管理文库吧工作中很多场合都离不了校服,评比,子弟,民工,征集，一般校服,评比,子弟,民工,征集相关内容与格式有哪些呢？管理文库小编精心整理民工子弟学校校服征集评比活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
民工子弟学校校服征集评比活动方案
--为“小候鸟”圆一个校服梦
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，熟悉的童谣唱出少年儿童对美的渴望，对美好生活的向往。然而当城市里的少先队员因为每天要穿着统一的校服、班服而不能天天穿花衣时时着新衣而苦恼抱怨时，来自我区11所民工子弟学校的另外1.5万余名孩子却正向他们投去羡慕的眼光--同样佩戴着红领巾，但却因为经济条件的限制无法拥有一身校服。
为引导广大少年儿童积极参与到“创首善之区，建幸福鹿城”的工作进程中，大力倡导“和谐包容关爱”的社会新风尚，借由本次活动让城区少年儿童为民工子弟设计校服，让他们在充分发挥聪明才智和审美创意的过程中实现换位思考，对不同身份的同龄人多些理解多些关怀，团区委特制定以下活动方案。
一、活动时间
本月下旬起，至12月24日。
二、活动主题
为“小候鸟”圆一个校服梦
三、活动安排
（一）宣传造势
1、媒体宣传：市级主流新闻媒体以新闻形式报道此次活动；
2、网络宣传：鹿城青年、银泰官网及官方微博平台发布活动信息；
4、商场宣传：随银泰报纸广告、网站、微博、卖场宣传本次活动。
（二）作品征集
2、参加对象：鹿城区各小学在校生（不限制户籍）
3、参赛要求：
（1）必须为原创作品；
（2）春秋装校服设计稿，要求长袖长裤；面料以棉质为主；
（3）设计款式适合小学生年龄特点，分男女款，设计风格统一，色调协调一致；
（4）在注重设计作品美观性的同时，充分考虑服装的实用性；
（5）画纸：参赛作品画纸指定规格为a3纸大小（42cm×29cm）
（6）信息（在画纸下方写明）：
·参赛者的全名、性别、出生日期、学校名称、班级。
·参赛者家长的全名、联系电话。
·有指导老师的，请写明指导老师的全名、联系电话。
（7）形式：蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画等均可。
（8）其他：除绘画作品外，参赛者需提交作品阐述，要写在画稿的正面。
（9）每人仅限1件作品参赛。
4、参赛方式：免费参加；12月13日前上交大队部。
5、咨询方式：活动组委会办公室设鹿城团区委办公室z及温州银泰百货b1f总服务台z
（四）作品发布
1、发布时间：12月24日下午（如遇雨天，活动顺延）
2、发布地点：温州银泰百货北广场
www.glwk8.om(管理文库吧)
3、发布形式：获奖作品制作成衣，以小模特走秀形式发布
4、奖项设立：
一等奖（1名）：价值5000元银泰卡+荣誉证书
（作品将由温州银泰出资制作成衣赠予鹿城区指定民工子弟学校）
二等奖（1名）：价值2000元银泰卡+荣誉证书
三等奖（1名）：价值1000元银泰卡+荣誉证书
优秀奖（7名）：价值500元银泰卡+荣誉证书
篇2:中学先进团支部评比细则
兴永中学先进团支部评比细则
团支部是团的工作和活动的基本单位，为充分发挥团支部教育青年的核心作用，增强团组织的战斗力，特制定如下评比细则。
一、团支部能经常组织团员学习马克思列宁主义、*思想，学习党的路线、方针和政策，学习科学文化知识。（1分）
二、宣传执行上级党团组织的指示和决议，团结带领青年努力完成党团组织提出的任务。（1分）
三、当好党的助手，做好青年的思想政治教育工作。（1分）
四、带领青年努力学习科学文化知识，全面发展，在各类比赛中获奖率高、获奖面广；能在班集体中起先锋模范作用和堡垒作用。（2分）
五、支部工作有计划有活动有总结有特色。（2分）
六、做好发展新团员的工作，包括动员学生入团积极分子、新团员申请书等。（3分）
七、经常听取青年的呼声，维护青年的合法权益；关心青年的学习、生活，帮助他们解决实际困难，共同进步。（1分）
八、积极组织、发动青年参加各种形式的社会实践活动、兴趣小组活动、团日活动和文体活动，使团组织真正成为联系青年的桥梁。（3分）
九、积极动员与参与学校团委组织的各类活动，提高学生对团的认识等。（2分）
十、坚持按规定时间收缴团费。（1分）
十一、月考核累计分数。（按照考核实际分数计入）
十二、团支部工作手册完成情况，（3分）
兴永中学团委、学生会
篇3:中学优秀团干部、优秀团员评比细则
兴永中学优秀团干部、优秀团员评比细则
一、优秀团干部评比。
1、评比方法：优秀团干部每学期评比一次，范围限定于各支部干部，原则上每班团支部一名，初一年级第一学期不参加评比。
2、评比条件。
1）政治上积极要求进步，作风正派，为人诚实。
2）学习刻苦，成绩良好，注意全面发展。
3）有较强的独立工作能力，富有创新意识，工作成绩显著。
4）能乐于助人，在同学中有较高的威信。
5）能起好模范带头作用，严以律己，真正成为同学的表率。
6）积极参加学校组织的有意义的活动和兴趣小组。
7）有正确的劳动观念，积极参加各类志愿者活动。
8）主动按时交纳团费及有关资料。
二、优秀团员评比。
1、优秀团员每学期评比一次。由各支部推选出候选人1名参加年级支部联评，评比由学校团委、各班支部书记、学生会正、副主席参与评比。
2、评比条件。
1）思想上积极要求上进，作风正派。
2）模范执行团的章程，自觉履行团的义务，积极参加团的活动，在团内外能起到骨干作用。
3）注意全面发展，品学兼优。
4）起模范作用，真正成为团员、青年的表率。
5）积极参加学校组织的有意义的活动和兴趣小组。
6）有正确的劳动观念，积极参加各类志愿者活动。
7）主动按时交纳团费和有关资料。
三、各单项个人先进（优秀团干部、优秀团员）将实行级段联评制度，依据评选要求，通过各方面考察与投票表决（团委、级段团支部书记、学生会），根据情况淘汰部分。
兴永中学团委、学生会
篇4:中学教坛新秀和教坛中坚暨学本课堂优质课评比活动方案
兴永中学教坛新秀和教坛中坚暨学本课堂优质课评比活动方案
一、活动宗旨：
****学年龙湾区初中研训工作的重心是“促进有效学习”课堂变革，聚焦课堂变革是实现“轻负担高质量”的着力点，是实施素质教育的重要途径。学本课堂更关注课堂的本质问题，关注课堂的效率、效果和效益，关注学生的终身学习能力。积极实施“学本课堂建设”，是探索实现“轻负高质”的有效途径，也是实现我校可持续发展的必要条件。
同时，为了培养和选拔我校骨干教师和学科带头人，整体推进我校教师专业的发展，发现和培养青年教师，给青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，以及让优秀的教师脱颖而出，逐渐成长为学校的骨干教师，开展“与学本课堂共成长”为主题的系列教学评比活动，促进我校高素质教师队伍建设。
二、评选对象及人数
中小学在编教师，教龄2年以上，35周岁以下及以上均可参评。
三、评选时间：****年4-5月
四、评选条件
1、教育思想端正，全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，关爱学生，促进学生的全面发展。
2、业务水平高，教学基本功扎实，教学创新能力强，教学效果好，教学素养好，深受学生欢迎。
3、下列三项中某一方面成绩突出：
（1）在学科教学过程和教学方法上有创新，教学研究有显著成果、认真履行教师职责，敬业爱岗，在学科素养比赛中获得区三等奖及以上。
（2）学科教学质量高，学生学业负担轻，大面积的提高教学质量，通过连续三年教学，所任班级学生的平均成绩提高明显高于其他同类班级。
（3）教龄五年以内的参赛者自任教以来必须具有一篇获区级三等奖及以上教科研论文或校、区级公开课。
（4）教龄五年以上者近三年必须具有在区级及以上的教育行政部门组织的教科研论文或课题获奖；以及在省级杂志上发表教育教学论文（案例）、经验总结等1篇。
四、评选办法
（一）发动、报名阶段。
要求参赛教师填好教坛新秀和教坛中坚评比的申请表，并将表格上交教科室。调查核实，包括师德、学生学业负担等。
（二）参赛教师选评阶段。
1、现场试课评定。考核教育教学理念，在课题指定的前提下，参赛老师现场准备，然后用12-15分钟对自己的教学进行试课，即要求选手教师在没有学生的情况下，将预设的教学内容模仿实际的课堂教学进行的上课，突出自己想突出的教学意图、思想、特点。
2、授课评定。考核课堂教学能力及效果。上课内容由参赛选手抽签确定。要求选手独立备课。上课时间为45分钟，要求体现学本课堂理念，突出促进有效学习这一主题．
3、确定入选对象。由评选领导小组最后审定，公布评选结果。
4、公布评选结果。
五、评奖办法
本次比赛按年龄段设校坛新秀奖和校坛中坚奖，学本课堂优质课奖等若干名，按参赛选手参加全面比赛后的得分累计得出。
龙湾区兴永中学
篇5:中学文明就餐班级评比方案
镇新中学文明就餐班级评比方案
为进一步使学生养成文明就餐良好习惯，培养学生爱惜粮食、讲秩序、懂文明的优良品质，更好落实开展“家在苏州·文明餐桌行动”主题活动，德育处决定开展学生文明就餐达标活动。
一、评比内容
1、学生从教室到餐厅路队整齐有序，排好路队后方可进入餐厅。
2、等待时做到不讲话、排好队、服从值日老师的管理。
3、就餐时做到安静、不打闹，倒剩饭菜做到轻拿轻放并按规定要求叠放整齐。
4、就餐后及时做好卫生打扫工作，做到桌面、地面干净整洁并将凳子挂好。
二、评比方法
1、由值日老师和后勤工作人员每天组织检查，记录当日各班学生用餐情况，作为各班用餐达标情况的依据。
2、每周一上墙公示达标情况。
3、每周用餐情况与班主任绩效考核和先进班集体评比挂钩。
德育处
