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南城中学家访制度

  现如今,家访,制度相关内容使用的频率越来越高,那么拟定家访,制度真的很难吗?下面是小编整理的南城中学家访制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

南城中学家访制度

  城南中学家访制度

  为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展,更好的完成我校的学生培养目标,特制定家访制度。

  一、家访内容

  1.了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。

  2.向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

  3.宣传教育法律、法规和教育政策,介绍我校的办学特色及学生的培养目标,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

  4.双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验,争取家长的理解与配合。

  5.协调学生与家长的关系。

  6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

  二、家访要求

  1.初一班主任在本学期必须走访所有学生家庭,初二、初三必须在本学年必须走访所有学生家庭。科任老师、年级组长、行政干部密切配合。

  2.学生因病、事假或有突出成绩,或发生问题,应及时家访。

  3.家访前,要做好充分准备,明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况,必须实事求是地采用适当的方式告诉家长,让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现,注意保护学生的自尊心和积极性。

  4.家访时,谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

  5.家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否,酌情采取恰当的谈话方式。

  6.班主任(教师)和家长应互相留下联系电话,及时通报双方各自情况

  7.在规定的时间内走访学生家庭是硬性指标,必须保质保量地完成。

  8.做好家访记录,撰写家访日记,并做好访后分析。

  三、家访注意事项

  1.家访中,应一切从实际出发,切忌片面孤立地看问题。

  2.家访时,学生、学生家长都应在场,个别问题可要求学生回避。

  3.注意交流方式方法,切忌告状式家访。避免使用令家长和学生失望的语言和结论。

  4.尊重家长,抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见,切忌与家长“斗气”。

  5.牢记安全第一,注意家访中的交通等方面的安全。

  6.不得借家访之机,向家长提出不合理要求,或收受礼物、接受宴请等。

  四、考核

  1.每学期由各年级组收齐家访记录(班主任手册之内),上报德育处,德育处将对家访记录进行检查考评并通报。

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  2.学校把教师家访情况作为教师师德情况的重要内容,家访日记存入教师本人师德档案,作为教师年度考核、评先、评优、岗位聘任、职评的重要依据。

  3.选取优秀家访日记编辑成册。

  4.对家访活动中的先进典型进行表彰,家访经验进行推广。

  城南中学

篇2:良辅中学班级常规管理制度

  良辅中学班级常规管理制度

  班级是学校教育教学工作的基本单位,班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理,对学校良好学风的形成和学生的健康成长具有十分重要作用,为增强班级管理的科学性和创造性,特制定学校班级管理制度。

  一、班级学生出勤请假制度

  1.班长负责考勤并认真做记录,每周在班内公布,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

  2.上课铃响后进入教室为迟到。迟到或早退15分钟以上记旷课一节。迟到或早退不满15分钟,两次当旷课一节。课间未经班主任同意不得出校门。

  3.半天以内(含半天)病假 ,必须由学生本人向班主任(如班主任不再可向年级组长或德育办)提出书面申请,说明情况,经同意后,联系家长到校后方可离校。半天以上的病假,必须由学生家长向班主任请假,如超过请假期限,家长要及时向班主任续假。

  4.事假则不论时间长短,均由学生家长向班主任提出申请,经同意后,方可离校,如学生本人申请则不予批准。

  5.凡未办理任何请假手续或由其他同学代请的学生私自离校或未到校均作旷课处理。班主任要及时与旷课学生家长取得联系,并及时上报德育办。

  二、班干部管理制度

  1.班干部由自我竞聘与民主选举相结合产生。

  2.每月召开一次班干部例会,并做好会议记录。

  3.班干部职责

  班长:负责班级全面工作。主持召开班委会,研究、讨论班级工作,做好班委会会议记录。处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校活动的考勤。

  团支部书记:组织好团队活动,丰富同学的课余生活。组织后备团员的考核、审核工作。及时收齐团费并上交校团委。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向各科老师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动及经验交流,帮助同学们解决学习中的困难。

  心理委员:负责学生的心理健康工作,关注班级同学的情绪,发生情况主动与心理教师联系。

  劳动委员:负责班级卫生工作的督促和监察并及时反馈信息。

  体育委员:按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加体育锻炼。体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

  宣传委员:做好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱汇演和其他一些班级集体活动)。

  三、教室环境管理制度

  1.地面保持整洁,无纸屑痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。每天要三扫(早中晚)一拖。卫生打扫工具摆放整齐有序,拖把要放到指定地点。

  2.墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。故意乱涂墙面或拍上球印、踏上脚印者,应自己动手清除,并作公开检讨,对情节严重者应给予处分。

  3.门、窗、窗台、讲台和多媒体设备无灰尘,黑板槽内无积尘,课间值日生及时擦干净黑板,清理黑板槽。

  4.课桌、椅、讲台、书橱排放整齐,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。如发现有人涂刻,应立即向班主任汇报。涂刻桌面照价赔偿,并作相应违纪记录。

  5.茶杯、水瓶等不得放在课桌和窗台上。课桌内书籍、练习本摆放整齐,不得贮存垃圾。书包一律拉好拉链挂在椅背后。

  6.体育课及到专用教室上课时,关闭教室内所有电器和门窗,桌椅摆放整齐,桌面整洁,地面清洁。放学后,还应将椅子一律倒扣在课桌上。学生不得将篮球、足球等体育器材带入教室玩耍,避免污损墙壁,毁坏公共财物及造成学生伤害。

  7.奖状、锦旗、三表、公告等一律粘贴在指定位置,墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  8.教室窗台上不允许堆放书籍资料等。

  四、升旗、*制度

  1.周一升旗仪式,各班听到集合信号,按“快、齐、静”的要求,迅速到达指定地点集合列队,班主任陪同到场,学生不得无故缺席。

  2..重大*时,整队集合迅速,无缺席人数,班主任跟班,到达指定场地,自觉对齐,班长位于队列前方,保持安静。

  五、班级学习管理制度

  (一)课堂纪律

  1.上课前一、二分钟,学生要迅速、有序地回到自己座位,书本、文具放在课桌左上角,静候教师上课。迟到者要向老师报告,经老师同意后方可入座。

  2.上课或下课应起立,向老师致礼;下课时,请老师先行;如有老师来听课,要有礼貌、讲文明。

  3.上课时未经老师同意,不得擅自调动座位或离开座位,上课坐姿要端正,认真听讲,积极思考,记好笔记。发问先举手,回答问题应该起立,声音洪亮。

  4.上课时不做与本节课内容无关的作业;不看小说及其它刊物;不随便讲话、插话;不做小动作;不睡觉;不喝水或饮料(喝水的杯子或瓶子一律放在课桌内,不得放在课桌或窗台上)。

  5.课堂上老师的提醒和批评,不得顶撞,如有意见,可在课后与老师交流。

  6.眼保健操时每班制定一位专人负责检查与监督,及时向班主任反馈。

  7.自习课(包括午自习)必须在教室自习,不迟到、缺席,要保持教室安静,独立完成作业,不大声朗读,讨论问题不影响他人,不在教室自由走动,进出教室轻手关门,不在走廊里大声喧哗。

  8.实验课时,要听从老师指挥,不得随意触摸仪器和药品,损坏东西要按规定赔偿。实验课结束后,整理好仪器及桌椅,并及时关闭门窗和电源。

  9.体育课上,着装要宽松,不能穿皮鞋、凉鞋,女生不能穿高跟鞋和裙子。

  (二)考试纪律

  1.学校组织的每一次考试,考场整理要符合学校要求,班主任要强调考试纪律。

  2.学生提前10分钟进入考场,按指定位置入座,安静等待考试。若因故迟到,在15分钟以内者,应在教师门口喊:“报告”,待监考老师许可后,方能进入教室考试。迟到15分钟以上者,不能参加该场考试。

  3.学生进入考场只能携带水笔、圆规、三角板等规定的文具用品,随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。

  4.考试时自觉服从监考老师管理,禁绝一切作弊行为。考试时不准交头接耳,左顾右盼,打手势、做暗号;不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭。

  5.考试结束铃响,立即停止答卷,交卷后有秩序退出考场;不准乘交卷之机相互交流、涂改;不准将答卷带出考场。

  6.考试中如有作弊行为,该学科考试成绩作零分,必须作出书面检查,并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。

  (三)作业管理

  1.各科作业本一律由课代表或教师指定的同学收发,并要登记未完成作业同学的名单连同作业一起交给任课教师,如遇特殊情况及时向班主任反馈。

  2.培养学生养成先预习,后听课,先复习,后作业的学习习惯。

  3.作业要独立完成,不拖拉,不抄袭,按时上交,订正及时。

  4.书面作业要字迹工整,条理清晰,卷面整洁,符合规范。口头作业按照教师要求也要认真完成。

  5.实验要严格按规定操作步骤进行,爱护器材,注意安全,实事求是写好实验报告。如有无视实验规则而造成人员伤害或财产损失,德育办将视情节轻重给予处分。

  6.体育课上的一切训练活动,一定要严格按照体育老师的要求完成训练。

  六、体育锻炼制度

  1.课间操时,在体育委员的带领下,听到指令后,准时到达指定场地,队列整齐、无缺席,不允许讲话及嬉戏打闹;做操时精神饱满、动作规范整齐,领操员严肃认真,领操质量好,班主任跟班。

  2.跑步时,班主任应按指定路线跑完全程,途中不准说笑打闹;未经教师同意,不得中途离开队伍;冬季跑步时不准戴帽子,围巾、手套,不准穿皮鞋。

  3.课外体育活动服从安排,体育用具借还及时,如有遗失、损坏照价赔偿。

  5.锻炼结束,体育委员负责清点人数,整队回教室。

  6.班级对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录,无故缺席均作旷课处理。

  七、公共财物管理制度

  1.班主任指定专人分工负责,登记后张贴上墙。

  2.每班设置一个公物管理员,负责公物领取、归还和及时向总务处报修。

  3.教室内无人时负责人员关闭门窗、电灯、电扇、电脑、投影等。

  4.爱护实验室、电教室、图书室等室内教学仪器设备,爱护运动器材、图书资料及消防设备等公共设施,损坏的根据情节轻重给予处罚。

  5.不在教室内、走廊里追逐嬉闹,拿公物当“武器”,不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有故意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等)管理人员及时向班主任反馈,一律处以赔款并记相应处分。

  6.教室内门窗、开关、一切设备要有专人保管,发现问题及时报告班主任。教室无人时,要及时关闭门窗、灯、多媒体、电风扇等。

  7.节约水电,不开无人灯,光线明亮时不开灯。饮用水、自来水要控制水量,随手开关,不放任自流。

  8.文明用厕,爱护卫生设施。

  八、安全保卫管理制度

  1.班主任全面负责班级安全,做好班级安全教育和管理工作。

  2.班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

  3.每班制定一位安全员,要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告并调查原因及责任人,并报总务处维修。并及时告之学生注意安全。

  4.班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

篇3:旅游学校师德师风建设奖惩制度

  旅游学校师德师风建设奖惩制度

  为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用,激励督促教职工重视和加强师德师风建设,推动和确保师德师风建设活动的顺利进行,并为其年终考核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据,特制定本方案。

  第一条 考核的对象:全体教职工;考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。

  第二条 此项工作归于校长和师德师风建设领导小组综合平衡和审定。

  第三条 考核工作每学年进行一次,由学校具体组织实施,可单独组织,也可与教师年度考核结合进行。具体办法采取在自评、同事评、学生评、家长评、等形式的基础上,综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结论。

  第四条 教职工有下列情况者,考核为不合格:

  1、工作懒散,不负责任,拒绝接受学校安排的教育工作任务,对学生中出现的问题,不闻不问,一推了之。

  2、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,造成不良影响。

  3、举止粗俗,出言不逊,搬弄是非,闹不团结,在师生中造成恶劣影响。

  4、行为失检,在教育教学活动中有损师德要求的行为。

  5、违反以下“十不准”。

  不准体罚和变相体罚学生,打骂、讽刺、挖苦、嘲笑、侮辱学生或停学生的课;不准厚此薄彼,歧视有障碍的学生,要求面向全体学生,平等对待每一个学生;不准对家长盛气凌人、斥责家长、让家长陪读、罚家长代学生受过;不准收受家长钱物、暗示家长请客送礼,让家长办违反政策的事或帮助,推销产品;不准向学生收取学校规定以外的费用,截留本应上交或退还的钱物;不准在教室里抽烟、酒后进入教室或找学生谈话;不准说脏话或向学生灌输消极落后的思想;不准违犯上级规定,加重学生课业负担或购买学习资料;不准上无教案、无准备的课或带着个人私怨上赌气课;不准违规私自安排学生进班、调班、转学。

  6、在工作中玩忽职守,造成严重失误。

  第五条 考核结果的使用:

  学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时,要充分利用师德考核结果。对师德优秀者,在同等条件下优先,并提名“师德标兵”候选人;对师德考核不合格的教师实行一票否决,该年度不得申报各类先进,不得申报高一级教师职务;同时,学校要对其进行及时劝诫,经劝诫不改正的,解除聘用合同。

  旅游学校

篇4:外国语小学家长学校工作制度

  外国语小学家长学校工作制度

  为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订汽轮小学家长学校工作制度:

  1、认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合家长学校的工作实际,制订出家长学校的规划,并严格按规划加以实施。

  2、家长学校的领导和老师根据工作计划要制订自己的工作目标。

  3、坚持搞好家长学校培训工作,每学期三次,并定期抽查培训的效果。

  4、家长学校授课时要严格考勤制度,每次会议结束各班主任要上报个班级考勤,并以此作为学期末的评比依据。

  5、对家长学校的教师备课要定期进行检查并签字。

  6、每学期开好家长座谈会,定期向家长发出征询单,广泛听取家长的意见,提出好的建议,同时让家长对学校教育教学工作进行打分,进一步改善学校教育教学工作。

  7、每学年进行家长学校的评优工作,对好的经验与典型作好总结。

  z外国语小学

篇5:外国语小学学校交通安全制度

  外国语小学学校交通安全制度

  为确保生命安全,我们必须遵守交通规则。学校,应当经常教育学生遵守交通规则,制定了学生交通安全管理制度。

  一、学生上学、放学,必须遵守右侧通行的原则。

  二、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或者行人,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

  三、严格注意交通信号、交通标志和交通标线,服从交通指挥。

  四、未满十二岁的儿童,不准在道路上骑单车、三轮车和推、拉人力车;乘坐二轮和三轮摩托车必须戴安全头盔;二轮、侧三轮摩托车后座不准附载不满十二岁的儿童,轻便摩托车不准载人。

  五、学生必须遵守下列规定:

  1、学生须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。

  2、横过车道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直通过,不准在车辆临近时突然横穿。

  3、不准穿越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。

  4、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成人带领。

  6、列队通行道路时,每行横列不准超过二人。儿童的队列须在人行道上行进,成年人的队列可以紧靠车行道右边行进。列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过:没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过。

  六、学生乘车必须遵守下列规定:

  1、乘坐公共汽车、长途汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

  2、不准在车行道上招呼出租汽车。

  3、不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等。

  4、机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

  5、乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。

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