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安淇中学中层干部考核办法
为进一步提高学校管理水平，全面、客观、公正地评价学校中层干部的政治、业务素质和履行职责情况，促进我校中层干部队伍建设，根据我校实际，特制定本考核办法。
一、考核内容
从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考查工作实绩，满分为100分。
（一）德：思想政治素质（10分）
1、学习政治理论和管理知识，正确理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和管理水平。
2、爱校爱生，作风正派，遵纪守法，勤奋敬业，为人师表，全心全意为广大师生服务。
3、服从学校工作安排，坚持原则，办事公道，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。
（二）能：组织领导能力（30分）
1、认真履行岗位职责，工作有计划，有检查，有总结。实行科学管理，有规范的管理档案。
2、工作有思路，有创新，能胜任并独立完成本职工作。
3、中层正职能独当一面，协调管理好本部门日常工作，按时按按质按量完成本部门工作计划。
4、制定本部门有关人员的岗位职责，检查督促有关人员执行规章制定，协调本部门人际关系，形成团结协作的工作氛围。
5、具有处理复杂问题的能力，稳妥、果断处理突发事件。
6、结合本部门工作特点，创造性地开展校园文化建设和数字校园建设。
（三）勤：工作作风（20分）
1、积极参加政治学习、各类*及工作会议。
2、工作主动，能认真处理自己职权范围内的事务，不推诿，不拖拉。
3、发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评和自我批评，每学期至少召开一次座谈会。
4、求真务实，严格管理，敢于承担工作责任。
（四）绩：工作实绩（40分）
1、本职工作成绩显著，工作能力、工作方法得到提高和改进。
2、创造性地开展工作，各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求。
3、能积极为学校的发展和教育教学管理献计献策，本部门或本人在重大活动中为学校争得荣誉。
二、考核办法
（一）年中测评。
学校在每年春学期末组织全校教职工对中层干部进行一次民主测评。测评结果分非常满意、满意、基本满意和不满意四个等次。其中满意率（含非常满意和满意）在90%以上者得30分，满意率在89－75%之间者得25分，满意率在74－60%之间者得15分，满意率在59%以下者不得分。测评结果按30%计入个人年终考评总成绩。
（二）年终考核。
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1、每年秋学期末，学校组织中层干部在全校教职工大会或教代会上进行个人述职。教职工根据中层干部述职情况，参照本考核办法之内容逐项打分，打分结果按得分的30%计入总成绩。
2、学校成立年度考核领导小组，领导小组根据中层干部履行职责情况，并参照本考核办法之内容逐项打分，打分结果按得分的40%计入总成绩。
三、考核等次
考核结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，四个等次的标准是：优秀（90－100分）、称职（89－75分）、基本称职（74－60分）、不称职（59分以下）。
四、考核原则
1、坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
2、实行领导与群众相结合，定性与定量相结合的原则。
五、本考核办法经安淇中学第六届教代会第二次会议原则通过，并经校长办公（扩大）会审查确定，自即日起颁布实施。
篇2:二中中层干部考核办法
二中中层干部考核办法
为全面、客观、公正、准确地考核中层干部政治素质和履行职责的情况，加强对中层干部的管理与监督，充分发挥中层干部的模范带头作用，有效调动学校中层干部的积极性、主动性和创造性，特制定以下考核制度。
一、成立考核工作领导小组
组长：校长、书记
成员：各副校长、副书记、工会主席
二、考核范围
学校各处室的正副主任、团委正副书记、工会副主席（含年级主任副主任）
三、考核办法：
（一）考核工作坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则。
（二）对中层干部的考核，包括平时考核、定期考核。
通过检查工作、个别谈话、专项调查、年度总结会等多种形式和渠道，了解考核对象的有关情况。
（三）于分管领导评分，并结合教代会测评定出结果
（四）年级主任和副主任考核工作对照本办法由学校综合各处室、分管领导意见定出考核结果
四、考核细则
（一）、考勤（20分）
1、准时参加各种会议，无故迟到一次扣1分，无故缺席一次扣2分。
2、在校不做与教学无关的事，严禁工作时间上网打游戏、聊天，发现一次扣1分。
3、带头做好行政值班工作和节假日值班活动,重大事件及时报告和处理,做好每日行政值日记载，缺一次每人扣1分。查行政记载簿 5分
4、积极参加学校或年级的各类活动，不得无故缺席。平时检查、年级主任及教师反映，一次扣一分 5分
（二）、事业心（20分）
领导的事业心是领导干好工作的基本保证，有了事业心，在工作时就能全身心的投入，就能多想点子，多想措施，就会千方百计的带动教师，有创造性完成学校的各项工作。如果事业心不足，即使有能力、有水平，也不会干好工作，所以领导必须有较强的事业心。
1、遵守师德规范，工作认真主动，热心为一线教师和学生服务。尊重分管领导，团结协作，有奉献精神。师生反映，一次扣2分
2、计划有落实，检查有反馈：学期初能根据学校工作计划，结合本处室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。无计划、总结一项扣 5分
3 民主意识强，办事讲实效，能主动广泛听取群众的意见，及时采纳合理建议,办事讲求效益,不拖拉,不借故推脱。 民意测评师生反映，一次扣2分
4 以身作则，责任意识强，敢说敢做敢担。出现一次责任事故扣2-4分。
5 工作有创新，成绩有突破，树立争先创优的意识，负责、分管的工作获上级奖励，县级每次加2分，市级每次加4分，省级每次加6分，国家级每次加8分。无年终材料扣 5分
（三）、本职工作（60分）
五、责任追究
1、学校成立行政人员考核工作小组。组长由学校领导班子成员担任，组员由相关人员组成（考核小组成员实行回避制度）。
2、考核工作必须公正、客观、严谨，发现有串联徇私行为者将作严肃处理。
3、考核分数达85分以上为优秀，70-84分为合格，60-69分为基本合格，低于60分的为不合格，由领导进行诫勉谈话。
4、连续二个学期考核不合格的人员工作岗位将进行调整。
