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县教育局****年工作思路
认真贯彻党的**大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和**县第十四次党代会精神，以立德树人为根本,以提高教育质量为核心,以提升教师师德师能为动力,以教育领域综合改革为抓手,全面提升区域教育品质，加快推进教育现代化进程。
一、坚持立德树人根本任务，进一步提升办学水平
1.全面加强德育工作。贯彻实施《关于全面加强中小学德育工作的实施意见》，深入组织思想讨论、学习培训，使立德树人成为全体教职员工共同的价值追求。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、广大教师落实、家庭社会联动的全员德育机制。整体设计学校的育人目标，统整价值观培育、养成教育、法制教育、安全教育、生命教育、诚信教育、心理健康教育、生态文明教育、网络道德教育等内容，统整课堂育人、文化育人、实践育人等基本环节，统整活动体验、阅读提升、榜样教育等各种德育途径，不断创新学校德育工作的方法和路径，打造符合**文化传承、地域特色、社会发展的德育工作地方样本。加强意识形态工作，坚决抵制各种错误思潮、错误思想和错误价值观的影响和渗透。深化“美丽学校”建设行动，在全国文明城市创建中起到示范作用。
2.全面深化课程改革。基于学生立场，紧扣学生核心素养，完善与之相对应的教育教学管理制度，全面推进学校课程与教学改革。加快基础性课程建设，重点是课堂转型和学科课程整合的研究与实践，提升课堂教学效益和内涵。持续加强拓展性课程建设，结合校情总结提炼一批成效明显、操作性强、能引领方向的精品课程。统整学校音乐、美术、舞蹈、戏曲、书法、篆刻、影视等师资力量，创新形式，开齐开足开好美育课程，丰富学生精神世界。高度重视师生健康，建立校园足球培养体系，形成学校体育特色，确保每天锻炼1小时。推进以海外姊妹学校互访、外籍教师聘请、教育国际化示范校创建、国际理解教育特色品牌建设为主要内容的教育国际化行动。以扬长项补短板为目标，以解决问题形成经验为路径，积极开展行动研究，充分发挥教育科研的引领作用。
3.统筹各类教育发展。学前教育，出台并实施新一轮《学前教育三年行动计划》，以“保安全、提质量、扩容量”为目标，重点做好民办幼儿园的分类管理和差异化财政扶持政策、新一轮等级评估、普惠性民办幼儿园认定与管理、幼儿园升等定级和内涵建设等工作，进一步扩大优质学前教育资源。义务教育，深入开展城乡互助共同体的各项工作，推进县域教育优质均衡发展。扎实推进初中教育质量提升三年行动计划。进一步完善义务教育质量考核评价制度，稳步推进“特色学校”建设。建立健全中小学生课业负担监测、举报、公告和问责制度以及中小学生体质健康情况通报制度，建立学校教学活动安排公示制度、课业负担征求意见制度。普通高中，以特色示范高中创建中的问题整改为重点，加强整体设计、完善管理服务、优化走班教学、加强课程建设、对接杭城名校，推进普通高中教育特色多样办学。加强对新高考背景下学生培养机制、考试组织、招生录取等各项工作的研究，确保实施中过渡平稳、抢得先机。职业教育，贯彻实施《**县人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》，深入推进“现代学徒制”省级试点工作，重点实施产教融合、内涵提升、师资提质、成人继续教育四大工程，推进现代职教体系建设，争创“国家农村职成教育示范县”。特殊教育，出台并实施《**县特殊教育提升计划》，成立特殊教育指导中心，进一步构建特殊教育体系。启动培智学校新建项目，落实乡镇(街道)资源教室全覆盖，进一步提高残疾儿童少年接受义务教育比例。
4.改善教育治理体系。加快简政放权和教育行政部门职能转变，依法依规落实各级各类学校的办学自主权。指导学校以章程建设和实施为重点，加快现代学校制度建设，不断完善内部治理结构，强化依法办学。以《义务教育学校管理标准》的深化实施促进学校规范发展，以学校发展三年发展规划的实施促进学校特色发展。加强与浙江教育评估院的合作，有效开展第三方评估(重点为初中学校)，建立健全第三方评估结果的综合运用机制，提高结果运用的激励性和导向性，逐步实现学校教育管办评分离。建立健全责任区督学工作考核机制，推进责任区督学工作的制度化、科学化和规范化。
5.努力打造平安校园。加强学校安全教育和安全管理，进一步提升人防、物防、技防水平，完善校园安全管理制度、突发事件应急处理机制和矛盾纠纷排查化解机制。加强校园周边环境治安综合治理，坚持校园安全稳定隐患排查制度，坚持不懈地抓好防溺水、防交通事故、防火灾事故、防校舍倒塌和群体踩踏事故、防暴恐事件以及食品安全等工作，努力把不稳定不安全因素消除在萌芽状态。加强传染病、学生常见病的预防教育和防治工作，做好高中学生应急救护技能培训工作。
二、大力促进教育公平，实现教育科学和谐发展
1.合理配置教育资源。加强城镇化、生育政策调整、户籍制度改革后的入学入园情况的调研，有序推进各项校园舍建设规划项目落地，优化调整学前教育和义务教育段的布局规划。坚持“以人为本”，突出重点开展学校改造和维修，优先改善师生生活、运动、学习条件。以创新实验室、录播教室、社团活动室建设为主，进一步提高教育信息化水平。通过县域内新一轮城乡互助共同体的深化、校长教师交流、城镇名师到乡村学校建立名师工作站等途径，加大人才资源向农村学校的支持力度，着力办好每一所学校。出台并实施《**县乡村教师支持计划》，形成乡村教师“下得去、留得住、教得好”的浓厚氛围。
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2.完善教育发展保障。构建“县—校、校—校”教育资源的互联互通体系。推进校园智能应用，不断完善互联网在学校管理各个方面的应用。大力推进教育云、名优教师微课堂、名师网上工作室、中国教师网络研修社区、空中课堂等信息化重点项目。推进学校场地对外开放、家校联系等惠民项目建设和应用。出台相关政策，鼓励民间资金投资，完善民办教育管理和服务举措，保障民办教育健康发展。积极探索项目引资、公建民营、合作提升等多元办学路径，引进优质教育资源。
3.完善阳光招生政策。加强调研，及时调整义务教育阶段阳光招生政策，适应城镇化和户籍制度改革的变化。坚持义务教育阶段公办学校“零择校”政策。完善进城务工人员随迁子女入学政策。进一步完善招生政策公开决策机制，严格实行招生计划、学区划分、报名入学、招生录取规则、招生结果和招生监督电话等公开制度。进一步扩大优质普通高中均衡生名额，并适当向农村初中分流。
4.力促各类学生充分发展。组织好初中阶段优秀学生的物理、化学、信息技术、科技制作等兴趣小组活动，办好**中学与杭州二中合办的创新班，畅通资优学生的成长渠道。围绕“让学生有一门特别喜欢的学科肯去钻研更多更深的问题、有一样最喜爱的劳动和科技活动项目在业余时间去搞自己的发明创造和科学试验、有自己喜爱的书籍热爱课外阅读”的目标，健全各种学生社团活动，为学生的健康成长提供优质服务。初中段学校在数学、科学、英语等学科全面推进分层走班教学，真正做到让不同发展水平的学生都有学习的获得感。完善农村留守儿童、外来务工人员子女、家庭贫困学生等特殊群体的关心关爱体系，落实各类学生资助工作。
三、激发队伍活力，进一步夯实教育发展基础
1.坚定不移推进从严治党。贯彻落实中组部、教育部下发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，进一步加强教育系统基层党组织建设，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用。立足“全”“严”“实”，实现党建工作、组织建设、学习教育、发挥作用全覆盖，队伍建设、组织生活、监督考核严标准，德育工作、师生思想政治工作、师德师风建设有实效。全面强化和落实党组织主体责任。持之以恒加强教育系统政风行风建设。继续加强廉政警示教育和谈话提醒教育，增强党员领导干部廉洁从教意识。加大监督执纪问责力度，进一步完善党风廉政建设巡查工作，重点加强权力行使、效能建设、师德师风等方面巡查监督，抓实抓细党风廉政建设工作。
2.强化服务，不断加强机关干部队伍建设。加强机关干部思想政治建设，牢固树立为学校、为师生、为人民群众服务的意识。加强机关干部专业培训，努力提高服务水平。加强机关工作作风和效能建设，完善机关干部“联片蹲校”制度，进一步精简文件，整合各类会议、考评项目，严格劳动纪律、党风廉洁等相关规定。
3.强化管理，不断提高校长队伍的综合能力。坚持德才兼备、以德为先做好校长队伍及学校中层的选拔任用工作。修订并严格执行校级领导外出请假报告制度。加大校级领导教育培训力度，办好校长培训班、书记专题培训等主题培训，继续开展校长结对挂职锻炼，完善校长轮岗交流机制，优化校长队伍。完善后备干部的选拔和培养机制，完善校级后备干部库建设。
4.强化引领，不断促进教师队伍全面发展。进一步加强和完善师德师风专题全员培训，多形式组织广大教师深入开展师德建设宣传教育，引领广大教师争做“四有”教师，促进教师依法从教。做好各类师德先进评选表彰和集中宣传活动，开展面向乡村教师的第四届“感动校园·美丽教师”评选活动，进一步营造尊师重教浓厚氛围。持续开展对“不作为、乱作为、慢作为”和有偿补课的专项整治，进一步加强作风建设。强化教师专业发展的规划、引领，完成教师资格定期注册，完善教师聘用合同管理，有序建立教师退出机制。实施第五届“名师发展工程”，新增德育“名师”系列，培养“讲台上的名师”。以“精准”为目标，开展各类面向不同对象、减轻工学矛盾的教师集中培训。完善教师的引进、交流机制，继续招才引智，多途径、多形式引进成熟师资。
篇2:教育局中小学假期工作方案
教育局****年全县中小学假期安排有关工作方案
各镇(街、园、区)教管办，县属各学校、单位：
为保障师生的合法休息权益，保证中小学生度过健康、安全、文明而有意义的假期，根据市教育局文件精神，现就****年我县中小学假期安排等有关事宜通知如下：
一、中小学寒暑假期安排
义务教育学校寒假时间为4周，暑假时间为8周;普通高中寒假时间为3周，暑假时间为7周。
1.寒假：义务教育阶段学校****年寒假时间为****年1月14日至2月12日(农历为****年腊月十七至****年正月十六)，2月13日开学;普通高中寒假时间为****年1月21日至2月12日(农历为****年腊月二十四至****年正月十六)，2月13日开学。
2.暑假：义务教育阶段学校****年暑假时间(按照公历计)为****年7月7日至8月31日，9月1日开学;普通高中暑假时间(按照公历计)为****年7月14日至8月30日，8月31日报到，9月1日开学。
****年中小学公共节假日安排原则上按照国家有关规定执行，无特殊情况不再另行通知。学校因故需要调整节假日安排，以及因高中学业水平考试、高考和中考等考试而耽误的学生正常上课时间，可按照对等时间进行调整，须至少提前3天按审批权限报教育行政部门同意后方可进行调整，调整方案要向社会公布。
二、高度重视并采取有效措施，切实做好假期安全稳定工作
1.做好安全教育工作。坚持“安全第一，预防为主”的方针，依托安全教育平台教育资源，放假前通过安全教育课、主题班会、学校广播、黑板报、专题讲座等形式，结合寒暑假特点，有针对性的对师生进行交通安全、食品安全、预防溺水、燃放烟花爆竹、用电安全、消防安全、冬季取暖防煤气中毒等方面的安全教育，切实提高学生的安全意识和自救能力。通过家长会、飞信平台等形式告知家长在假期要落实监管责任，对学生加强安全监管。学校要完善签订相关假期安全责任书，进一步强化学校、学生、家长的安全责任意识。
2.切实做好安全大检查。放假前，各学校要组织一次安全大检查，尤其对校车、供电线路、门窗、化学药品及危险品的存放等做好重点检查，对发现的问题，限期搞好整改，及时消除隐患。校车须全部停运，各学校加强监管，统一停放在指定位置，严禁随意使用。各学校进一步落实安全工作责任制和安全责任事故追究制度，层层落实学校安全工作责任制，将原有的责任制进一步量化、细化，切实做到纵到底、横到边，不留死角，确保学校安全各项工作责任到人，措施落实到位。
3.加强值班和安全保卫工作。要坚持领导带班制度，值班人员坚守岗位，认真负责。要坚持假期安全工作情况信息报告制度，单位主要负责同志要坚持24小时联络畅通，确保上情下达，及时有效。同时，要严格人员出入管理，加强治安巡逻，严防各类安全事故的发生。值班人员将每日值班情况于当日下午3：00前报县教育局办公室(值班电话:3212232)。各单位请将假期值班表于1月14日前报县教育局办公室。
4.扎实做好矛盾调处化解工作。期末岁尾，各单位、学校要高度重视信访稳定工作,对重点群体要专门研究解决措施,落实专人包靠,按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,切实做好矛盾纠纷化解工作。要进一步排查梳理其他矛盾纠纷，提前分析研判，从源头上预防各类集体*和群体性*事件的发生。加强舆情管理，各单位要安排专人密切关注网络信息，发现问题，及时回应处置，确保不发生网络安全问题。
三、严格落实各项规定，科学指导师生假期生活
1.加强家校沟通。各单位要根据各自实际，加大家校沟通力度，创新工作方式，采用书面、微信公众号、飞信、QQ群、网站等多种形式将学校全年工作和学生在校情况向家长、社会通报，并向家长征求意见和建议。
2.科学指导学生假期生活。指导学生学会选择健康向上的娱乐形式和节目，不沉迷于电视和网络游戏;组织开展主题实践活动、小课题研究、读好书行动、帮家长做家务、假期生活日记等活动;深入开展以“百年追梦全面小康”为主题的爱国主义读书教育活动，积极参加征文、讲故事和演讲比赛。普通高中还要安排学生总结各学科所学知识结构和框架，并根据自身情况制定纠偏补弱计划。要向家长介绍学生假期作业及学校的总计划、总要求，指导家长监管好自己的孩子，完成假期生活任务。
3.引导教师主动学习。寒暑假期间，各单位要向教师推荐一定数量的假期读书目录，举办读书心得评选活动;积极组织教师参加各类培训和学习活动。
四、其他工作要求
1.规范中小学校假期工作。学校不得占用寒暑假期集体组织学生军训。放假前，各单位、各学校要组织教师学习《从教行为八不准》等相关文件，各学校不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。坚决禁止教师利用假期进行有偿家教，坚决制止教师索要或接受学生或家长礼物等现象发生。教育局将组织人员不定期的进行明查暗访，一经发现从事有偿家教或参与社会力量办学机构组织的各种补习班和其他有悖师德规范的现象，将根据有关规定严肃处理。
2.认真做好开学前的准备工作。各单位在开学前要制定好学校的年度发展规划和具体工作计划，科学规划年度工作，促进学校发展。各单位教职工提前2天到校，由各单位统一组织教职工系统地学习学校管理各项规章制度，并开展好备课、交流等活动。各单位要对校舍、设施、师资等方面准备情况进行自查，发现问题及时处理，在确保无安全隐患的基础上，上报书面开学申请。各单位要搞好假期总结。假期结束后，各单位要将假期情况写成书面汇报材料，于开学后一周内报县教育局办公室。
**县教育局办公室
****年1月3日
篇3:教育局庆祝建党周年实践活动方案
庆祝建党95周年实践活动方案
值此“七一”来临之际，为庆祝中国共产党建党95周年，讴歌党的丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统和作风，并在工作中进一步加强教育系统党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“****”重要思想的自觉性，教育局党委决定在“七一”前夕开展以“庆祝建党95周年”为主题的实践活动，具体方案如下：
一、指导思想
本次活动以“学习贯彻全国两会精神，以坚定的政治自信迎接党的**大胜利召开”重要思想为指导，紧紧围绕教育局当前各项工作，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“先优模范”，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强党员干部的带头作用，发挥党员教师的先锋模范作用，为促进我区教育发展、构建和谐高区做贡献，向党的生日献礼。
二、工作目标
(1)以“开展主题实践活动”为工作目标，组织广大党员开展系列活动，增强基层党支部工作活力。
(2)加强党员教育，抓好党员干部的学习和培训，培养和树立党员的归属感、荣誉感、责任感，全面提高党员素质。
(3)开展党员学习教育活动和作风整顿工作，弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业精神。
(4)抓好行风建设，加强支部班子自身建设，规范学校领导干部的从政、从教行为，建设一支学习型、廉洁型、创新型、服务型的班子。
(5)加强党员的思想作风建设，充分发挥党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用，提高党员在教师中的影响力。
三、活动内容及时间安排
(1)出一期宣传板报。从现在开始至七一前夕，各支部以“庆祝建党95周年”为主题出一期宣传板报，展示95年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。
(2)开展一次学习活动。要认真学习全国两会精神,围绕教育局中心和重点工作,努力提高党员干部和党员教师思想认识。
(3)举办一次“党员奉献日”活动。以教育局党委牵头，各党支部深入基层，慰问离退休老党员，继承老一辈光荣传统，提高党性修养，始终保持共产党员先进性。
(4)开展一次特殊党课活动。各校党支部要采取ji中学习与个人自学相结合，采取请有关领导和老党员讲课、组织观看爱国主义教育电影、专题辅导等多种形式，做到有计划、有组织。
(5)开展一次谈心活动。
(6)组织一次党员座谈会、忆党恩活动。组织一次党员座谈会,党员结合各自成长历史忆党恩,借以增进党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。
(7)树立一批典型。以“七一表彰”为载体认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”推荐参评工作以及民主评议党员工作。
(8)读一本好书。倡议各支部党员读一本回顾党的光辉历程、讴歌党的丰功伟绩的书，进一步提高全系统党员的思想觉悟。
(9)重温一次入党誓词活动。
四、活动要求
(1)开展好“七一”纪念活动是我系统党员政治生活中的一件大事，各党支部要把“七一”前的主题实践活动作为实践“****”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的态度，紧紧围绕“主题实践活动”方案，结合学校工作实际，制定周密的方案，开展丰富多采的系列活动，并认真抓好活动的落实。
(2)党员领导干部要率先垂范，带头参加“主题实践”活动。各基层党组织一定要加强领导、及时反馈。将活动中的一些好做法、好经验及涌现出的党员和党员领导干部中的先进典型和优秀事迹以书面形式及时上报到教育局。
篇4:教育局讲文明树新风活动方案
【讲文明树新风活动方案】
一、指导思想
本次活动以“****”重要思想为指导、****为统领，按照构建社会主义和谐社会的要求，以引导广大学生增强民族自豪感，树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚为主线，以讲文明、树新风为重点，努力消除有违公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象，使全校学生在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步，为构建和谐校园，实现学生的成才和学校的发展，提供强大的精神支持，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
本次活动的主题为：迎国庆、讲文明、树新风
三、活动原则
1、以学生为主体，重在参与。在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。
2、以活动为主线，重在实践。要把思想道德教育的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生体验、感悟和认同讲文明、树新风，并身体力行，达到知与行的统一。
3、以课内、课外、校内、校外为主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。加强学校、家庭和社会的沟通和联系，共同支持配合，做好教育活动，共同把“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育活动推向深入。
四、活动内容与形式
(一)宣传发动阶段：( 4月23日 - 5月1日 )
召开“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育系列活动启动仪式，向全校师生发出倡议，在校园内张贴标语，并在校园网、校广播站、校刊校报、橱窗板报等开设“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育专栏，营造学习活动氛围。
(二)组织实施阶段( 5月1日 -- 5月25日 )
1、抓住建国六十周年、建队六十周年契机，对少年儿童进行爱国主义、革命传统教育。激发学生爱国热情，树立远大志向，好好学习，将来报效祖国，建设家乡。组织学生观看改革开放三十年的光盘，进行今昔对比。利用五一长假期间，引导全校师生搞一次“讲过去、看现在”社会调查活动，通过耳闻目睹的经济、社会、家庭生活的变迁，写出体会或调查报告，以年级组为单位进行评选。
另外，协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，对学生进行人生观、荣辱观、价值观的教育，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
2、积极开展学唱《我是合格小公民》歌曲活动，并把这首歌曲和我们开展的“三好、四不、五为”活动结合起来，在全校各个班级利用音乐课和兴趣活动时间尽快组织学生学会唱这首歌曲，使其融入少年儿童的心灵，滋润他们茁壮成长。另外，我们将以班级为单位组织合唱比赛，以此促进活动的开展。
3、教育学生做合格小公民，搞好社区环境综合治理工作，抓好“文明礼仪普及教育”活动，以“迎国庆、讲文明、树新风--良好习惯伴我行””为主题，开展文明礼仪教育活动。⑴、组织学生观看反映文明礼仪的专题教育片。⑵、召开一次主题班会。⑶、出一期专题黑板报。⑷、做一件讲文明讲礼貌的实事。⑸、评选校园十大文明之星。
4、结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动，继续开展感恩教育、爱的教育活动。各班组织开展“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会;体验母爱：利用双休日开展“我与妈妈换角色--今天我当家”活动，尽自己所能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈;给妈妈送上一份真诚的礼物--对妈妈说一句祝福的话、送一件自制的卡片、为妈妈洗一次脚，把欢乐、祝福和关爱送到妈妈的心中;写一封“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的家信;积极参加“孝敬从每一天做起”为主要内容的孝敬老人、体验亲情等活动，加强学生的敬老爱亲教育。教育学生有一颗感恩的心，懂得奉献爱，对父母、老师、长辈、学校、社会等一切有助于自己成长的人感恩。
5、开展向优秀中学生卢世强学习的活动。学习宣扬卢世强的先进事迹，印发《阳光下的小树》事迹材料，每个队员人手一份，通过大队辅导员导读、自读、讨论交流，全面了解卢世强的事迹。学习卢世强同学勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、克服困难、体谅父母、尊敬师长、团结互助、热爱同学的勤学精神和道德风范，并提出“向卢世强同学十对照”的要求，发给每个队员一张“我和卢世强比成长”的对照调查表，让队员分条列出卢世强的先进事迹，然后再和自己对照。并参照卢世强十对照进行答题，通过主题队会、板报、演讲、调查问卷等形式，使每位学生在向卢世强学习活动中找到自己的不足。
6、大力开展“中华魂”主题读书活动。结合我校“畅游书海、塑美好人生、创书香校园”读书活动实施方案，积极倡导学生“多读书、读好书、好读书”，并提倡全校学生把家里的好书拿到学校来，跟同学们共同分享，通过读书活动，激发学生的读书兴趣,养成读书的好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长,积累丰富自身的底蕴,提高整体素养。
(三)总结表彰阶段( 5月25日 -- 6月1日 )
1、结合“六、一”儿童节庆祝活动，进行本次系列活动成果展示，并制作成专题片对学生进行深化教育。
2、各班通过总结，评选出优秀少先队员，上报德育处，由德育处给予表彰奖励。
3、德育处评选出在本次活动中表现突出的班级和教师，由学校进行表彰奖励。
4、学校向教育局关工委推荐积极分子，进行活动总结，向教育局报送书面总结。
五、活动要求
1、各年级、各班级要根据学校的活动方案，结合本年级、本班的实际，开展卓有成效的活动。
2、“讲文明、树新风”思想道德教育活动是一项长期的工作，各班级要树立以月促年，常抓不懈的思想，在活动月结束后，对此项工作继续予以高度重视，抓长期，长期抓，建立起长效机制。
3、活动月期间，将结合日常工作，对各年级、班级的活动开展情况进行督查。
4、活动结束后，德育处、少先队要及时对活动开展情况进行总结，书面总结材料上交教育局相关部门。
篇5:某教育局清明节活动方案
****教育局清明节活动方案
各镇乡教育组、局直中小学：
根据中央、省、市、县文明办工作安排，我局决定，在清明节期间开展“我们的节日•清明节”主题活动。现将有关事项安排如下：
一、活动目的
着眼弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，引导广大青少年学生慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩，推动广大青少年学生认知传统、尊重传统、继承传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为建设沿海强县、美丽**创造文明和谐的社会环境。
二、活动内容
(一)开展祭奠革命先烈活动。在李大钊纪念馆、李大钊故居、县革命烈士陵园、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。组织广大青少年学生为革命烈士扫墓，举行学生入团、入队仪式和成人仪式，继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
(二)开展中华经典诵读活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，组织广大青少年学生诵读中华经典，弘扬中华优秀文化和传统美德。
(三)开展“网上祭英烈”活动。依托网络开展“网上祭英烈”活动，glwk8.com引导和发动广大青少年学生进行网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
(四)开展文明祭祀活动。倡导用鲜花、植树等文明生态方式表达对家庭先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
(五)开展节日民俗活动。举办具有民族特色和地方特色的寻根问祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让青少年学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。组织开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动，走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
三、活动要求
(一)清明节是我国的重要传统，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。各单位要把主题活动作为推进社会主义核心价值观体系建设的有力抓手，摆上重要日程，结合实际，精心组织实施。
(二)要突出文化内涵和民俗活动，多设计广大青少年学生乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新组织形式和活动载体，力争使广大青少年学生在活动中有所感悟，得到思想净化和精神洗礼。
(三)要充分发挥校园广播、橱窗、板报的作用，广泛宣传主题活动开展情况，积极反映节日文化生活，营造浓厚的节日氛围。
(四)各单位要以清明节为契机，做好主题活动安排，及时总结活动开展情况，请将活动开展情况的文字材料、照片与4月6日前报县局教育科。邮箱**。
