中心学校作风转变年活动方案

篇2:干部作风教育实践活动实施方案

关于认真开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动工作方案

按照中央关于保持党的先进性纯洁性的要求，根据十七届中央纪委七次全会精神和中央组织部开展基层组织建设年工作部署，为促进教育系统广大党员、干部以优良作风贯彻落实省第十次、成都市第十二次和邛崃市第十三次党代会精神，推动教育事业领先发展、科学发展、又好又快发展，促进社会和谐，为党的**大召开营造良好氛围，按照邛崃市委、成都市教育局相关工作部署，结合我市“干部队伍能力作风建设年”相关要求和教育系统工作实际，推进邛崃市委“363”工作计划实施，落实“教育质量年”工作部署。现就教育系统开展作风教育实践活动提出如下实施意见。

一、总体要求

以***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，全面落实省第十三次党代会、成都市第十二次党代会和我市第十三次党代会精神，紧紧围绕“363”工作计划，致力保持党的先进性和纯洁性，深入开展作风教育实践活动，切实解决当前教育系统干部队伍在思想、工作、生活等作风方面存在的突出问题，进一步增强教育系统基层党组织和党员、干部自我净化、自我完善、自我创新、自我提高的能力；深入开展基层组织建设年工作和“挂、包、帮”活动，切实解决群众关心的热点、难点问题及合理诉求，进一步强化党员、干部的群众观念和群众作风；切实解决效能建设和城乡环境综合治理方面存在的突出问题，进一步优化软环境和硬环境，着力实现把邛崃建设成“繁荣富庶丝路首城、望山亲水魅力家园、和谐幸福文君故里”，为推动教育事业高效、均衡、公平、优质发展提供坚强保证，以优异成绩迎接党的**大胜利召开。

二、主要内容

按照上级统一安排部署，根据“保持党的先进性纯洁性”主题，结合工作实际，从“七个方面”、“四个围绕”入手开展干部作风教育实践活动。

（一）七个方面

1.加强思想建设，提升党员理想信念

（1）对照检查：是否存在理想信念动摇、党性观念不强、政治立场不坚定、精神空虚涣散等问题，如不敢坚持原则、不敢承担责任、阳奉阴违、非组织行为、不思进取、自由涣散等。

（2）主要措施：按照《*邛崃市委宣传部关于加强全市领导干部理论学习的实施意见》（邛宣发〔20**〕22号）文件要求，围绕“勤奋学习、努力工作、幸福生活，在‘363’实践中创造光辉业绩，谱写绚丽人生”开展党性教育；结合“七·一”系列活动，强化理想信念教育；严格落实党的组织生活、“三会一课”、民主评议党员等制度，增强大局意识，坚持从严管理与关心爱护相结合，建立健全干部职工思想与诉求表达机制、苗头性问题及时纠正机制。

（3）主要目标：促进教育系统党员、干部进一步坚定理想信念，坚守精神家园，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。

2.加强自身修养，提升干部队伍形象

（1）对照检查：是否存在文化修养、品德修养不高等问题，如玩风太盛、行为举止不正、谈吐不文明，言论不当，请客送礼、吃喝玩乐、铺张浪费等。

（2）主要措施：按照红色廉政文化建设相关要求，开展重温入党誓词、签党风廉政承诺等活动，进一步强化领导干部道德教育；健全党员干部操办婚丧喜庆等日常生活规范；大力倡导普通话，加强人才队伍建设；按照教育系统读书活动整体安排，狠抓落实；要求教育系统全体教职员工利用暑假加强学习，远离酒桌、牌桌，亲近书桌，提升思想素质和业务能力；完善日常考察、提醒谈话、跟踪问效的干部监督链。

（3）主要目标：干部和教师队伍综合素质进一步提高，整体形象进一步提升。

3.强化群众观念，提升服务群众能力

（1）对照检查：是否存在宗旨意识不强、群众观念淡漠、脱离群众、损害学生、家长利益等问题，如对群众疾苦不闻不问、对群众诉求久拖不决、作风粗暴、乱收费、伙食团、小卖部管理不规范、滥用教辅材料、有偿补课等。

（2）主要措施：按照《*邛崃市委办公室邛崃市人民政府办公室关于在“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动中深入开展机关干部直接服务群众工作的意见》（邛委办〔20**〕30号）要求，深化“挂、包、帮”活动，强化活动实效。加强学校支部“帮困助学”工作。进一步公开投诉电话、畅通诉求渠道、健全信访工作机制，扎实开展群众工作薄弱环节大排查，解决群众实际困难和问题。

（3）主要目标：教育系统党员、干部宗旨意识进一步增强，服务群众的能力进一步提高，机关干部直接联系服务群众机制进一步加强，贫困学生、弱势群体教育需求得到满足。

4.振奋精神状态，提升执行力

（1）对照检查：是否存在执行力不强、在岗不尽责、履职不到位、工作态度和责任心差等问题，工作推进不力、进展缓慢，被动应付、墨守陈规等。

（2）主要措施：按照《*邛崃市教育局党组关于加强干部队伍能力作风建设工作的实施方案》要求，加强对“363”工作计划和“教育质量年”工作目标推进和实施情况的监督检查，健全工作协调机制、推进机制、督查机制和问责机制。

（3）主要目标：促进教育系统党员、干部、教师进一步振奋精神状态，用心想事、用心谋事、用心干事，推动教育质量年工作计划、城乡中小学标准化提升、新课程改革等重要工作落实。

5.加强基层党组织建设，提升战斗力

（1）对照检查：是否存在基层党组织软弱涣散、创造力和凝聚力不强、党员先锋作用发挥不好等问题，如民主决策、民主管理、团结协作意识不强，党员干部形象不佳、自我要求标准不高等。

（2）主要措施：按照《*邛崃市委印发〈关于在创先****活动中开展基层组织建设年的工作方案〉的通知》（邛委发〔20**〕4号）和局党委关于加强学校基层组织建设的相关要求，全面规范基层党组织机构建设，推进基层党组织整顿提高、晋位升级，深化基层党务、政务公开，加强学校民主政治建设，扎实做好基层组织建设年各项工作。

（3）主要目标：充分发挥教育系统基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

6.强化效能建设，提升发展软环境

（1）对照检查：是否存在服务意识不强、不作为、慢作为、乱作为等问题，如推诿扯皮、吃拿卡要、效率低下、服务质量差等。

（2）主要措施：按照上级相关文件和《邛崃市教育局关于进一步加强机关行政效能和软环境建设的意见》要求，紧紧围绕市委“363”工作计划，进一步加强机关作风建设，提高行政效能和软环境建设水平。

（3）主要目标：提升工作效率和工作执行力，提升干部职工精气神，创造规范、高效、诚信、开放的经济发展软环境.

7.强化城乡环境综合治理，提升发展硬环境

（1）对照检查：是否存在思想认识不高、急功近利、重标轻本等问题，如履职不到位、限期整改不到位、校园及周边环境差、包街道、镇乡工作不落实、开展工作突击式、表面化等。

（2）主要措施：按照上级相关工作要求和城乡环境综合治理进机关、进校园以及《邛崃市教育局城乡环境综合治理包街道、包镇乡工作方案》要求，筑牢“人民城市人民建，建好城市为人民”理念，落实各项工作措施，深入推进城乡环境综合治理进机关、进校园和包街道、包镇乡工作。

（3）主要目标：机关、校园及周边环境进一步改善，包街道、包镇乡工作落实。

（二）四个围绕

1.紧紧围绕市委、市政府的中心工作开展活动。进一步深入学习省第十次党代会、成都市第十二次党代会和邛崃市第十三次党代会精神，围绕“363”工作计划，大力推进教育事业领先发展、科学发展、又好又快发展，办人民满意的教育。

2.紧紧围绕教育实际开展活动。要坚持成都市教育局提出“12346”总体发展思路（1是指“率先在中西部基本实现教育现代化”这个目标，2是指“均衡发展和素质教育”两大主题，3是指“促进公平、提高质量、深化改革”三个着力点，4是指“建立城乡一体的公共教育服务机制，吸纳全民的终身教育机制，共创共享的学校、家庭、社会‘三结合’育人协调机制，不断增长的财政投入机制”四大机制，6是指夯实“均衡化、优质化、信息化、国际化、法治化、特色化”六条路径），推进教育“三化”联动发展，深入推进教育均衡化、全面推进教育现代化，加快推进教育国际化。

3.紧紧围绕人民群众关心的热点、难点和困难问题开展活动。切实解决好公益性幼儿园发展、义务教育阶段学生就近入学、治理教育乱收费、治理乱办补习班、规范学校伙食团、小卖部经营行为、杜绝滥用教辅材料、杜绝有偿补课等人民群众最为关心的热点难点问题。

4.紧紧围绕提升党员干部队伍全面素质开展活动。大力推动学习型机关、学习型学校、学习型干部建设。干部首先要勤于学习、善于学习，通过学习来提升自己的素质和能力，切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事”善于思考。要着力提升党员干部的行政效能，通过调查研究查找制约教育科学发展的瓶颈问题，形成在实践中提出问题，发现问题和解决问题的良好工作机制。教职工要加强自主学习，利用暑假进行政治理论、教育教学理论等方面的学习，完成读书心得。

三、实施步骤

教育系统干部作风教育实践活动从6月28日开始，8月31日结束，分为学习动员、自查自纠、总结提高三个阶段。

（一）学习动员阶段（6月28日—7月10日）。主要抓好思想动员、专题学习、开展讨论和交流体会四个重要环节的工作。

1.建立组织机构。6月28日上午教育局制定干部作风教育实践活动工作方案和学习动员阶段具体实施方案，成立工作机构，推动干部作风教育实践活动顺利开展。教育局党组书记、局长吴成武同志担任教育局干部作风教育实践活动领导小组组长，市教育局党委书记冉红霞同志任常务副组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为成员。领导小组办公室设在市教育局办公室，办公室下设学习安排组、督促检查组、材料简报组、信访督办组、宣传报道组。

2.搞好思想发动。6月28日下午召开全系统动员大会，阐明开展这次以“保持党的先进性纯洁性”为主题的作风教育实践活动，着眼点就是要落实中央部署、顺应群众期待、服务发展实践，用作风建设的新成效为推进“363”计划提供坚强保障。

3.针对问题再动员。6月29日各学校、幼儿园结合实际成立相应工作机构，细化工作方案，召开专题会议进行再动员、再安排，细化的工作方案要及时报送材料简报组（7月2日前）。

4.组织专题教育。机关各科室、各学校、幼儿园，按方案要求，分专题、分阶段、有步骤组织实施，以个人自学、专题学习、座谈交流、警示教育等多种形式开展学习活动。

5.抓好学习讨论。机关各科室、各学校、幼儿园，按照专题学习的内容，结合教育工作实际，尤其是当前群众关注的义务教育阶段学生就近入学、治理“择校热”、治理教育乱收费、加强教辅资料管理、规范办学行为、治理有偿家教等热点、难点问题，谈认识、讲感受、话体会、想办法、出策略。各科室、学校、幼儿园要认真组织好学习讨论，通过主题发言、座谈讨论等多种形式，提高认识、明辨是非，拿出有效措施进一步改进作风，服务群众，自觉践行党的先进性、纯洁性。

6.做好心得体会交流。机关各科室、各学校、幼儿园，要做好学习记录和讨论记录，收集、汇总党员干部的学习体会，及时报送材料简报组。以丰富多彩的形式组织开展学习成果汇报、学习笔记展示、心得体会交流，不仅要分享学习成果，更要将成果转化为改进作风的具体措施，加快发展的内动力。

7.做好阶段总结工作。各科室、学校、幼儿园完成一份学习总结，突出学习后转化的作风改进措施，形成可操作、可推广的成果。7月5日前报送材料简报组。

8.做好教育局阶段总结工作。7月8日材料简报组将学习心得汇编成集，完成阶段总结。

（二）自查自纠阶段（7月11日—8月20日）。主要抓好征求意见、对照检查、解决问题三个方面的工作，抓准、抓实问题是这次作风教育实践活动取得实效的关键环节。

1.广泛征求意见（7月11日—7月22日）。

一是积极建设征求意见平台，进一步畅通信访渠道，通过网络、信箱、举报投诉电话、意见栏、意见卡等多种形式，广泛收集家长、教师、群众等社会各界的意见和建议，倾听诉求，解答疑问。（7月10日前）

二是召开专题座谈会，认真听取本单位党员干部、离退休干部、群众代表、服务对象等社会各界的意见和建议。（7月25日前）

三是上门征求意见，主动深入基层、深入群众，了解群众需求，了解教育利民惠民政策是否落实到位。局班子成员、各科室要深入联系视导片，就加强落实“教育质量年”工作部署的执行状况，了解情况，收集意见和建议。（7月10前）

2.对照检查（7月23日—8月3日）。

一是要从信访举报中梳理近年来群众关注的热点问题、难点问题，找准、抓实干部作风建设中存在的突出问题。

二是要分析已经查办的典型案例，找准、抓实重点领域、关键环节以及涉及人、财、物等方面的问题。

三是要从群众普遍关心、关注的问题中分析查找，找准、抓实事关群众切身利益的问题。

四是紧紧抓住教育发展的核心，从贯彻落实“五大兴市战略”、“363”计划等重大决策部署工作中分析查找，找准、抓实当前制约和影响教育发展、稳定大局的重点问题。

五是党员干部要从党性观念、政治意识、宗旨意识等方面分析查找，切实有力地推动作风建设。

3.整改落实（8月4日—8月20日）。

一是建立问题台帐，各科室、学校、幼儿园要以《对照检查表》建立问题台帐，制定整改方案，落实整改责任，及时报送材料简报组。

二是着力解决问题，对收集的意见建议和查找的问题，要进行分类梳理、分类管理、分类解决，坚持边查边改着力解决问题。针对干部作风问题，要加强思想政治建设和道德建设，严格党内组织生活制度，加强对党员干部的教育、管理和监督；涉及群众切身利益的问题，要及时妥善处理，切实维护家长、学生合法利益；针对制约和影响发展的重点难点问题，要进一步完善科学决策、民主决策、依法决策机制和制度，推进制度创新，推动重大决策部署的落实。

三是开展局长与班子成员、班子成员与分管科室负责人等谈心活动、班子成员述职述廉和民主评议活动、纪律作风建设活动，促进问题整改。

各学校、幼儿园完成一份阶段总结，要突出典型事例和典型群体，

8月10日前报送材料简报组。8月15日材料简报组汇集工作总结，完成教育局阶段总结。

（三）总结提高阶段（8月21日—8月31日）。主要抓好集中整改、开好专题民主生活会、建章立制、组织“回头看”四个环节的工作。

一是实行开门整改，以当场整改、限时整改、专项整改、重点整改、整改公示等形式，落实责任，确保整改到位。

二是开好专题民主生活会，抓住主要问题，开展批评和自我批评，抓做好督促指导，以自查、互帮、领导点等多种形式，确保整改落到实处。

三是注重建章立制，建立健全党员干部的学习教育制度和联系群众、服务群众制度，形成干部作风建设的长效机制和务实高效的推动机制。

四是采取“回头看”的方式，查漏补缺，督促整改措施落实，巩固成果，防止反弹。认真总结干部作风教育实践活动好的经验、好的做法。

各学校、幼儿园完成一份工作总结，要求突出特色和亮点，8月25日前报送材料简报组。

四、工作要求

（一）注重搞好结合，突出“七个结合、七个新”：一是与深入推进城乡环境综合治理相结合，让人民群众感受邛崃新面貌；二是与认真落实“挂、包、帮”相结合，让人民群众感受服务新举措；三是与深入开展基层组织建设年活动相结合，让人民群众感受基层组织新形象；四是与深化规范服务型机关相结合，让人民群众感受行政效能新提升；五是与深入推进“五大兴市战略”和“363”计划相结合，让人民群众感受加快发展新成效；六是与工作任务完成情况“双过半”相结合，务求取得新突破；七是与“七·一”活动相结合，

（二）注重工作创新，突出特色，加强宣传。要按照“规定动作高质量，自选动作求实效”的要求，按照各阶段工作安排，结合我市教育发展核心和本单位工作实际，精心安排特色鲜明的学习教育活动，突出教育活动的实践性，增强生动性和感染力。教育局相关科室和各学校、幼儿园要围绕活动主题、抓好突出典型、依托相关活动、利用信心、简报、网络等方式进行广泛宣传。

（三）为了及时、准确、全面反映我市教育系统开展干部作风教育实践活动的政治态度、工作力度、工作特色和工作效果，各学校、幼儿园要及时、全面报送工作方案、工作简报、工作总结等材料。

五、监督检查

教育局干部作风教育实践活动领导小组将对各科室、学校、幼儿园开展活动情况进行监督检查，检查方式采取随机抽查和定期检查相结合。

活动开展的成效将采用第三方测评方式进行评估，结果将纳入学校综合评估。

同时，成都市、邛崃市相关部门将对活动开展情况进行明察暗访。

对自查自纠不到位、限期整改不落实的，以及失职渎职、推诿扯皮、弄虚作假、不作为、慢作为等影响工作落实和推进的要严格问责处理。

六、保障措施

（一）加强组织领导。教育局干部作风教育实践活动领导小组负责推动活动深入开展。

（二）落实领导责任。各学校、幼儿园是责任主体，校（园）长是第一责任人，要亲自抓动员、抓落实。局领导小组成员要切实加强工作，认真了解工作开展情况，及时反馈信息，建立健全督促检查机制，加强督促检查，及时发现和纠正问题。

附件：邛崃市教育局开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动领导小组名单

二〇一二年六月二十八日

附件：邛崃市教育局开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动领导小组名单及分工

一、领导小组名单

组长：

局党组书记、局长

常务副组长：党委书记

副组长：

局党组成员、副局长

局党组成员、副局长

局党组成员、副局长

局党组成员、党委副书记

成员：教育局机关各科室负责人

二、组织机构及分工

领导小组办公室设在局办公室，办公室下设学习安排组、督促检查组、材料简报组、信访督办组、宣传报道组。

（一）学习安排组，由办公室负责，按照活动要求，做好学习安排。

（二）督促检查组，由办公室牵头，人事科、政策法规室协助。对各学校、幼儿园开展活动情况进行监督检查，梳理检查中发现的问题，提出建议意见。

（三）材料简报组，由办公室牵头，督导室、政策法规室协助。汇总工作开展情况、工作经验、总结材料，定期编发简报、信息、通报等，按时上报材料。

（四）信访督办组，由政策法规室牵头，计财科、人事科协助。受理群众投诉举报，提出处理意见，并进行督办。梳理群众反映的突出问题，并分解到各科室、学校限期办理。负责对存在问题的单位和个人追责情况进行督办。

（五）宣传报道组，由宣教科牵头，机关各科室协助。制定宣传方案，组织宣传报道，协调各新闻媒体，宣传好的做法、取得的成效和先进典型事例。

篇3:煤矿综采队深化干部作风建设年活动实施方案

大黄山煤矿综采一队

深化干部作风建设年活动的实施方案

为认真贯彻落实公司《关于深化干部作风建设年活动的实施方案》的安排部署，进一步加强领导班子和干部队伍建设，加快推进公司经济社会又好又快发展。特制定综采一队开展“深化干部作风建设年”活动实施方案：

一、指导思想

坚持以***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，贯彻落实中央新疆工作座谈会以及师市党委第十次党代会、十届二次党委（扩大）会议和公司政工会议精神决策部署。以“提高干部执行力，推动跨越发展”为主题，进一步突出工作重点，着力抓巩固提高、深化拓展，着力抓党员干部思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁和清正廉洁，切实加强干部作风长效机制建设，着力提高各级干部的执行力、服务力和保障力，实实在在解决一批职工群众反映强烈的突出问题以及干部作风方面存在的突出问题，努力实现干部作风进一步改进、服务水平进一步提高、绩效管理进一步规范、发展环境进一步优化、职工群众进一步满意，为实现今年公司经济社会发展目标提供有力保证。

二、工作目标

开展“深化干部作风建设年”活动是在巩固和扩大第三批学习实践****活动成果基础上，针对干部在学习、思想、工作、生活等方面出现的不良作风，进行的一次自上而下的整顿整治工作。目的是要实现“破五难、促五新”。一是破除“学风不浓”的难题，重点解决一些干部在学习上“不想学、不愿学、不善学”等问题，克服学风上浅尝辄止、断章取义、照抄照搬、本本主义等现象，力促在理论联系实际、学以致用上有新提高；二是破除“干劲不足”的难题，重点解决一些干部作风漂浮、精神不振、因循守旧、不思进取等问题，力促在真抓实干、开拓进取上有新突破；三是破除“效率不高”的难题，重点解决一些干部服务意识不强、工作主动性不够，工作推诿扯皮、效率低下，造成群众“办事难”等问题，力促在服务群众、提速提效上有新作为；四是破除“落实不力”的难题，重点解决一些干部碰到困难就退、碰到矛盾就避、碰到难题就推，对一些事关大局的问题不去决策、不敢决策、不善决策等问题，力促在攻坚克难、狠抓落实上有新成效；五是破除“形象不佳”的难题，重点解决少数干部荣辱不分、情趣低级、铺张浪费、贪图享乐等问题，力促在艰苦奋斗、清正廉洁上有新气象。

三、活动部署

深化干部作风建设年活动分“动员部署、回头自查；深入拓展、狠抓落实；评议考核、巩固提高”三个阶段进行。

第一阶段：回头自查、动员部署。（4月份）

重点抓好动员部署和“回头看”。

1、组织学习。学习党的十七届五中、六中全会、中央新疆工作座谈会以及兵团党委六届十次全委（扩大）会议精神；师市第十次党代会和十届二次全委（扩大）会议精神；学习*总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话；学习兵师领导在深化干部作风建设年活动动员大会上的讲话精神。在深化干部作风建设年活动期间，支部每月集中学习不少于2次，个人学习笔记要达到5000字以上、心得体会2篇以上。通过学习，进一步解放思想，振奋精神，坚定信心。

2、动员部署。制定《大黄山煤矿综采一队深化干部作风建设年活动的实施方案》，召开动员大会，进行部署安排，让全体党员干部的思想和行动统一到党委的安排上来，调动参与活动的积极性与主动性。

3、抓好“回头看”。对去年干部作风建设年活动进行“回头看”，结合职工群众评议情况，召开民主生活会，重点查找作风建设方面存在的突出问题，找准原因，对症下药，认真整改，进一步巩固活动成果，为下一步活动的顺利开展奠定坚实的基础。

4、作好公开承诺。党员干部要立足本职、结合实际，着重在改进作风、提高效能、服务职工群众等方面进行公开承诺，并在全队范围予以公示，接受广大职工群众的监督。

第二阶段：深化拓展，狠抓落实。（5月初——10月）

重点抓好“四项活动”的开展。

1、开展攻坚克难抓落实活动。围绕落实公司20**党委重点工作，特别是针对在推进跨越式发展、改善民生、促进矿区和谐稳定、推动文化建设、加强基层组织建设、贯彻执行“三重一大”等经济社会发展中的重点难点问题，结合职工群众反响强烈的热点问题，以落实民主生活会的整改措施为切入点，班子成员每人选取一到两个难题进行集中攻坚。破解难题实行责任制，明确责任人，做到一个难题、一个方案、一抓到底。对活动成效，定期考核工作进展情况，确保活动收到实效。

2、开展专项治理活动。针对职工群众反映强烈的突出问题，制定专项治理方案。重点提高工作效率和干部执行力的问题；坚决治理纪律涣散、慵懒散漫、不作为慢作为、办事拖拉、庸碌无为等问题。

3、深入开展“了民意、知民情、送服务、解难题”活动的常态化、规范化、制度化。按照“面对面、心贴心、实打实”活动实质要求，积极帮助解决职工群众生产生活困难和实际问题。

4、与“八个工作”相结合，开创各项工作新局面。开展好深化干部作风建设年活动的同时，要突出做好八个结合：

一是同贯彻党的十七届六中全会精神和唱响亮剑精神相结合，组织人员积极参加师市举办的：“豫新杯我说五家渠，做新时代亮剑传人”演讲比赛；

二是同关注民生相结合，将积极做好公司20**年十大惠民工程的宣传工作，做到家喻户晓；

三是同《师市各级党组织干部党员记“民情日记”工作三项制度（试行）》相结合，突出解决群众生产生活、就业等热点难点问题；

四是同推进扶难帮困工作相结合，突出解决弱势群众的困难和问题；

五是同维护公司社会稳定相结合，突出社会矛盾化解和管理创新，加强信访工作，畅通信息渠道，坚决防止重大政治事件、非法聚集事件，努力营造社会和谐环境；

六是同干部人事制度改革相结合。突出人才培养引进战略；

七是同廉政文化建设活动月相结合，突出“传扬先进文化，倡导廉洁风尚；

八是同安全生产相结合。突出治理安全生产隐患，追究安全生产事故责任，确保公司“510”目标全面实现。

第三阶段：评议考核、巩固提高。（11月初——12月底）

结合年终总结，重点抓好群众评议、巩固提高。

对活动进行总结，将活动中行之有效的做法、举措用制度形式固定下来、坚持下去，形成务实、管用、长效的干部作风建设工作机制。活动基本结束时，对今年开展的深化干部作风建设年活动情况进行职工群众满意度测评，要把贯彻公司党委部署要求、解决突出问题、基层和群众是否满意作为评价活动成效的重要内容。

四、保障措施。

1、健全机构，明确职责。

大黄山煤矿综采一队深化“干部作风建设年”活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

单位主要领导负总责，认真履行第一责任人的职责对本单位本部门活动进行全面部署，切实加强组织领导。领导干部要坚持率先垂范，身体力行，要求广大干部做到的，领导干部要首先做到，确保活动取得实效。

2、强化督查、积极推进。大黄山煤矿综采一队深化“干部作风建设年”领导小组，要加强对活动的检查监督，确保各项工作按照要求落到实处。同时，通过调研、座谈、推进会等形式，及时掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在问题。

3、创新载体、突出特色。根据本单位实际制定实施方案，通过攻坚克难活动和专项治理活动切实解决制约连队安全发展的重点、难点问题把干部作风建设与“创先****”活动、基层组织建设年活动相结合，依靠广大干部职工参与贯穿始终，形成人人参与干部作风建设的浓厚氛围。

4、宣传引导、营造声势。充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体积极发挥舆论宣传的导向作用和监督作用，加大宣传力度，营造加强干部作风建设的强大声势和良好舆论氛围，以深化干部作风建设的实际成效迎接党的**大胜利召开。

五、工作要求

（一）统一思想，加强领导。要把“深化干部作风建设年”活动作为今年一项至关重要的政治任务抓紧抓实，建立组织机构，夯实思想基础。在公司领导小组的协调指导下，有计划、有步骤、有针对性的开展本单位的活动。

（二）突出重点，点面结合。“深化干部作风建设年”活动要重点围绕落实工作责任、破解实际难题展开。以此次活动为契机，针对实际情况，制定切实可行的措施，改进工作方法，改变工作作风，提高工作能力，以实际行动，让职工和群众满意，使职工和群众受益。

（三）完善制度，标本兼治。要在解决问题、推动工作的基础上，切实抓好制度建设，探索建立长效管理机制。坚持用制度管理人、规范人、引导人，做到有规可依、有章可循，将作风建设的各项要求纳入到工作规则中去，努力形成长效机制。

大黄山煤矿综采一队党支部

篇4:一中干部作风和师德师风建设深化年活动实施方案

都昌一中干部作风和师德师风建设深化年活动实施方案

为进一步加强干部队伍建设，结合党的群众路线教育实践活动，切实解决学校干部和教师队伍在思想道德和工作作风方面存在的突出问题，全面提高教育干部和教师的师德修养和业务素质，努力打造一支思想品德高尚、教育理念新颖、教学业务精湛、奉献精神强劲的教师队伍。根据县委办和县教体局文件精神和学校实际，制订本方案。

一、指导思想

以***理论和“****”重要思想为指导，以****为统领，，坚持“为民、务实、清廉”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以解决教育干部和师德建设中存在的突出问题为切入点，以进一步加强和改进干部作风和师德师风建设为重点，以全面提高干部队伍和教师职业道德水平为根本，以造就一支让人民满意的高素质教师队伍为目标，教育和引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业光荣感、幸福感、使命感和社会责任感，进一步调动教育干部和广大教职工教书育人的积极性和创造性，创造都昌一中新辉煌。

二、任务目标

通过开展干部作风和师德师风建设深化年活动，重点解决：

(一)全面推进全校党员干部教师队伍思想作风、学风、工作作风建设，努力建设善于领导、科学发展、奋发有为的领导班子，建设政治坚定、作风优良、恪尽职守的党员干部教师队伍。结合我校实际，重点解决七个方面的问题：

1、政治意识、大局意识、宗旨意识不强的问题。少数干部缺乏应有的政治敏感性，考虑部门利益和个人利益多，考虑全校利益、整体利益少。

2、思想不够解放、改革创新意识不强的问题。面对工作中出现的新情况、新问题，有的党员干部观念陈旧，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用****指导实践、解决问题能力不强。

3、责任心和事业心不强的问题。一些干部党员对于工作中出现的问题，缺乏勇于担当的精神；有的职业道德自律不够，存有从事有偿家教、教书不育人的现象。

4、服务发展意识不强的问题。有的干部党员存在工作拖拉，效率低下的现象。

5、争先创优意识不强的问题。有的干部党员工作不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬；有的工作标准低，争先创优意识差，工作常年无起色。

6、抓落实能力不强的问题。有的干部党员不经常深入教育教学一线，遇到矛盾和问题不能及时解决。

7、组织纪律观念不强的问题。有的干部党员存在纪律松弛，迟到早退，工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等现象。

(二)通过认真解决党员干部教师队伍作风建设方面存在的主要问题，优化教育发展环境，努力实现以下五个方面目标：

1.贯彻落实****的自觉性坚定性有新提高。学习实践****，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观和事业观，强化民本意识。不断解放思想、与时俱进，进一步提高贯彻落实****的能力和水平，努力把全校党员干部教师的积极性引导到教育科学发展、率先发展上来。

2、坚持迎难而上、促进教育教学质量有新提高。积极应对发展难题、奋发有为地做好各项教育工作，推进全校工作协调发展，教学质量不断提高。进一步深化教学改革，突出生本思想，不断突破观念束缚和限制，拓展素质教育新阵地、新抓手。

3、推进改革创新、破解发展难题的能力有新增强。围绕全市“保增长、促调整”目标，从学校工作实际出发，认真研究解决影响制约我校教育科学发展和涉及教职工切身利益的突出问题，提高办学水平。严格执行“三限”政策，进一步规范办学行为，维护学校安定和谐的良好局面。

4、雷厉风行、狠抓落实的作风有新加强。自觉贯彻落实中央和省委、市委各项工作部署，增强发展的紧迫感和责任感，激发激昂向上的精神状态。以强烈的事业心和责任感，创造性地完成各项工作任务，通过转变思想观念，努力形成学校领导干部和全体教职工谋事、干事、成事的精神状态和工作作风。

5、强化制度约束、注重作风养成的机制建设有新成效。着眼改进作风、提高工作效能，制定完善的岗位工作标准和行为准则，进一步优化教育教学管理制度，构建教师专业发展机制，形成适应教育科学发展的我校新型制度并辑印成册。

三、工作重点

（一）着力解决纪律涣散、纪律意识淡薄的问题。严禁上班（开会）迟到、早退或旷课，严禁工作时间上网玩游戏、聊天、炒股，以及到娱乐场所喝茶、打牌等，努力营造遵章守纪、专心干事的良好氛围。

（二）着力解决工作不敬业、责任心不强的问题。切实解决教职工队伍中存在的萎靡不振、无所用心、不思进取、得过且过的问题，进一步弘扬爱岗敬业、开拓创新和无私奉献的精神，牢固树立雷厉风行、讲求效率的工作作风。

（三）着力解决履职不到位、执行力不强的问题。认真解决教职工队伍中存在的作风漂浮、工作不踏实，不敢抓、不敢管，见困难就躲、见矛盾就绕，以及执行力不强、工作落实不到位的问题。牢固树立全局观念和大局意识，做到令行禁止、政令畅通。

（四）着力解决不重视学习、创新精神不够的问题。认真解决教职工队伍中存在的不重视思想政治学习和业务学习，不读书、不看报、不关心国家大事，学习流于形式，对上级和学校的要求打折扣，用老办法对待新问题，因循守旧、思想僵化、墨守成规、安于现状，缺乏创新意识的问题，增强“争创一流”的工作主动性和敢闯敢干的创新精神。

（五）着力解决群众不满意、行为不规范的问题。加强教师队伍的教育管理和监督，着力解决群众反映强烈的热点焦点问题。强化师德建设，树立先进典型，采取有效措施，规范办学行为，坚决制止有偿家教和滥订教辅资料的行为。

四、方法步骤

干部作风和师德建设深化年活动分宣传发动、自查自纠、监督落实、总结验收、深化提升五个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（4月）

1.宣传发动。召开全校教职工“整顿机关作风、效能建设年活动”动员大会，传达学习全县机关作风整顿工作大会和县教育系统作风整顿工作大会精神，研究制定实施方案，成立领导机构和工作机构，大力宣传活动的目的、意义，明确活动的指导思想、活动目标、活动内容和方法步骤，发动广大干部和教职工积极参与活动。在校园内设立师德警示牌，公开师德师风建设工作内容，开辟师德师风宣传栏，张贴《中小学教师职业道德规范》，校园网开设专栏等形式，营造浓厚氛围。

2.开展“增强职业操守，提高育人意识”专项教育活动。组织全体干部和教职员工深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、总书记的系列讲话、新修订《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育大计

教师为本》、江西省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中小学教师违反职业道德规范处理办法》（试行）等法律法规和文件，通过学习，明确教师应遵守的法律、法规和职业道德规范，增强教育干部和广大教师的法制观念和职业操守。学习活动要采取校长动员、集中学习、小组讨论、大会交流等方法进行，要明确学习主题，创新学习载体，建立学习考勤制度，保证学习笔记、讨论记录的质量，确保学习效果。

（二）自查自纠阶段（5月—6月）

结合学校实际，对照要求，认真查摆干部队伍、学校及教师三方面存在的问题。

1、干部队伍方面。（1）党性不强，政治敏锐性差，忽视自身的政治学习，缺乏引领主流思想舆论、倡导主旋律精神、建设健康向上的校园文化的认识和能力。对上级文件、会议精神贯彻不彻底，或传达走样，造成教师不懂政策、不明形势、引发不必要的矛盾和冲突。（2）办事不讲原则，有令不行，有禁不止，无组织，无纪律，自由主义思想严重，缺乏开拓进取、奋发有为的作风。（3）不重视、不善于做群众的思想工作，不讲团结，没有建设和谐团队。缺乏与群众交流沟通，对基层情况不了解，不作全面深入分析。（4）疏于学校管理，办学思路不明确，管理无力度，造成学校管理混乱，人心涣散，不用心想事，用心谋事，用心干事。

2、学校方面。学校要认真总结各项工作，查找在思想认识、组织管理、制度落实等方面存在的问题，重点查找是否建立师德师风建设工作的组织机构，是否建立健全师德师风建设的各项制度，师德师风建设的各项措施是否落实，是否存在违背师德规范和其他违纪违规行为。并通过校园网、意见箱、问卷调查和召开座谈会等形式，广泛征求教师、学生、家长、社会对学校和教职工个人在师德师风建设方面存在的问题、意见和建议，找准本校和教师个人存在的问题，并寻找存在问题的原因，进行深刻反思，制定整改措施，形成自查报告。学校要向社会公开师德师风建设工作内容。

3、教师方面。教师对照新修订《中小学教师职业道德规范》，从以下几方面认真进行自查反思：是否时刻牢记教书育人责任；个人教育教学行为是否规范，是否以科学严谨的态度传道授业解惑；是否尊重学生、尊重家长，有无歧视、侮辱学生及家长，体罚或变相体罚学生的行为；有无从事各种有偿补习活动或动员组织学生接受有偿补习，向学生推销教辅资料及其它商品等以教谋私的行为；有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背科研规范，侵占他人成果的不端行为；有无在招生、考试等工作中搞不正之风违纪违法行为。并在自查的基础上，分析产生问题的原因，提出整改意见，每人完成一份自我剖析材料，并签订师德师风承诺书。

（三）监督落实阶段（7月-11月）

工作任务是在前两个阶段的基础上，对自查的问题、评议中反映的突出问题进行分析、制定措施、积极整改。学校要针对存在的问题，制定切实有效的整改落实方案（含干部队伍、教师和学校三方面），制定科学有效的教师职业道德考核评价办法，健全教职工队伍管理的规章制度。广大教师要根据自我剖析材料，针对自身存在的问题，对照新要求，紧密联系各自的教育教学工作，着眼于践行职业道德规范，增强教育教学工作的规范性和实效性，着眼于深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量，制定科学、有效的整改目标，不断提高自身的师德水平和业务能力。

1.开辟师德论坛。学校要就如何认识加强师德师风建设的重要意义，新时期对教师职业道德素质的新要求，当前违背教师职业道德的表现，如何在实践中克服违背教师职业道德现象的发生，如何结合自身实际提高师德修养，如何建立师德教育的长效机制等专题,通过教师论坛和校园宣传栏等方式，组织广大教职员工进行讨论。

2.举办师德师风建设演讲比赛。学校要围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“我为教师添光彩”、“做幸福老师”等主题举办演讲比赛，进一步树立“学为人师、行为世范”的职业理念，提高活动效果。

（四）总结验收阶段（12月）

1.树立典型，学习先进。开展“寻找身边的师德榜样”活动，积极挖掘发现学校师德优秀、业绩突出的教师，大张旗鼓地树立师德建设先进典型，弘扬先进事迹，营造一个学习模范、崇尚师德、尊师重教的良好风气。

2.回顾总结。全面总结和分析活动的总体情况和存在的问题，写出活动总结，制定出切合实际、行之有效的整改方案，建立长效机制。

7、追究问责制。领导班子和领导干部承诺未能按时完成，或因为个人作风而出现群体性事件和重大事故的，发生严重问题负有领导责任的，不作为、乱作为的要问责追究，情节严重的给予组织处理和纪律处分。

5、考核评议制。建立规范的用人制度，根据民主、公开竞争、择优的原则，积极推行干部竞争上岗和评优推选工作。评议要坚持上下结合、内外结合，广泛听取各方面尤其是群众的意见。

3.开展评优树先活动。评选出师德模范和师德标兵，并将典型材料上报到县教育局活动领导小组办公室，参加县教育局“十佳名校长”“十佳师德模范”评选。

4、测评。认真开展回头看活动，梳理干部作风和师德建设的薄弱环节，查缺补漏，积极开展群众满意度测评。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保有效解决存在的问题。

六、工作要求

这次整顿机关作风、效能建设年活动要求高、任务重，要严格按照活动各阶段的要求抓好工作落实，确保活动取得实效。

认清形势，深化认识，加强领导

作风建设是一项长期的系统工程，工作任务重，群众期望值高。要坚持“一把手”负责的原则，分管领导具体抓，整体谋划，精心组织，周密实施，结合工作实际，制定好活动方案，务必抓出实效。要把该项活动列入重要议事日程，进行专题研究和部署，做到机构、人员、方案和责任“四落实”。

严肃纪律，把握关键，着力推进

活动期间，学校整顿机关作风、效能建设年活动领导小组将定期不定期地争取明查暗访、效能监督等方式，对全校教职员工依法执教、工作纪律、工作作风、服务态度等情况进行监督检查。对在本次活动中查摆问题不深刻、整改不彻底的个人要在全校通报批评，并责令其“补课”；对教职员工中存在的不作为、乱作为、执行制度不严、纪律涣散、办事拖拉、以教谋利、服务态度差等问题，做到发现一起、查处一起，并按相关规定追究责任，决不姑息迁就。确保干部作风和师德师风建设深化年活动抓出实效。

篇5:全省法院开展司法作风建设活动方案

广东省全省法院开展司法作风建设活动方案

根据人民法院反腐倡廉工作会议、全省加强作风建设会议的部署和省委《关于深化作风建设提高执行力的意见》以及全省法院工作实际，省法院决定在全省法院深入开展司法作风建设活动。活动方案如下：

一、指导思想

坚持以党的十七届四中全会、省委十届六次全会、中纪委五次全会和省纪委四次全会精神为指导，深入贯彻落实****，认真落实“三个至上”指导思想、“为大局服务、为人民司法”工作主题和“三项硬要求”，紧密结合“人民法官为人民”主题实践活动，以“排头兵达标竞赛”为主线，以提高领导干部执行力和转变司法作风为重点，以狠抓制度和决策落实为目标，深入推进司法作风建设，确保中央、省委、最高法院和省法院的各项工作部署得到切实落实，为全省法院整体工作争当全国法院排头兵提供有力的纪律和作风保障。

二、目标任务

（一）健全三项机制

1．制度执行的保障机制。重点从加强宣传教育、责任分解和监督检查等层面入手，在干警熟知制度的基础上，逐级明确制度执行的责任，同时明确领导干部、监督管理部门的监督检查职责和程序，使现有各项规章制度能够真正落到实处。

2．制度执行的创新机制。针对司法作风建设出现的热点、难点问题，从权力配置、审务公开、统一标准、内部监管、廉政监督和绩效考评等层面不断进行创新和完善，确保各项权力运行公正、清廉、务实、为民。

3．制度执行的问责机制。把制度执行情况和责任落实情况纳入干警绩效考评和领导干部党廉责任考核中，加大问责力度，严肃处理违反规定、破坏制度和责任不落实的行为，督促领导干部率先垂范、敢抓敢管，督促干警做到严于律己、令行禁止。

（二）严明三种纪律

1．审判执行纪律。严格落实审判执行工作的各项制度规定和职业道德规范，坚决纠正利用审判执行权损害群众利益、伤害群众感情等不正之风。

2．政务管理纪律。严格落实政务管理工作的各项制度规定，坚决反对铺张浪费、奢侈享受、文山会海等不良倾向。

3．党风廉政纪律。严格落实反腐倡廉工作的各项纪律和廉洁司法规范，坚决制止党员干部和法官在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面出现的不良习气。

（三）治理六类问题

1．漠视群众问题。司法人民性意识淡漠，部署工作和司法办案只图法院和法官的方便，司法便民利民措施不落实；对待当事人态度生硬、工作拖拉、推诿扯皮；乱收费、乱摊派、乱提成，与民争利。

2．机械司法问题。司法能动性意识模糊，习惯于坐堂问案，照法条办案，只重法律效果，不重社会效果和政治效果；热衷于一判了之，不愿做、不会做息诉服判工作，对调解工作态度不积极、效果不明显。

3．司法不廉问题。廉洁自律意识不强，以案谋私，吃请送礼；与律师、中介机构等有不正常交往，办金钱案、关系案、人情案；出入不健康娱乐场所，参与赌博等违*管理秩序和社会道德的活动。

4．作风漂浮问题。求真务实精神缺乏，工作决策脱离实际，作表面文章，浪费人力、物力、财力；习惯于以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话，对党组和上级法院的决策敷衍塞责、消极应付，甚至弄虚作假；好人主义盛行，一岗双责落实不到位；办案质量不高，超审（执）限严重，裁判文书制作低劣；滥用司法职权，违规使用强制措施；违反司法礼仪，在法庭上着装不规范、语言不文明、举止不得体；纪律松散，随意迟到、早退、旷工等。

5．追名逐利问题。人生观价值观错位，热点部门“钻着进”、艰苦部门“躲着走”；在选拔晋升中，不重实绩重选票，不重能力重关系，不重学习重应酬，拉拉扯扯，投机钻营，跑官要官。

6．奢侈浪费问题。艰苦奋斗精神退化，在物质装备、生活标准上追求奢华，竞相攀比，超标准接待，用公款进行高消费活动。

三、方法步骤

活动为期一年，分学习动员、自查自纠、检查验收三个步骤。

（一）学习动员

1．动员部署。认真制定活动方案和学习计划，明确责任部门，召开动员大会对活动进行精心部署。

2．学习教育。采取个人自学与集中学习、专题辅导与座谈交流、示范教育与警示教育相结合等形式进行。要求做到“六个一”：即主要负责同志围绕加强司法作风建设、提高决策和制度执行力讲一堂课；各级法院党组、各党支部组织广大党员干部集中开展一次专题学习活动；开展一次提高决策和制度执行力“大家谈”活动；面向服务对象听取一次意见；领导干部以普通群众身份体验一次司法服务；组织一次对规章制度掌握程度的考试。集中学习教育的时间不少于3天。

集中学习的主要内容：1．*、贺国强等领导同志在中纪委十七届五次全会上的讲话；汪洋、朱明国同志在省纪委十届四次全会上的讲话；王胜俊、张建南同志在全国人民法院反腐倡廉工作会议上的讲话；朱明国同志在全省加强作风建设电视电话会议上的讲话以及汪洋、黄华华同志的重要批示；郑鄂、贾永庆同志在全省法院反腐倡廉工作暨司法作风建设电视电话会议上的讲话和工作报告等文件。2．《*中央关于进一步从严管理干部的意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《人民法院工作人员处分条例》、《广东省法院领导干部引咎辞职暂行办法》等条规；3．上级法院及本院机关制定的主要规章制度。

（二）自查自纠

1．检查整改。对照目标任务，认真查摆分析本单位、本部门和本人在思想作风、工作作风、学风、生活作风等方面存在突出问题，深刻剖析原因，明确整改方向和措施，限期整改。

2．建章立制。按照“有规可依、有规必依、执规必严、违规必究”的要求，加强制度建设，建立健全一套量化管理、责任明确、考核有据、奖罚分明的机制，努力形成规范司法行为、改进司法作风的长效机制。

3．责任追究。对发现的违反各项纪律和制度规定的行为，要严格按照规定予以查处。对落实决策和履行一岗双责不力、甚至欺上瞒下、弄虚作假的领导干部，要严格按照有关规定予以处理。

（三）检查验收

1．认真总结。围绕组织是否有力、认识是否提高、问题是否找准、整改是否到位、机制是否健全、作风是否好转等方面进行全面总结，探索符合本地法院实际的司法作风建设长效机制，巩固活动成效。各中院的活动总结要于12月15日前报省法院纪检组监察室。

2．组织考评。上级法院对下级法院的作风建设情况进行考评，各级法院对内设部门和干警进行考核。省法院将于9-10月份邀请部分执法执纪监督员组成督查组，采取明查暗访、交叉检查、民主评议、社会问卷调查等方式，对省院各部门、各中院和部分基层法院的作风建设情况进行监督检查，并公开通报检查结果。

3．结果运用。作风建设情况考评结果作为反腐倡廉建设的重要内容列入各中院、基层法院年终综合考评范围，各部门和干警的考评结果与年度奖惩、干部晋升挂钩。

四、工作要求

（一）加强领导。各级法院党组要切实增强开展司法作风建设活动的责任感和紧迫感，把司法作风建设作为一项政治任务摆上重要位置，列入议事日程抓紧、抓好、抓出实效。各级法院党组要由一把手负总责，分管领导具体抓，其他领导协助抓，形成齐抓共管的工作局面。领导干部尤其是“一把手”首先把自己“摆进去”，带头查摆问题、带头开展自我批评、带头解决问题，为广大干警做出表率。

（二）分工负责。本次作风建设活动由纪检监察部门组织协调，纪检监察部门、政治部门、办公室、审判管理部门共同负责，其他部门密切配合。活动中涉及纪律作风的工作由纪检监察部门负责，涉及组织人事的工作由政治部门负责，涉及其他政务管理的工作由办公室负责，涉及审判执行工作由审判管理部门负责。各部门要认真履行职责，积极主动做好相关工作。

（三）注重实效。各级法院要以良好的作风抓司法作风建设，坚决防止“一阵风”和“走过场”；要把开展司法作风建设活动与“人民法官为人民”主题实践活动、“排头兵达标竞赛”活动、“纪律教育学习月”活动结合起来，合力推进；要突出司法作风建设的热点难点，敢于和善于抓主要问题，创新思路和方法，确保取得实效；要大力加强宣传工作，努力营造转变作风抓落实的良好氛围。