中学生本课堂理论学习小组活动方案

篇2:二中春季防火工作方案

　　丰东二中春季防火工作方案

　　为切实做好我校春季防火工作，贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《吉林省消防条例》、等法律、法规和规定，全面落实消防安全责任制，不断提高全校师生消防安全意识，积极消除火灾隐患，确保我校教育教学工作顺利进行，依据丰东县消防工作会议的主要精神，结合学校实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“****”重要思想为指导，站在“构建和谐社会”、“打造平安丰东”、维护社会稳定的高度，以消除火灾隐患、预防和减少一般火灾事故，遏制重特大火灾事故的发生为目的，促进学校各部门进一步落实消防安全工作责任制，采取有效措施，切实保护全校师生的生命财产安全，为我校教育教学工作创造良好的消防安全环境。

　　二、组织领导

　　学校决定成立丰东二中春季防火工作领导小组。

　　组长：Z

　　副组长：Z

　　组员：ZZ

　　三、排查整治的范围及重点内容

　　排查范围为学生宿舍、实验楼、教学楼、食堂、门卫室、小卖店等部位。

　　重点整治内容：

　　1、锁闭、封堵或占用疏散通道、疏散楼梯、安全出口，影响安全疏散的，应当当场改正。

　　2、在疏散通道、疏散楼梯、安全出口处设置铁栅栏，在公共区域外窗及集体住宿房间的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援的，应当立即拆除。

　　3、疏散通道、疏散楼梯、安全出口的位置、数量不符合要求的，应当限期改正。

　　4、疏散指示标志和火灾应急照明灯损坏，或者被遮挡、覆盖的，应当场改正。

　　5、在人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易燃易爆化学物品的，应当当场改正。

　　6、擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延、扩大的，应当限期改正。

　　7、在校内各区域进行电、气焊作业时，未将施工区和使用区进行防火分隔离、未清除动火区域的易燃物、未配置消防器材、未安排专人监护，违章作业的，应当当场改正；严禁教学楼、宿舍楼、实验楼、食堂正在教育教学活动时或学生休息时进行设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业。

　　8、在校各建筑物周围搭建棚、房等，影响人员逃生和灭火救援的，应当限期改正。

　　四、方法步骤：

　　本次专项治理工作主要通过宣传发动、学校自查自改、迎接上级部门检查等方式进行。

　　（一）宣传发动

　　4月6日前，学校将通过校会、班会等方式向全体师生公告火灾隐患排查、整治范围、内容、和要求，大力宣传火灾隐患排查、整治工作的重要性和必要性，做到人人皆知；制定火灾隐患排查整治方案，组织召开各部门消防安全管理责任人的会议，明确相关部门和责任人的职责，推动火灾隐患排查、整治工作卓见实效。

　　（二）学校自查阶段：

　　4月1日到4月30日，学校各部门的消防安全责任人要对照排查整治的重点内容进行全面自查。对存在的火灾陷患，属于当场改正的，必须当场改正；属于限期改正的，必须落实整改责任人、整改期限和整改措施，并在整改期间采取保障安全的措施，对不能确保消防安全的，要马上将危险部位停止使用。各部门未依法履行排查、整改火灾隐患职责，发生火灾事故的，对责任人员依法给予处理。学校将组织火灾隐患排查领导小组及相关人员，对学校各部位进行定期和不定期排查，同时，学校将《单位火灾隐患自查整改报告》报上级主管部门。

　　（三）迎接上级部门检查

　　5月1日至5月底，迎接上级各部门督导检查。

　　（四）开展有声有色的教育和演练活动

　　在全校范围内积极开展有声势、有实效的系列消防宣传活动，提高全校师生防火、灭火知识和逃生、自救知识，提高全校师生消防安全意识，提醒师生注意防火，确保春季防火工作的落实。

　　总之，学校将健全火灾隐患整改长效机制，建立火灾隐患整改责任制度，建立对火灾危险性和消防安全保障能力评价机制，建立火灾隐患举报机制。要加强火灾隐患排查、整治工作的信息反馈，适时指导火灾隐患排查、整治工作，及时总结推广各部门整治火灾隐患的好经验、好方法，着力推动火灾隐患排查、整治工作的深入开展，最大限度地整改、消除火灾隐患，为我校的教育教学质量的进一步提高创造良好的消防安全环境。

　　丰东第二中学

　　春季防火工作领导小组

篇3:二中冬季防火工作方案

　　丰东二中冬季防火工作方案

　　为深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵活动，有效预防和减少火灾发生，按照丰东县人民政府办公室关于印发《丰东县深化消防安全五大活动开展清剿火患战役工作方案的通知》和丰东县教育局开展“清剿火患”工作实施方案的相关精神，为确保我校冬季防火安全，保持我校安全稳定的大好局面，结合我校实际。经校领导班子研究决定20**年10月20日起至20**年2月29日，在全校开展秋冬季“清剿火患”战役及安全防火工作，在全校全面开展以消防安全、用火用电安全为重点的安全检查工作，实施方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻《中华人民共和国消防法》，以****为统领，以确保教育系统安全稳定为目标，坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针，突出重点、明确任务、落实责任，最大限度减少火灾隐患和火灾危害，为创建平安校园创造良好的消防环境。为教育教学工作的正常开展，创造一个安全、和谐的工作学习环境。

　　二、组织领导

　　为确保此次针对冬季防火工作的安全检查顺利进行并取得扎实成效，丰东二中决定成立“冬季防火工作领导小组”，下设四个小组，具体分工如下。

　　宋福善校长：全面负责学校冬季防火安全，重点负责消防设施配备。

　　第一组：科技楼、C栋教学楼及楼内各处室

　　组长：组长z

　　成员：z

　　第二组：实验楼、B栋教学楼及楼内各处室

　　组长：z

　　成员：z

　　第三组：A栋教学楼及处室

　　组长：z

　　成员：z

　　第四组：男女生公寓楼和食堂

　　组长：z

　　成员：z

　　三、方法步骤：

　　本次冬季安全大检查工作主要通过宣传发动、学校自查自改、迎接上级部门检查等方式进行。

　　（一）宣传发动

　　20**年10月20日至10月31日前，学校将通过校会、班会等方式向全体师生公告火灾隐患排查、整治范围、内容和要求，大力宣传火灾隐患排查、整治工作的重要性和必要性，做到人人皆知；制定火灾隐患排查整治方案，组织召开各部门消防安全管理责任人的会议，明确相关部门和责任人的职责，推动火灾隐患排查、整治工作卓见实效。

　　（二）学校自查阶段：

　　时间从20**年11月1日至20**年2月6日，学校各部门的消防安全责任人要对照排查整治的重点内容进行全面自查。对存在的火灾陷患，属于当场改正的，必须当场改正；属于限期改正的，必须落实整改责任人、整改期限和整改措施，并在整改期间采取保障安全的措施，对不能确保消防安全的，要马上将危险部位停止使用。各部门未依法履行排查、整改火灾隐患职责，发生火灾事故的，对责任人员给予严肃处理。学校将组织火灾隐患排查领导小组及相关人员，对学校各部位进行定期和不定期排查。并写好排查报告和记录。

　　（三）迎接上级部门检查

　　从20**年2月7日至2月29日，迎接上级各部门督导检查及验收。

　　（四）开展有声有色的教育和演练活动

　　在全校范围内积极开展有声势、有实效的系列消防宣传活动，提高全校师生防火、灭火知识和逃生、自救知识，提高全校师生消防安全意识，提醒师生注意防火，确保冬季防火工作的落实。

　　总之，学校将健全火灾隐患整改长效机制，建立火灾隐患整改责任制度，建立对火灾危险性和消防安全保障能力评价机制，建立火灾隐患举报机制。要加强火灾隐患排查、整治工作的信息反馈，适时指导火灾隐患排查、整治工作，及时总结推广各部门整治火灾隐患的好经验、好方法，着力推动火灾隐患排查、整治工作的深入开展，最大限度地整改消除火灾隐患，为我校的教育教学质量的进一步提高创造良好的消防安全环境。

　　四、几点要求

　　1、加强领导，迅速行动。全校各年部各部门要从落实****、构建和谐社会的高度，把开展好安全大检查和火灾隐患普查工作摆上位置，纳入日程，精心组织，迅速行动。

　　2、落实包保，明确责任。全校各部门各处室要按照学校冬季安全工作方案的统一要求，明确自己的职责，把自己负责的房间视同学校的大局，站在维护师生安全的角度去工作。

　　3、认真自查，坚决整改。学校要对每一个房间，每一个部位，每一类隐患实施地毯式拉网排查，坚决不留死角、死点、死面，在本次认真自查的基础上，要把存在的安全隐患进行认真梳理、归类，逐项提出整改措施，确定整改时限和责任人，及时发现安全工作的薄弱环节和重大隐患，并无条件迅速的采取坚决果断、切实可行的措施，彻底消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾、交通事故、拥挤踩踏、集体食物中毒等恶性群死群伤事故发生，为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。

　　4、加强安全教育，普及安全知识。各年部：一要广泛地开展内容丰富，形式多样，寓教于乐的安全教育活动，认真落实安全教育“四进”规定，进一步提高师生的安全意识，普及安全常识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，养成关爱生命，注意安全的良好习惯；二要认真开展逃生自救知识培训和演练，切实增强学生自救自护能力，提高应对突发事件的水平。

　　5、严肃纪律，确保实效。方案下发后，对认识不清，行动迟缓的部门或各处室安全责任人，将给予通报批评处理；对于在20**年冬季安全大检查工作中出现问题的负责人，将在年终评优评先中采取一票否决制；对因管理不善，安全工作不到位，酿成重大伤亡事故的，将按照“四不放过”原则，严肃追究直接责任者和有关领导的责任，决不姑息。

　　丰东二中冬季防火工作领导小组

篇4:二中消防疏散演练方案

　　丰东二中消防疏散演练方案

　　一、演练目的

　　为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，在应对突发紧急情况下，让全校师生能尽快熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间、地点和对象

　　时间：20**年6月17日（星期一下午3：10）

　　地点：丰东二中

　　对象：丰东二中高一、高二全体师生，总计2350人。

　　三、演练组织机构

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　现场指挥：z

　　大操场协助指挥：z

　　报道宣传：县电视台

　　四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节

　　五、工作小组

　　1、协助指挥小组：各班班主任和年部干事。

　　职责：分别到各班级，相互协助。

　　（1）演习前清点学生人数，交代安全注意事项；

　　（2）带领学生撤出，班长在最先，班主任最后。

　　（3）到达安全场地后清点学生人数，上报年部。

　　2、宣传小组：z进军（照相、录像）

　　职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　3、救护小组：z

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　4、应急疏散小组：z（总负责），z（将撤出来的学生安置到指定位置），z（统计安全撤离师生数），年部主任（统筹安排本教学楼疏散安排），年部干事（协助年部主任完成疏散工作）。

　　5、报警：z

　　职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出警报。

　　6、计时：z

　　负责整个活动的计时。

　　六、撤离通道安全管理

　　（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离；

　　拟定路线：

　　教学楼A：1、2、9、10、11、12、19、20班就近从东侧楼梯撤离，从教学楼北门东侧口撤到操场，19、20班从大厅北门撤出。其它班级从西侧楼梯经北门西侧口撤到操场，其中16、17、18从大厅北门撤出。

　　教学楼C：1、2、7、8、9、10、15、16、17、18从东侧楼梯下经东楼口撤出，其他班级从西侧楼梯下经北楼口撤出。

　　具体由年部按制定的具体方案和路线实施。

　　（2）在撤离过程中，注意根据楼梯口负责老师指示，按照撤离路线迅速撤出教学楼。

　　（3）从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在指定场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。

　　（4）各班管理教师安排：各班班主任、副班主任带本班学生撤离。

　　（5）各教学楼管理教师安排：

　　教学楼A：z

　　教学楼C：z

　　大操场集合地点接应人员：z

　　各位管理老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼梯口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过，待学生全部通过后才能撤离。

　　（6）撤离后学生安全管理：班主任随班级学生最后撤离，到达集结地点后组织学生清点班级学生人数。

　　由各班主任、配合老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理，清点人数并向年部汇报。年部主任汇总后向李晓红汇报本年部撤出人数并由孙莉计时，最后汇总报王焕涛副校长，统计结果最后汇报至贾斌并上报郭校长。

　　七、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急现场指挥王焕涛根据情况发布疏散命令。

　　2、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任和副班主任带领下沿疏散标志就近安全出口撤离。”

　　3、疏散路线：（平时做广播操上下楼路线）。

　　4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处设有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　5、集合地点：学校大操场。

　　6、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在“事故”现场的学生和“受伤”人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向现场指挥报告疏散情况。

　　八、活动过程

　　1、疏散演练：

　　（1）15点10分：现场指挥王焕涛：丰东二中学生紧急疏散演习现在开始。

　　（2）15：11：警报。

　　（3）宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任和副班主任带领下按平时做操上下楼路线就近安全撤离。”

　　（4）紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。

　　②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（校大操场）如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　③应急疏散现场指挥向副总指挥汇报疏散情况。

　　A、年部主任向现场总指挥报告：报告指挥中心，*年级全体师生**人现已安全脱险，无伤害人员。

　　B、计时员孙丽向全校宣布：丰东二中安全疏散演练用时**，全体人员疏散完毕。现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　九、终止状态

　　副总指挥贾斌宣布：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布丰东二中学生紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

　　1、注意事项：

　　①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　2、现场指挥王焕涛向全校师生针对演练过程发现问题，进行对症纠正培训。

　　十、紧急疏散演练注意事项

　　（一）、紧急疏散演练基本要求：

　　1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

　　2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

　　3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

　　4、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或班干部清点人数，向领导报告情况。

　　（二）、教师注意事项：

　　1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

　　2、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

　　3、演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

　　（三）、学生注意事项：

　　1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

　　2、参加演练的同学不得穿高跟鞋等不利于行动的衣服以免摔倒。

　　3、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

　　4、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

　　5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由学校组织人员继续寻找。

　　丰东县第二中学

篇5:小学欢乐义卖集市策划方案

　　浦南小学“欢乐义卖集市”策划方案

　　为进一步提升我校学生综合素质，激发和培养学生竞争意识、爱心品质和交往能力，在20**年元旦来临之际，温州市浦南小学决定举办首届欢乐义卖集市活动，并将活动所得爱心款捐助需要帮助的群体或个体。现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　通过引导广大学生参与欢乐义卖集市活动，进一步关注生活、认识社会，培养学生全面认识事物的能力，增长学生的生活经验，并倡导学生支持公益慈善事业。

　　二、活动时间

　　20**年12月29日（周六）下午1：30--3：00

　　三、活动地点

　　浦南小学南校区塑胶操场

　　四、活动项目

　　活动设置六个区域，每一年级段分别负责一个特色区域，分别为：

　　1、玩具大卖场

　　鼓励学生将家里存放的新玩具，闲置的玩具，带到市场进行买卖、交换。

　　负责年级：一年级

　　活动场地：教学楼天井

　　2、闲置书籍淘宝店

　　鼓励学生将闲置书籍捐赠出来，让更多的同学们分享阅读。

　　负责年级：二年级

　　活动场地：操场右侧（靠旗杆一边）

　　3、文具总动员

　　鼓励学生将家里存放的新文具，闲置的文具，带到市场进行买卖、交换。

　　负责年级：三年级

　　活动场地：操场左侧（靠沙坑一边）

　　4、小当家的杂货铺

　　鼓励学生出售或展示平时搜集的、珍藏的物品，买卖各种各样好玩的东西，体会小小当家人的无穷乐趣。

　　负责年级：四年级

　　活动场地：操场中间（位于主席台正前方）

　　5、美食美客家政坊

　　鼓励同学们组织汤水作坊、点心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色厨房进行现场义卖。

　　负责年级：五年级

　　活动场地：五年级各班教室

　　6、低碳创意一条街

　　鼓励学生利用废弃物品制作环保手工艺制品、美劳创作、新鲜diy作品、创意小商品,体验创意、收获乐趣。

　　负责年级：六年级

　　活动场地：主席台后侧过道

　　五、活动要求

　　1、各年级段认真做好欢乐义卖集市摊位团队的活动组织和策划及安全预案，确保活动有序开展。

　　2、各摊位团队要在下午1:20之前全体到位，并自备好商铺宣传、商品标价、找零小钱、记账本、垃圾桶等物品。

　　3、各摊点要重视义卖时卫生情况，及时清理并有指定负责人，义卖结束还要做全面清扫，由卫生室z老师负责评价。

　　4、各摊点要成立一个活动报道组，及时采集义卖现场情况，并将报道文稿交给德育处王老师，经审核再通过广播现场报道。

　　5、活动结束，由班主任将所有义卖款项整理好交到大队部，最后由学校决定直接捐赠给贫困或急需帮助个体。

　　浦南小学德育处