职业中专学生会管理工作制度

篇2:职业中专学生会章程

　　职业中专学生会章程

　　第一条 职业中专学生会是职业中专学生的群众性组织。

　　第二条 职业中专学生会在校党委的领导和校团委的指导下，依靠全校学生开展工作。

　　第三条 本会的宗旨是：

　　坚持以马列主义、*思想、理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，全心全意为全体学生服务，代表广大学生利益，反映学生意愿，充分发挥桥梁与纽带作用，积极参与学校民主管理，团结和带领广大同学为创建改革示范学校贡献青春才智。

　　第四条 本会的基本任务：

　　（一）遵循和贯彻党的教育方针，组织学生开展学习、科技、文体、社会实践、志愿服务等多种活动，促进学生全面发展；

　　（二）维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进学生之间的团结，协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境；

　　（三）沟通学校党政与广大学生的联系，通过学校各种正常渠道，反映学生的建议、意见和要求，参与涉及学生的学校事务的民主管理，维护学生的正当权益；

　　（四）以自我服务、自我管理、自我教育为方针，协助学校解决学生在学习和生活中遇到的实际问题，努力为学生服务。

　　第五条 本会的一切活动以中华人民共和国宪法为最高准则。

　　第六条 本会的组织原则是民主集中制。

篇3:职业中专校学生会建言献策箱管理办法

　　职业中专校学生会建言献策箱管理办法

　　学校以育人为本，应围绕学生开展工作，认真倾听学生意见，同时引导学生自我教育、自我管理、自我服务，使他们积极参与到学校各项决策中，发挥主人翁意识。以《德清县教育局开展“十问德清、助推崛起”建言献策活动》为载体，为了更好的体现全心全意为学生服务，维护广大学生利益，反映学生意愿，实现学生与学校之间的沟通交流，参与学校民主管理。职业中专学生会发动全体学生开展“我为学校发展建言献策活动”，在校学生会办公室门口安放了建言献策箱，从而为学生提供了一个无障碍的交流平台，形成一种“建设改革示范学校，人人贡献青春才智”的浓浓氛围。

　　具体细则：

　　一、建议人必须在投信中注明本人真实姓名以及职务、日期，写清楚建议意见理由（具体事件）。如果信件内容缺少上述要素，学生会有权利不接受建议意见。（原则上要注明真实姓名，如果有顾虑，可以匿名投诉）

　　二、经查实，如果建议人提出的意见情况不属实，主席团会根据事件轻重，给予当事人教育提醒，警告，严重警告，记过，撤销职务。如果是建议人恶意投诉，学生会将把整个事件以书面形式上交学校，由学校老师具体处理。

　　三、建言献策箱由学生会办公室管理。一个部门进行管理，较方便，利于建言献策箱的管理。同时参与管理的学生会成员要遵循保密原则，不得将建言献策箱内的信件内容在学生会内部或是同学之间宣扬和议论，如若发现，将追究该同学的责任，并责令退出学生会。对于投诉信，如果投诉内容是正确的，将要对结果向广大学生公布，赢得大家好评。

　　四、建言献策箱钥匙由学生会办公室管理，其他任何部门不准私自打开建言献策箱。每个礼拜周一打开一次，对其内的建言献策信和投诉信进行分类、汇总、调查核实，并将调查和处理结果及时、准确地反馈给各个部门和个人，然后从建言献策信中选出好的几封进行适当公布，将信逐封进行调查。具体事项可以找指导教师或主席商量沟通。

　　五、对于投信中涌现的“金点子”经校学生会采纳，届时将通过广播、表彰、奖励等形式予以鼓励。

　　六、对于集中反映的重大、普遍问题，校学生会采用以下形式予以集中答复：发布会、听证会、头脑风暴等。

　　七、接受建议、意见范围：

　　1、有助于全体学生自我教育、自我管理、自我服务；

　　2、有助于推动学生活动更好发展；

　　3.违反国家法律、校纪校规者；

　　4.不认真对待工作，工作不负责任者；

　　5.不热情对待同学，对同学反映的事情处理不认真者；

　　6.利用职务徇私枉法者。

　　八、建议、意见路径

　　以书面信件的形式投到校学生会办公室门口建言献策箱内或学生会指导教师处。

　　九、对以下建议、意见不予受理

　　1.建议者与被建议者个人纠纷问题；

　　2.建议对象不明确；

　　3.不属于校学生会管理范围。

　　本制度主要针对校学生会及全校所有同学。最终解释权归校团委、学生会所有。

　　职业中专团委、学生会

篇4:班级目标管理考核实施方案

　　班级目标管理考核实施方案

　　班级目标管理考核结果是作为评选先进班集体和模范班主任的主要依据之一，能否建设一套公平、公正、合理的评价机制不仅能提高班务工作质量，而且能促进教育教学任务的胜利完成，根据原有的规定，结合现在实际，特规定此办法：

　　第一章 总则

　　一、班级目标管理考核遵循过程与结果并重原则，通过质量检查、管理记录等方式，对班级常规工作及非常规工作等方面，采取定性与定量相结合的办法进行考核。

　　二、班级目标管理考核由各职能部门具体负责，教师、学生共同参与完成。考核要求及时、全面、准确，划等评分要有依据、有标准。不分等次，没有差异的考评视为不负责任。

　　三、班级目标管理考核结果作为评选先进班集体和模范班主任的主要依据。

　　第二章 考核方式、机构、职责、分工

　　一、班级管理考评方式--以值周检查巡查登记以及德育部门考核相结合的方式，形成周、月、学期考核。值周工作由值周班和值周教师完成，要求每天检查，随时反馈（班级门口的考核表），周未汇总并公布。

　　二、考核机构（成员）：

　　（一）设立值周组，负责每周值周检查具体工作。

　　值周组长：由学校行政领导、教研组长担任，全面负责当周值周工作，安排分工，督促指导值周人员上岗，核实检查结果并进行周一的值周反馈。

　　值周教师：负责本周各项工作。从早、无自习、课间秩序、教室卫生等项目检查并督查班级整改。

　　值周班学生：采取由政教处统一安排轮流值周制度，每周四中午由政教主任安排培训，以班主任为核心做好学生的各项工作布置。佩带标志上岗，从早上门口仪表检查、出操、眼保健操、环境卫生等项目进行检查。

　　三、值周考核工作人员职责：

　　（一）值周组长：严格按照《教师值周工作方案》办事，全面负责、督促、指导组员工作，检查到岗情况；宏观检查校园秩序，核实值周人员值周本上的检查结果；每周要负责反馈常规考核内容，填好《“和乐”班级周星级评定考核表》，在例会和晨会上向全体师生反馈后交政教处存档。

　　（二）值周教师、学生：根据职能部门、值周组长的分工，认真履行自己的职责，各项检查应及时、到位、全面、准确，划等评分应客观公正，有标准、有依据、扣分应注明原因，检查结果应于当周星期五离校之前交给值周组长进行汇总。

　　四、项目分工：

　　（一）政教处负责集体活动及常规考核和非常规考核中所有项目及考核结果的汇总、公布。

　　（二）值周组长负责值周老师和值周班的考核结果汇总。

　　（三）值周班班主任负责各组学生检查结果的考核汇总。

　　第三章 考核项目及具体说明

　　一、计算公式

　　期末考核得分 =月考核*0.6＋教学质量*0.2＋期末班级工作检查*0.2+月行规奖励分

　　（月考核=周考核＋班级活动及材料＋奖励－行规抽查）

　　二、各项说明

　　(1)周考核

　　项目指标要点权重具体工作的说明备注

　　周考核1、卫生125分按卫生要求进行打分

　　2、纪律100分

　　3、出操30分1、 班主任下班2分；（教师评分）2、 学生队列做操做到快、静、齐，3分（教师评分）； 学生评分标准见《值周班方案》

　　4、眼保健操 25分按眼保健操要求进行打分

　　5、水电25分按水电要求打分

　　6、文明礼仪每例扣1分

　　7、课间纪律 每例扣1分

　　8、自行车乱放或者未放在规定地点，每辆扣1分

　　9、考勤每迟到一人扣1分，没旷课一节扣2分

　　10、大扫除10分根据大扫除要求进行评分，未及时上交大扫除表扣0.5分.教师和学生各占5分。

　　周考核=（卫生+纪律+出操+眼保健操+水电－文明礼仪－课间操－自行车-考勤）÷值周天数+大扫除

　　（2） 月考核

　　项目指标要点权重具体工作的说明备注

　　月考核1、周考核71分当月中四个星期的周考核的平均分

　　2、班级管理班会课6分根据一个月的班会课统计次数情况进行加分

　　学习园地5分按主题每月评比，由学生评分

　　活动16分1、每周三、五的阳光活动得分（5分）

　　2、指当月内学校组织的有关比赛。各班在有参加的条件下，按一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，鼓励奖1分进行汇总，根据获奖得分情况分三个等第，以9分、7分、5分进行加分

　　3、班级自行组织的有特色教育活动（事先需上报政教处备案，酌情加分）

　　3、行规抽查10分指由德育处根据阶段性工作需要开展的全校性学生行为规范大检查。每例违规月考核总分扣2分，直到10分扣完为止。

　　4、表册2分指各处室定期要求上交的各类表册情况，比如晨检

　　5、奖励值周班绩效考核分10分指值周老师对值周班级的一周值周情况的整体评价

　　各班星级情况每一次被评为五星级的班级在月考核里加上3分

　　好人好事根据好人好事的程度酌情加分

　　月考核=周考核＋班级活动及材料＋奖励－行规抽查

　　（3） 学期考核

　　项目指标要点权重具体工作的说明备注

　　学期考核A60分月工作目标管理权值

　　B20分指班级教学质量评价权值

　　C月行规奖励分

　　D：期末班级工作检查D1:计划总结1分及时上交计划、总结各0.5分

　　D2:差生转化1分指个案和家访情况各0.5分

　　D3:班会课2分指班会课材料上交情况

　　D4:表册3分指学期末各处室要求上报的各类表册上交情况

　　D5:会议出席3分班主任会议1分；学生会议2分

　　D6：校派公务3分指校各节期间承办比赛项目的班级，按完成情况记分

　　D7:财产管理4分学期结束时，由政教处和总务处组织检查

　　D8:获奖3分指获得区以上的获奖情况

　　D9:违纪指有文件公布的处分学生，每例扣1分，扣至5分为止

　　学期考核=A+B+C+D

　　第四章　考核结果

　　一、学期末，以各段在一学期目标管理考核累计总分排序，中学按1：1：1比例评定A、B、C三等;小学按1：2：1比例评定A、B、C三等。

　　二、每周考核结果（*）以年级为单位分为三级：* ＜70.2，三星级；70.2≤*＜70.5,四星级; * ≥70.5,五星级。

　　三、每月行规考核结果（*）以年级为单位分为三级：* ＜285，行规达标班级；285≤*＜289, 行规示范班级; * ≥289, 行规优秀班级。

　　四、年度考核总得分：年度考核总得分=第一学期总计分+第二学期总计分。

　　第五章 其他

　　本方案解释权属校长室。

　　z塘尾学校

篇5:塘尾学校校园网络平台使用管理办法

　　塘尾学校校园网络平台使用管理办法

　　为保证校园网络的正常运行和健康发展，根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网管理办法》和国家有关法律规定，更加安全地利用我校校园网络平台管理系统，特制定本管理办法：

　　第一条 我校校园网络应用系统是指我校师生员工在正常的学习工作中所使用的各种教育教学资源：包括办公自动化系统、招生系统、网络报修系统、FTP系统、校园网主页系统、博客系统、网络磁盘系统、校园邮箱、校讯通等各种应用系统。

　　第二条 全体师生员工必须严格遵守《温州塘尾学校校园网络安全管理制度》中的各项管理制度。

　　第三条 任何人在校园网络应用系统上上传或发布信息时，不得含有如下内容之一：

　　1、反对宪法所确定的基本原则的；

　　2、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；

　　3、损害国家荣誉和利益的；

　　4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

　　5、破坏国家宗教政策，宣扬***和封建迷信的；

　　6、散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

　　7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；

　　8、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

　　9、含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

　　第四条 办公自动化、校园网主页系统管理办法

　　1、由相关科室指定各具体模块的管理员，人员更换时相关科室要及时通知教育信息技术处；

　　2、校园办公网默认所有模块对所有老师开放查看的权限，若出现相关模块不能查看，由负责部门统计后报给教育信息技术处；

　　3、各位老师在利用初始密码登录后，必须修改密码（密码长度应超过6位），同时要保护好自己的密码，否则泄漏密码造成相关信息修改后果由该老师承担。

　　第五条 招生系统由教务处具体负责操作，教育信息技术处协助。

　　第六条 网络报修修系统由各班或各科室指定专人进行报修。

　　第七条 学校博客、邮箱和网络磁盘系统按规定申请审核使用。

　　第八条 FTP管理办法

　　1、网管中心负责学校FTP账号的使用管理。各位教师和部门要对自己的信息进行定期清理，重要文件等要注意备份。

　　2、任何人除不得上传本规定第三条中所不允许发布的信息外，不得上传病毒、木马等严重危害网络安全的信息，届时发现有私自上传此类信息的，将停止其部门使用FTP的权利。

　　3、所有老师都应对学校FTP帐号保密，不允许转给学生或校外人员使用。

　　4、为了帐号和密码的安全，网管中心将定期对FTP帐户和密码进行修改，，更改的帐号与密码教育信息技术处将通知各位位老师。