管理文库吧学雷锋,实施方案,活动]相关内容在日常工作中经常需要参考借鉴，下面是小编帮大家整理的学雷锋活动实施方案，仅供参考其相关内容与写作格式，大家一起来看看吧。
学雷锋活动实施方案
赵店中学
学雷锋活动实施方案中
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。
二、活动主题：弘扬雷锋精神
构建和谐校园
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：3月5日—3月31日
五、活动地点：校园
六、具体活动内容：
（一）广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题团队日教育活动。
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利用报纸、广播、互联网等手段寻找雷锋故事，进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。
（二）学习雷锋精神，加强学生的思想道德和文明礼貌教育，进一步规范学生仪表，提高学生的思想道德水平。
结合目前个别学生思想道德水平欠缺、文明礼貌意识淡薄的情况，利用班会、团支部活动、年级集队*、板报、校园广播等形式，加强对学生的思想教育，促使学生养成良好的习惯。
（三）以实际行动学习雷锋精神，积极开展“五个一”活动。
“五个一”活动就是参加一次青年志愿者服务行动、做一件力所能及的好事、给班级管理提一条建设性意见、给自己定一个学习目标、见到师长主动问一声好。以实际行动学习雷锋精神，传播健康校园文化，创建和谐校园，帮助他们树立正确的人生观、价值观，创造良好学习成长的环境。
（四）立足校园广播，加大宣传力度，树立优秀榜样。
在整个活动进行中，紧密围绕活动开展，进行宣传工作。树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，利用校园广播贴近校园生活、贴近师生的特点，使先进的榜样力量在学校得以有效发扬，建立和谐校园、树立优秀学风、校风。
四、注意事项：
1、在活动中班团干部应发挥先锋模范带头作用,树立好学生干部的形象。
2、要加强师生思想教育和安全教育，确保师生人身安全。
中学团委
篇2:贸易学校学雷锋活动实施方案
贸易学校学雷锋活动实施方案
今年是*同志为雷锋题词五十四周年。 为大力弘扬雷锋精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，培育和践行社会主义核心价值观，不断提升师生道德素质，着力打造文明校园，学校决定把每年三月份定为学雷锋活动月，根据上级有关文件精神，按学校党委要求,制定如下实施方案：
一、指导思想
认真贯彻落实**大和**大三中、四中、五中、六中全会精神，坚持立德树人为根本，大力弘扬雷锋精神，丰富新时期学雷锋活动的内涵和形式，培养学生精益求精的工匠精神，大力开展志愿服务活动，学习雷锋同志助人为乐的优秀品质，在学生中积极倡导文明礼貌、助人为乐、热爱学习的新风尚，培养高尚道德情操。
二、组织领导
组 长：z
副组长：z
成 员：z各班班主任
活动主题
学雷锋 讲看齐 见行动 重实效
活动时间
20**年3月6日- 4月9日
五、活动安排(共分三个阶段)
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
(一)利用升旗仪式，学生处(团委)向全校师生发出“学雷锋 讲看齐 见行动 重实效”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
(二)充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，营造良好环境。举办“学雷锋 讲看齐 见行动 重实效”主题板报比赛，校团委于3月15日之前组织评比，结果纳入“学雷锋先进班级”评选。
(三)校广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
(一)各班利用班会课举行“我与雷锋找差距--告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动;在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点， 增强自信心，提升班级凝聚力， 同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划(在3月11号前上交校团委，)将学习雷锋精神活动真正落到实处。
(二)立足校园、立足身边，争做文明学生。
1、立足校园学雷锋。要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。
2、立足身边，开展“一帮一”活动。要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，形成互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。
3.深入开展“弘扬雷锋精神，共建美好校园”活动，组织学生开展卫生大扫除和校园卫生死角认领活动，清除校园卫生死角。
4.开展点亮“微心愿”活动。摸清班级贫困家庭的学生情况，收集困难学生“微心愿”,通过认领和点亮“微心愿”,汇聚正能量，传递爱心。
5.结合“读好书 读经典”和首届“国学经典”诵读活动，切实增强学生学习意识，培养学生爱学习爱阅读的好习惯。
6.开展“工匠精神”大讨论活动。增强学生对“工匠精神”的认识，利用班级QQ群、微信群等形式，宣传“工匠精神”内涵，激发学生学习技能的积极性。
7.各班级主动向校广播站投稿，通过班级学习园地、公告栏及自制宣传标语，及时通报班级学雷锋活动开展情况。
8. 继续弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，督促学生更新知识结构，崇尚一技之长，营造“比学赶帮超”的良好氛围。
9.学习雷锋，服务他人，奉献社会。组织学生参加社会公益活动，
走进福利院看望老人，走向社区清除白色垃圾等。
第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”总结，3月25号前上交一篇“我身边的雷锋”为主题的征文，4月10日前将活动总结(连同活动中照片、精选五幅以内)电子档，报团委杨伟伟老师处(QQ：z)，团委将对照条件，认真组织学雷锋先进集体和个人的评选，4月中下旬公示评选结果并进行表彰，其结果纳入班级学期考核。
学生处 团委
