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幼儿园器械操活动方案

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幼儿园器械操活动方案

  幼儿园器械操活动方案

  为进一步促进名府幼儿园早操活动的正常开展,提高我区幼儿教师编排早操水平,培养幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿身体,提高幼儿早操质量,经研究,决定举幼儿园幼儿早操比赛。特制定活动方案如下:

  一、比赛项目、内容和基本要求

  1、比赛项目:大、中、小班早操(幼儿园常规早操),其中大班:徒手操、中班:器械操、小班:模仿操。大班:世界真美好(音乐及标准动作可从网络上下载),中小班自选,但早操练习应涵盖基本动作(上肢、体转等)练习。

  2、比赛内容:每套早操包括热身运动(准备)、队列变化、徒手操(器械操)、体能活动、放松阶段。

  3、基本要求:(1)教师必须参加该班早操比赛(带操);(2)全园所有大、中、小班必须参赛;

  三、参赛单位、对象

  1、参赛单位:名府幼儿园,以园为单位参赛。

  2、参赛对象:参赛幼儿园大、中、小班全体教师、幼儿。

  四、比赛时间、地点

  时间:时间为九月份

  地点:名府幼儿园南操场

  五、评奖办法

  评奖先由园长进行评比,在此基础上教育局组织评委逐园现场打分评比。

  六、评比标准:

  1、精神面貌:(教师需带操)20分

  ①幼儿对早操活动感兴趣,参与积极性高,情绪愉快,精神饱满;

  ②教师动作规范到位、精神饱满,注意调动幼儿情绪;

  ③服装整洁、大方、便于运动;

  2、早操设计、编排:25分

  ①活动设计、编排科学,富有趣味性,符合本园实际;

  ②动作难度适宜,运动量适当,体现师幼、幼幼互动;

  ③时间:小班8分钟、中班10分钟、大班12分钟;

  ④器械运用:符合幼儿的年龄特点,新颖、大方、美观,体现器械的多功能性,器械属利用本土资源或者废旧物资自制的酌情加分;

  3、早操动作、队列、运动量:40分

  ①动作整体协调一致、动作正确,有力到位,节奏感强;

  ②队列整齐,布局合理,有变化;

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  ③运动量适宜;

  4、音乐:15分

  音乐动感强,符合幼儿年龄特点,深受幼儿喜爱,音乐性质与动作协调。

篇2:幼儿园拍球比赛方案

  幼儿拍球比赛方案

  活动目标:

  《纲要》明确指出,“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动,能够提高身体的素质,加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。

  我们年级组老师一起为幼儿策划举行幼儿素质系列比赛—幼儿拍球活动。旨在通过这样的比赛活动,促进幼儿运动技能的提高和体能的培养,调动了孩子学习拍球的积极性和主动性,帮助孩子掌握拍球的技能,也培养了幼儿对体育活动的兴趣,全面提高了幼儿综合素质,竞技的氛围同样会磨练孩子们的意志,提高孩子们的集体荣誉感。

  活动准备:

  1、拍球先在班级举行,各班选出10名幼儿参加年级组的比赛。

  2、比赛时每组4人,计数裁判员2人为一组,以一次性拍球最多者为胜。

  3、必须按规定的地点拍球。

  4、比赛时,幼儿可以单手拍球或用双手交替拍球,但不能用双手同时拍球。

  活动过程:

  1、运动员入场

  本次中大班拍球比赛”活动以“师幼共同布置环境”“幼儿赛前拍球练习”、“分组比赛”等活动的形式来进行。

  2、师幼共同布置环境

  (1)目的:通过参与教室环境的布置,培养幼儿的动手操作能力与艺术欣赏力及其与同伴的合作能力  (2)要求:准备多种可以制作的材料给幼儿展示的平台,幼儿自由发挥想象进行制作,老师可以给予适当的帮助  3、 幼儿赛前拍球练习

  (1)目的:幼儿通过赛前拍球练习,培养幼儿对拍球的兴趣以及对拍球方法的巩固。

  (2)要求:每位幼儿选择一个皮球;体现人人参与;巩固拍球的方法增强幼儿的自信心。

  4、分组拍球比赛

  (1)目的:给进入决赛的每个孩子一个充分展示的机会,让他们把自己最优秀的一面大胆的在集体面前展现  (2)要求:能战胜自我不害怕,大胆发挥表现  5、颁奖

  (1)目的:通过颁奖活动,增强幼儿的荣誉感,从而激发幼儿对体育活动的兴趣。

  (2)要求:要求幼儿能迅速合作,并有序地进行。

  活动评析:

  从活动的开展来看,每名幼儿都得到了很好的锻炼,从一开始的不会拍球,到现在已经能连续拍几个几十个甚至上百个的球了,有些能力强的幼儿还学会了花样拍球,每一次的活动对孩子来说,都是一个不小的收获!本次的迎新年拍球活动不仅能起到锻炼身体的作用,而且还是早期教育的一项内容。孩子从拍球的活动中知道了一些事情:

  1、一面拍球,一面计数,能帮助幼儿复习数和明确数的含义。

  2、拍球能促使手、眼动作的协调,以及动作的敏捷性和节奏感。

  3、拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力,形成时间的概念。

  4、幼儿用左右两手轮流拍球,可以促使左右大脑的平衡发展,为今后的全面发展提供良好的基础。

篇3:中学体育活动学生请假考核规定

  **中学体育活动学生请假考核规定

  为了促进阳光体育活动的规范性,进一步提升学生锻炼身体的实效性,让学生真正在阳光体育活动中达到“每天运动一小时”的目标,规范学生请假程序,特制订以下阳光体育活动学生请假考核规定:

  1、班主任必须严把请假关,阳光体育活动需要请假的学生必须持有班主任开具的阳光体育请假通知单。凡是没有班主任批准的请假学生一律按照每人次1分直接从本班阳光体育活动考核分中扣除。(学生会每日收取请假通知单并交给德育处李老师保存)

  2、请假的学生一律面向操场整齐的排列在林荫道靠宣传牌的道边,分年级站立整齐,并一直持续朗读疯狂英语。请假学生保持良好的读书纪律,不允许东张西望、交头接耳、谈论聊天。教室里不允许出现请假学生,如有请假学生逗留在教学楼的,按照每人次2分从本班阳光体育活动考核分中扣除。(年级值日负责检查教学楼及教室区域)

  3、请假的学生离场时间为本年级学生全部离场之后才能离场。

  4、阳光体育活动原则上每班请假学生人数不允许超过2人,超过的人数按每人次1分直接从本班阳光体育活动考核分中扣除。(每日由学生会统计每班请假人数并交给体育组统一考核。)

  5、每天的行政值日维持请假学生的读书纪律和离场纪律,并在行政值日本上记载,注明违纪班级。

  6、学生发展部对每班阳光体育活动请假学生人数及请假学生纪律进行一周一汇总,并于每月底在**中学工作群中公示。

篇4:家长献爱心活动安全责任书

  “迎新春献爱心”活动安全责任书

  尊敬的家长:

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德,为了弘扬中华民族这一优良传统。在元旦来临之际,金港国际实验小学****级6班将于12月26日下午前往双凤养老服务站开展“迎新春,献爱心”活动。为了确保孩子的生命安全,让此次活动安全、顺利地进行。明确家长携带孩子参加活动时应该承担的安全责任,请参加活动的家长和学生签定本责任书。

  1、在活动中严格遵守纪律,不擅自单独活动。

  2、活动期间务必照看好自己的孩子,保证孩子的安全并妥善保管自己的衣服和财产,防止丢失。

  3、活动当天给孩子穿保暖、舒适的衣服和便于活动的鞋子。

  4、在活动的过程中,一切行动听从各组组长的指挥,时刻把安全放在第一位,每时每刻要注意安全,不到危险的地方去。

  5、活动时要在各组组长的带领下有组织、按顺序的开展活动。

  6、在活动的过程中,互助互爱,相互关心,处理好同学之间的关系。

  7、在活动当天遵守纪律,遵守时间安排,准时到指定地点集合,活动往返都应该先做到清点人数。

  8、活动当天参加的家长应该保持手机正常通话状态,如遇有特殊情况要提前告知本组组长。

  9、在参加活动乘车过程中,要做到上下车有序,在车上时,不得把头和手臂放到车窗以外,下车后不得乱跑。

  10、活动当天要做到讲文明,讲礼貌,不大声喧哗,不追逐打闹,不乱扔垃圾,不乱动活动现场的任何物品。

  11、注意防火,防盗,防骗等其他安全事项。

  12、请参加活动的学生家长协助本班做好学生安全的教育。

  13、本次活动是自愿参加,对加活动的各位家长为活动责任人,对自己及自己的孩子参加活动期间的一切行为及可能发生的意外及事故全面负责。

  14、活动期间家长及其孩子因个人原因与他人发生纠纷,相关责任由发生纠纷者自己承担,与活动负责人及参加活动的其他家长无关。

  15、本责任书由参加活动的家长签署后交活动负责人保存。责任书自签署之日起生效。

  在活动中如有违反上述条款的行为,所造成的一切后果由违反学生本人及学生家长负责。

  预祝此次活动在各位家长的配合下取得了圆满成功!

  班级:

  参加活动学生签名:

  参加活动家长签名:

篇5:教师巡校方案

教师巡校方案

  为加强学校学风、校风建设,建立正常的教学秩序,保证学生学习、生活的良好环境,结合我校实际,坚持各年级齐抓共管、教师全员参与、学生自我教育的工作机制,变德育工作以班主任为主管理学生为任课教师全员参与。巡视校园时发现学生违纪及时制止,并领违纪学生到政教处登记,每记录一次教师加0.1分,扣该学生班级量化1分,教师加分2分封顶,该分数作为教师全员育人分数记录教师考核。学生违纪项目如下:

  1、说话粗俗,语言不文明,不尊敬教师,不讲礼貌。

  2、在楼内追逐打闹,玩球或大声喧哗,或在室外用棍棒打闹及投掷土块的。

  3、践踏草坪,随地乱扔果皮、废纸等物,随地吐痰,从教学楼、公寓楼上乱扔杂物、倒脏水者。

  4、在黑板和建筑物及墙面上乱写乱画,涂抹宣传栏内容和通知的。

  5、在校园内玩飞镖、刀具、扑克等。

  6、迟到、早退、不按时离校、在课间或课上未经允许擅自离校的。

  7、未经允许进入外班教室、实验室及教师办公室的。

  8、不参加日常卫生的清扫,不参加大扫除或公益劳动的。

  9、不服从学校用餐管理的。

  10、不服从学生会、检查员、门卫管理者。

  11、不按规定摆放自行车的。

  12、违反学生仪容仪表的规定的。如不穿校服、佩戴饰品、留长发等。

  13、不接受老师教育,不尊敬师长,顶撞、辱骂老师或职工的。

  14、无故不参加学校组织的各项集体活动,包括升旗*、大课间、体育活动、社会实践劳动等集体活动的。

  15、不遵守课堂纪律,严重扰乱教学秩序或违反课堂纪律屡教不改者。

  16、损坏教学设备、校园设备和果树花木,在校园内点火及燃烧鞭炮的。

  17、携带弹簧刀、刮刀、菜刀等管制刀具进校者。

  18、传看***、淫秽小说或手抄本及画片、录像的。

  19、未经学校同意,私自将外来人员约进学校或未立即劝阻该人离校者。

  20、造谣、诬陷他人的。

  21、有早恋现象或男女接触不正常,行为不检点,有损校风者。

  22、不遵守学校住宿生管理制度不履行请假手续擅自夜不归宿者。

  23、不遵守学校住宿生管理制度,不服从管理人员管理或不按时休息,以各种方式影响他人休息者。

  24、拒绝、阻碍学生会人员或学校管理人员依校规校纪执行公务者。

  25、吸烟、喝酒、骂人、打架者。

  26、威胁恐吓同学、抢劫别人钱物者或勒索别人饭卡者。

  27、带Mp3、Mp4、手机进入学校者  28、课间去小卖部买零食者、体育课去小卖部者、在教室吃饭者。

  29、吃瓜子、喝咖啡、喝奶茶、吃口香糖、乱扔垃圾者。

  30、违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《白云湖中学生一日常规》的规定,扰乱学校正常秩序者。

  白云湖中学

  20**年12月10日