管理文库吧
专注精品管理制度和岗位职责,让管理变得更简单、高效!
本月更新3753  文章总数367749  总浏览量6793823

凤凰小学学校概况简介

  随着社会一步步向前发展,人们运用到凤凰,概况,简介的场合不断增多,我们该怎么写作相关的内容呢?以下是文库小编帮大家整理凤凰小学学校概况简介,欢迎阅读收藏。

凤凰小学学校概况简介

z市凰凤小学学校概况简介


z市凰凤小学地处钟灵毓秀的凰凤镇,座落于山清水秀的凰凤山麓。学校始建于1912年,至今已有九十多年悠久历史。学校原址为凰凤南街,20**年7月由于全镇教育布局调整,整体搬迁至镇中路69号原凰凤中学。近年来,在凰凤镇政府领导的直接关心和支持下,投入300多万元通过逐步改造,办学条件不断得到优化。

目前学校占地19860平方米,生均18.77平方米,建筑面积为7795平方米,生均7.36平方米,现有23个教学班,学生1050人,教师71人。学校建有校园局域网,专用教室齐全,现有多媒体室、计算机房、电子阅览室、美术室、音乐室、舞蹈房、自然实验室、劳技室等专用室20多间。学校有电脑189台,生机比超8:1。体育、音乐、美术、自然室等设施设备配备到位。学校图书馆藏书近3万册,电子图书2.6万册。这些硬件资源的配置到位,为学校教育的现代化提供了宽广的实践平台。

学校秉承“为学生人生奠基,为学生发展服务。”的办学理念,以追求完美,挑战自我,勇于突破,不断创新的凰凤精神,开展各项工作。突出一个中心即素质教育的深入推进为中心,关注两个重点即教师发展和学生成长,强化三种意识:“常规管理是学校生存的基础,文化建设是学校焕发生命活力的源泉,教育科研是学校发展的杠杆。”切实丰富办学内涵,努力凸现学校特色,大力提高教育质量,坚持走内涵发展之路。

“遥看校园绿荫荫,近听书声意朗朗。”学校努力营造优美的校园环境,特别加强校园文化的重塑与创新。布置了“美丽家乡,给我滋养”、“郁郁书香,伴我成长”、“超越梦想,任我翱翔”三大文化长廊,引导学生做有根的人,做有底蕴的人,做有理想的人。

管理中,我们强化“赏识教师,倾听童心”的管理理念。以提高三种意识即:“灵魂意识”、“服务意识”、“合作意识”加强班子建设。同时,我们响亮地提出“变蜡烛为太阳,做德行上乘的大教师”, 通过读书熏陶,精神引领,目标激励,岗位练兵,加强师资队伍建设。

www.glwk8.om(管理文库吧)

在新课改的浪潮里,学校在“建设和谐校园”文化理念的引领下,以凰凤文化、集邮文化为特色,以课题研究为先导,以和谐课堂为平台,充分挖掘校本课堂的内涵,形成了鲜明的办学特色。

近几年来,学校先后创建成z市常规管理示范学校、z市德育工作先进学校、z市绿色学校、z市信息教育实验学校、z市艺术教育合格学校、z市语言文字规范学校、z市教育现代化先进学校、国家级集邮教育示范基地、全国新教育优秀实验学校、z市安全文明学校,连续三年获z市教育质量综合评估三等奖、市文明单位称号。今天,全体凰凤小学师生正齐心协力,发愤图强,锐意进取,努力使凰凤小学的明天成为师生共爱的家园,精神的硕园、健康的乐园、和谐的校园。

篇2:区中心幼儿园简介

  区中心幼儿园简介

  我园坐落在闻名遐迩的水蜜桃之乡--z区z镇,是z省优质幼儿园,它犹如盛开的桃花,映衬着这座江南名镇更加亮丽夺目。新园在省、市、区各级领导的关爱和扶持下,在z镇党委政府的重视关心和社会各界的支持下,投资近1600多万元兴建,占地20亩,建筑面积8700平方米,于20**年9月正式投入使用。现开设大、中、小、托班共18个班级,600多名幼儿,50多名教职园工。

  新园布局传统与现代交汇,艺术与智慧融合。一流的教育生活配套用房、现代化设施一应俱全。教育环境精心策划,民间艺术特色凸显,传统文化氛围浓厚。幼儿园依托z省教育科学“十一五”规划立项课题《幼儿园民间艺术教育儿童化的实践研究》,充分挖掘农村丰富的自然资源,开展了乡味十足的草编、剪纸、陶艺、舞龙、腰鼓等传统活动,园内处处散发着民间艺术清新的气息,使幼儿园独具鲜明的个性,也为农家娃娃全面和谐发展提供了优越的物质环境。

  我园以“办人民满意的教育”为服务宗旨,以“五个一”为目标,(安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。)坚持走内涵发展之路,积极营造充满人文精神的园所文化,树立“以人为本”的管理思想和“以幼儿发展为本”的教育理念,建立一支素质高、理念新、业务精的教师队伍,形成“爱幼、团结、务实、创新”的园风,打造幼儿园“高起点、高标准、高品味、高效率”的形象。近年来,教师在市、区各类比赛活动中获一、二等奖的达一百多人次,近九十篇论文获全国、省、市级的会议或报刊杂志上交流、发表和获奖。幼儿园先后荣获“z省优质幼儿园”“z省绿色幼儿园”“z市执法模范先进幼儿园”“z市青年文明号”“z市巾帼文明岗”“z市三八红旗集体”“z市平安校园”“z区文明单位”等荣誉称号,在社会上享有较高的声誉。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,陆幼全体教工将恪守创新的教育理念,牢记为孩子提供优质服务的宗旨,以饱满的创业精神、自主的发展意识,用热情和智慧、意志和气魄谱写更美丽的诗篇!

篇3:附属小学学校简介

  附属小学学校简介

  z师范学院第一附属小学创建于1959年,是z省文明单位、首批z省实验小学、模范学校,中国科学院心理研究所实验学校、中国教育学会小学教育专业委员会实验学校、全国现代教育技术实验学校、全国新基础教育基地学校。

  如今学校分为z路校区和健康路校区,两个校区占地4.5万平方米,建筑面积达5万平方米,现有105个教学班,在校学生5200余人,教职工500余人,办学设施一流,配备10多个专用教室及乒乓球馆、羽毛球馆等专用设施,建成了雏鹰电视台、校园广播网、计算机网、电话通讯网,教室都配备了多媒体数字平台,健康路校区的所有教室还配备有先进的交互式电子白板设备。学校师资精良,拥有在职特级教师8人,中学高级教师52人,省市级学科带头人、骨干教师、首席教师54人,本科学历教师达90%以上,3位教育硕士,形成了一支“师德高尚、素质一流、发展全面、特色鲜明”的教师队伍。学校的软硬件设施均达到了全省的先进水准。

  同时,为了进一步完善淮安市工业园区的整体配套功能,大幅提升工业园区的中小学教育与学前教育的办学水平,促进淮安市义务教育高位均衡发展,根据市政府常务会议纪要的精神,我校协助工业园区联合创办一所九年一贯制实验学校(含幼儿园)。该校区占地面积110亩,总建筑面积约31000平方米,总投资约8000万元,建有小学教学楼一栋,中学教学楼一栋,行政办公楼一栋,食堂宿舍楼一栋,幼儿园楼一栋及相关辅助设施。

  作为一所始终在追求卓越、主动发展的z省首批省级实验小学,为了进一步开发和优化教育资源,推进集团外延和内涵的发展,促进集团价值共识的形成,学校提出:“科学规划、学习借鉴、互通融合、整体提升”的集团办学策略。以播撒优质教育的种子,让每一位孩子们都能够主动健康地发展为宗旨,秉承“求真”的办学理念,以学科教学、教育活动为展示平台,以“新基础教育”实验研究为桥梁纽带,增强三校区教师教育教学的研究意识和创新意识,引领每一位教师共同走专业化成长之路,深化新课程改革,促进集团学校教育教学质量的共同提高,为建设区域优质教育作出积极贡献。

  长期以来,学校在“立足课堂教学,注重课外实践;力争全面和谐,追求持续发展”的办学理念指导下,让每个学生“在实践中体验学做创,在生活中追求真善美”。在“诚信做人、智慧生活、科学学习,快乐成长”的学生培养目标指引下, 一节节生动活泼的课堂教学让孩子悟出知识的真谛;一届届形式多样的“读书节”、“艺术节”、“科技节”、“英语节”、“体育节”和以“金娃娃”艺术团为龙头的多个特色团队都为孩子搭建起展示特长的舞台;一次次综合实践活动让孩子走出校园,走向社会,学会交际......形成了一附小孩子“善学习、会思考、懂生活、知做人、勤实践、能创造”的独特品质。学生以“素质高,能力强,后劲足”而受到社会的广泛好评。学校事迹多次被《人民教育》《中国教育报》《z教育》人民网、中新网等各大主流媒体报道。

  先进的教育理念,一流的办学条件,浓郁的文化氛围,雄厚的师资力量,科学的管理方法,鲜明的教学特色,优质的教育质量,显著的办学成果,使z师范学院第一附属小学成为淮安素质教育的窗口学校。

篇4:新宁小学简介

  新宁小学简介

  z县坊前镇新宁小学,位于秀丽的黄山脚下。学校历史悠久,学校始建于1952年,是当时“两间棚式”的学校,经过1978年的改造确定现在校址,20**年夏由z省老区促进会发起投资,再次改扩建而成。学校服务半径6.5公里,覆盖4个自然村6700多人口,学校占地面积9240平方米,教学用房1069平方米,现有8个教学班,在校学生265人,教职工19人,适龄儿童入学率、毕业率均达到100%,教师学历达标率100%。

  教学设施设备情况,有实验室、仪器室、音美器材室、微机电教室、体育器材室、图书室、阅览室、音乐教室,微机20台,电教器材40余件,理科仪器900余件,体育器材118件,音乐器材75件,有图书6400余册,各种仪器器材基本达到国家二类标准。

  学校全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,制定了“以人为本、依法治校、质量立校、科研兴校”的治校方略,各项规章制度健全,管理严格,被评为“健康校园”、县级规范化学校。

  多年来,学校在各级领导的亲切关怀和大力支持下,牢固树立科学的教育发展观,以“让学生成才、让家长放心、让人们满意”为办学目标。面向全体学生,注意学生的全面发展,已成为一所具有特色教育完全小学。我校胡尊忠老师在全县教师教材教法考试中获语文第一名,胡顺蛟等四名教师指导的书画作品在全县中小学生艺术节获指导一二等奖,三十多名学生获一二等奖,徐建田等老师在县级讲课中获一二等奖,李怀升、朱爱荣等四名教师获临沂市教育科研成果奖,李德众、朱爱荣等五名教师在全国教育报刊上发表论文或经验交流才老,我校市级课题通过科技鉴定,并且在全国课题评比中获得一等奖。

  现在,全体师生将认真贯彻落实《z普通中小学管理基本规范》各项要求,努力争创市级规范化学校,在实施素质教育、规范化学校建设过程中,与时俱进,科学发展,努力开创教育教学新局面。

篇5:苏浙市实验幼儿园简介

  苏浙市实验幼儿园简介

  根据苏浙市人民政府扬政复字[20**]17号文件,我园由"苏浙市z村幼儿园"更名 为"苏浙市实验幼儿园"。

  理想是一片原始森林。

  一个人的理想多得胜过了天上的星星。

  然而,所有的理想,都必须有一种不可缺少的肥料,那就是爱。

  真的。就是爱。

  你不爱什么,什么就枯萎。

  在实幼人心中有着一条“至高的道”,她们不断攀沿奋进 ... ...16年来,优质兢业的管理和教育教学让实幼笑迎满园春。

  苏浙市实验幼儿园创建于1996年8月,总投资近600万元。为加快实现教育现代化,近年来,实幼建起了多功能活动室、阅读室、科学发现室、美术室等专用活动场所,添置了大量的现代化教学仪器和设备,做到班班有钢琴、电脑、空调和消毒设备,部分班级增设了液晶投影仪、监控系统,全园实行指纹机考勤,组建了实幼网站,并构建幼儿园网络平台,安装了校园广播系统,对幼儿园环境进行了全新的整治和包装,为营造具有现代化气息、有品位、有特色的幼儿园环境,树立崭新的幼儿园形象迈出了坚实的步伐。

  实幼拥有一个年轻团结、执着开拓的领导班子和一支素质优良、能研善教的教师队伍。教师中有1位江苏省优秀教育工作者,1位镇江市幼教学科带头人,1名苏浙市幼教学科带头人,多位教师在省、市青年教师基本功比赛和教学活动中获奖;500多篇教育教学论文及700多幅幼儿作品在各级各类比赛中获奖、发表。

  实幼注重科研创特色、树品牌,融合蒙台梭利教育理念进行“园本课程”综合研究,实施“蒙氏双语”教学模式。课题研究分获国家、省、市重点课题成果评比一等奖,共计有16万字的《科海扬帆──综合?创新》《综合创新──新经济游戏与环保综合》《幼儿素质教育课程综合研究》教科研成果专辑在全国公开出版发行。

  实幼以“办园条件现代化,保教工作素质化,育人途径特色化,管理过程创新化”为总目标,先后成为省示范性实验幼儿园、省级绿色幼儿园、省级青年文明号、省科学教育特色学校、镇江市模范幼儿园、中央教科所教改实验基地、中国青少年素质教育示范基地、省教科所实验基地、镇江市安全文明校园、镇江市A级食堂单位、苏浙市精神文明单位。