在红旗下”红歌演唱活动方案
今年是中国共产党诞辰90周年，为了激发全体学生爱党、爱社会主义的情怀。根据上级部门安排，学校经研究决定举办以“集合在红旗下”为主题的红歌演唱比赛，为此，特制定本活动方案。
一、“集合在红旗下”红歌演唱比赛领导小组
组长：z
副组长：z
组员：zz
二、参赛年级和班级：高一年级和初一年级各班
三：活动时间安排
1、3月10日前制定出活动方案，并印发至各处室和各参赛班级；
2、3月14--4月14各参赛班级在音乐老师辅导下排练；
3、4月15日下午2:30进行比赛。
四、比赛地点与音乐老师下年级辅导安排
1、比赛地点：学校体育馆三楼
2、音乐老师辅导安排：高一年级--z老师、z老师；
初一年级--z老师。
五、比赛评委：z
六、比赛办法：参赛班级必须演唱两首歌，其中一首为必唱歌、一首为自选歌（在音乐老师指导下选定）
七、“集合在红旗下”红歌合唱活动推荐歌曲（共30首）
《映山红》、《情深谊长》、《五月的鲜花》、《保卫黄河》、《延安颂》、 《南泥湾》、《东方红》、《歌唱二小放牛郎》、《红梅赞》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《我爱祖国的蓝天》、《唱支山歌给党听》、《我爱北京*》、《祖国颂》、《我爱您，中国》、 《党啊，亲爱的妈妈》、《长江之歌》、《我爱您，塞北的雪》、《歌声与微笑》、 《五星红旗》、《红旗飘飘》、《春天的故事》、《走进新时代》、《爱我中华》、 《七子之歌--澳门》、《旗帜颂》、《国家》
沙长六中“集合在红旗下”
红歌演唱活动委员会
篇5:六中先进班集体评选方案
沙长六中先进班集体评选方案
为进一步落实班级常规管理,促进良好班风、校风的形成，特制定本办法:
一、评选时间每学年结束评选一次。
二、评选范围全校本学年度所有班级。
三、评选比例原则上以年级为单位，按现有班级数30%比例评选，对先进年级组可适当增大比例,但不超过40%。
四、评选程序
1、各班班长对照评比条件，汇报本班情况，提交申报材料，由学生干部代表民主投票。
2、年级可以组织本年级科任老师向学校推荐。
3、教育处广泛征集师生和各处室的意见之后，确定上报名单，经行政会讨论通过后备案。
4、优秀班集体由学校表彰。
五、评选条件
1、干部队伍好
有一支主持正义、工作负责、学习踏实、团结互助、具有表率和助手作用的班干部队伍。
2、班风好
①积极参加上级部门和学校组织的各项活动且获奖次数多,
②爱集体、爱班级、讲团结，语言文明，行为规范，乐于助人,有积极向上的整体气氛，
③全体师生凝聚力强，形成民主、平等、互助、真诚的师生关系，有明确的奋斗目标，
④没有下列情形之一的：抽烟、赌博、恋爱、打架、偷盗等严重扰乱教育教学秩序或败坏学校声誉的违纪行为。
3、学风好
学习态度端正，竞争意识强，学习气氛浓。积极主动配合各科教师进行教学,课堂活而有序，无人缺交或抄袭作业,考试无舞弊现象。学科活动经常开展,各科成绩提高快,后进学生进步快，优秀率及格率高(达年级中上等)。
4、纪律好
法纪观念强，人人学法，个个懂法，自觉守法。遵守校纪校规,课堂纪律稳定,任课老师反映好。在常规工作和各项活动中纪律严明，获常规流动红旗次数多（居年级中上水平）。无持强欺弱、拉帮结派现象，无严重违纪事件和重大安全事故。
5、体育锻炼好
认真上好体育课，做好课间操，积极参加体育活动在广播操比赛获得较好名次。在学校、年级组织的各类体育比赛中得分高、获奖多，体育合格率优秀率高。
6、卫生好
重视卫生教育,无刻、乱扔、乱涂乱画现象，有良好的卫生习惯。坚持一日三小扫、全天保洁、一周一大扫一月一彻底扫。教室教学区卫生清洁。卫生、眼保健操评优次数多，扣分次数少。
7、爱护公物好
自觉维护学校利益,无破坏公物、践踏草坪、攀摘花草树木,损坏电教设备等现象,损坏公物能主动赔偿。对实验室、图书馆、教室等公物的保管符合学校要求。无一起违反《学校财产管理制度》的事件。
