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音、美室管理员工作职责
1、了解熟悉教学第一线的工作，树立服务育人的思想，主动为第一线的教师服务。
2、努力研究本职工作，探索本职工作的规律，提高工作水平和工作效益。
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3、管好音乐、美术教学用具，做到不损坏、不丢失。
4、所有器材登记入帐，做到帐物相符。
5、建立并严格执行器材的借还制度。
6、经常检查、保养、维修器材，如有损坏及时向学校汇报。
7、根据教学的需要，及时向学校提出购置、补充器材的建议。
8、协助任课老师做好使用器材的准备工作。
9、根据教学需要设计制作教具，并注意收集教师和学生自制的教具。
10、保持音美器材室内的清洁卫生。
11、做好学校安排的其它工作。
篇2:自然实验室管理员工作职责
1.实验室管理人员要依据学科教学大纲制定有关实验室教学计划，合理安排好实验室班级和过程，确保实验计划的顺利进行，有效地提高实验效果。管理人员要有强烈的工作责任感，管好用好实验室。
2.要按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备，课前要将有关实验仪器归还保管室存放。
3.要不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研究，改进管理方法，提高工作水平。
4.实验室内仪器、设备要分类存放，做到合理整齐。
5.认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作，保持实验室整齐、清洁、教育学生保持良好的习惯。
6.加强对设备仪器的管理，每学期结束进行一次仪器、设备清理，注明报损情况上报学校。
7.要十分注意实验室的安全防范工作，注意防火、防盗、防毒、防爆炸，并注意安全用电，管理员如发现问题，要及时作出处理措施或报告学校作出处理。
篇3:班班通项目管理员工作职责
一、学校按A、B岗配置专职和兼职“班班通”项目管理员，主要负责“班班通”设施设备管理、教育资源管理、教师教育技术培训等工作。
二、积极参加省、市、县办组织的“班班通”专门培训，不断提高自身素质。协助学校制订管理、应用、培训等制度，配合学校按照计划做好“班班通”的管理、培训、应用等工作。
三、项目管理员要严格执行《“班班通”设备管理细则》保证“班班通”设施、设备完整完好。做到每天一检查，每周一维护，每学期一清理，并将详尽记载交校长审核并存档。
四、项目管理员要依托学校教师通过互联网等其它方式搜集或自行开发相关资源，建立学校教育资源库。项目管理员要帮助学校教师建立个人文件夹，及时将优质的教学资源分类提供给教师使用。
五、项目管理员要协助学校制订切实可行的培训计划和考核措施，利用“班班通”资源和手段对全体教师进行校本培训，提高教师应用远程教育开展教学的能力和信息技术素养。要保证学校所有教师能熟练操作“班班通”设备，会有效运用“班班通”整合应用于教育教学。
濉溪县临涣中心学校
篇4:科学实验室管理员工作职责
1.实验室管理人员要依据学科教学大纲制定有关实验室教学计划，合理安排好实验室班级和过程，确保实验计划的顺利进行，有效地提高实验效果。管理人员要有强烈的工作责任感，管好用好实验室。
2.要按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备，课前要将有关实验仪器归还保管室存放。
3.要不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研究，改进管理方法，提高工作水平。
4.实验室内仪器、设备要分类存放，做到合理整齐。
5.认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作，保持实验室整齐、清洁、教育学生保持良好的习惯。
6.加强对设备仪器的管理，每学期结束进行一次仪器、设备清理，注明报损情况上报学校。
7.要十分注意实验室的安全防范工作，注意防火、防盗、防毒、防爆炸，并注意安全用电，管理员如发现问题，要及时作出处理措施或报告学校作出处理。
篇5:小学图书管理员工作职责
图书管理员工作职责
1、在教务处的领导下，负责制订并严格执行图书馆、阅览室的有关规章制度，切实管理好教师、学生所用图书及教育、教学参考资料，充分发挥图书、资料应有的作用。
2、及时做好图书、报纸、杂志的订阅、收发工作，做图书等资料的登记分类、编目、上架等项工作，建立和健全阅览、借阅、使用的制度。
3、做好图书、资料等的宣传推介工作，配合学校及教师得用图书或阅览室进行有关的教育、教学活动。
4、负责图书馆、阅览室的环境布置及清洁工作。
5、对违反纪律，损坏图书资料的现象进行批评教育，并提出处罚的意见。
6、加强学习，努力提高图书管理和使用的业务水平，定期向教务处汇报图书馆的有关情况，并积极的提出有关改进意见。
