郑州中学简介

篇2:济南中学简介

　　山东省南济中学是省内外知名的省级规范化学校，南济市最大的公办完全中学，拥有两个校区，本校区位于南济市市中区经八路3号，西校区位于南济市市中区建国小经三路1号,总占地面积45523.6平方米，总建筑面积34461平方米,现有教学班72个，初中18个班，高中54个班，在校生3600余人，教职工268人。

　　南济中学拥有一支年龄结构、知识结构合理的教师队伍，师资力量雄厚，拥有众多省部级优秀教师、省市级教学能手、学科带头人、专业技术拔尖人才和南济市名师，学校开展高端培训，促进教师的专业化发展，高中教师大都有初中任教的经历，初高中衔接到位，教学针对性强。

　　一、办学历史悠久，尽显华彩乐章

　　山东省南济中学创办于1945年，曾先后更名为“华东区铁路管理局南济扶轮中学”、“南济铁路职工子弟中学”、“南济铁路职工子弟第一中学”。20**年移交南济市教育局管理，正式更名为“山东省南济中学”。

　　近年来，南济中学在“为未来奠基”的办学理念和“和而不同、赢在执行”的管理理念指导下，积极构建以“诚信管理、规范运作、注重精细、绩效评价”为内容的管理模式，狠抓管理质量、教育质量、教学质量、服务质量，实现“科研兴校、创新活校、民主治校、机制强校、文化立校、和谐铸校”的目标，增强职业幸福感，从而推动了学校各项工作全面协调可持续发展，使教育质量、办学水平、社会声誉都有了显著提高。学校先后荣获 “南济市市中区教育先进单位” 、“南济市文明单位”、“南济市教育先进单位”、“南济市教学示范学校、“山东省规范化学校”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省绿色学校”、“山东省心理健康教育先进集体”、“山东省田径项目传统学校”、“山东省排球项目传统学校”、“全国青少年读书育人特色学校”、“全国英语教学实验学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“教育部和谐校园先进学校”、“国际生态学校”等荣誉称号。

　　二、育人环境一流，文化气息浓郁

　　南济中学坐落于山东省体育中心北侧，南靠英雄山，北依趵突泉，是一所花园式庭院，步入校园，满眼是绿，处处是景。

　　学校环境教育和生态建设工作位居全国先进行列，能有效发挥环境育人和生态理念的强大优势。学校建有两栋现代化的教学大楼，实现了教学设施现代化，教室内计算机网线、投影仪、空调、暖气等设备齐全，使用电子白板，成为规格较高的现代化教室。

　　学校拥有一栋7000余平方米的现代化图书科技楼，多功能微机室、实验室一应俱全;设有2个同时供2000余人就餐的地下、地上餐厅。在原有占地和校舍的基础上，修建了艺体楼、运动场、校史馆、报告厅、多媒体教室、大礼堂、排练厅、琴房、物理探究实验室、生化探究实验室等基础设施，充分体现出校舍建筑利用的生态化、人文化、信息化理念，为学生的学习和生活提供了便利，为学生的健康成长创造了有利条件。

　　三、教育理念先进，关注学生发展

　　学校秉承“传承创新，和谐发展，做本色人，创特色校”的发展思路，规范办学行为，注重特色发展，提升职业素养，提高业务水平，进而提高全体教师“教好、教会”能力，实现学生“学好、学会”目标。

　　南济中学坚持用制度约束人，用亲情感化人，按照“立德立业立人(做一个造福于社会的和谐的达人)”的学生培养目标，通过“在参与中体验、在体验中成长”的阳光体验教育，培养学生良好的习惯，提升学生的综合素养。广大教师把“关爱”、“责任”、“参与”和“奉献”等理念融于教学之中，使每一个学生健康成长，为学生的未来发展打下了坚实的基础。

　　四、倡导优质高效，注重特色发展

　　学校以“实施阳光教育、打造知名品牌”为发展目标，积极承担课题研究，推广日臻成熟的“精导-自主-互动-训练-体验”高效课堂教学模式。以教学研究为切入点，促进教师的专业化发展;以课堂教学模式研究为突破口，促进高效课堂的建设;以选课走班为着力点，完善学校的课程开发与建设;以完善学生发展性评价为抓手，完善学生的综合素质评价体系;以提高学业水平考试过关率为基础目标，全面提高学校的教学质量。极大地激发了学生的学习兴趣，节约了教育成本，进一步提高了教学效率。

　　学校设有独立的艺体工作部，充分发挥学生社团的作用，丰富社会实践和文体活动，使学生人人彰显个性，个个学有专长。全力打造特色传统项目，满足了学生综合素质提升的多样性需求，为高校输送了大批特长学生。

　　学校通过成立省内首个心理健康教育教师团队，设立“心理健康咨询中心”--“温馨之约”，使“居家心理咨询”渐成特色和优势，极大的促进了学生阳光心理的形成;通过多元化的对外交流互访活动，为学生搭建了崭新的平台，拓展了学生的国际视野;通过校本课程的开设和研究性学习体系的不断完善，培养了学生的创新精神和实践能力，为学生走向社会奠定了基础。

　　学校将乘新课程改革和素质教育的东风，深入研究教育教学改革的新形势，充分利用南济市高中学校布局调整的发展契机，拓展教育空间，实现精品办学，逐步形成育人为本、和谐发展的优势。南济中学将成为培养高质量、有特色、创造性人才的摇篮!

篇3:宁波中学简介

　　波宁中学创办于1898年，始名“储才学堂”，蕴含为国家培育英才之意。一百多年来，学校始终贯穿“爱国、进步、科学、文明”的办学主旋律，遵循“自律、自立、自强”的校训，推崇“与时俱进”的教育主张，力主学术自由、兼容并蓄，强调勤学勤思、求真求实。学校以培养“有文化素养、有健全体魄、有创新精神、有竞争能力”的一代新人为育人目标，倡导严谨教学、爱心育人，重视形成健全的人格，强调德才兼备，德、智、体、美、劳均衡发展。百年宁中，育人数万，培养了包括11名中科院、工程院院士在内的大批杰出人才，宁中人足迹遍布全球。

　　20**年，学校搬迁至宁波市高教园区，提出了“稳定、提升、跨越”的三阶段发展目标，宁中历史翻开新的篇章。新校园占地面积283亩，总建筑面积6万余平方米，总投资2.1亿元人民币。目前共有40个班级，1500余名学生，是一所全寄宿制现代化学校。学校师资力量雄厚，现有教职员工230余人，先后有荣获“浙江省特级教师”称号15人，正教授级中学高级教师5人，宁波市名师17人，高级教师90余人，中高级教师比例达90%，拥有一大批获得省市教坛新秀、教坛中坚和骨干教师称号的中青年教师。

　　历经百度春秋的洗礼，跨越三个世纪的沧桑，波宁中学的成长和发展，凝聚了中国知识分子自强不息、教育兴国的精神和追求。今日的波宁中学，秉先贤之风，承树人之责，持“崇尚个性，追求卓越”之理念，确定“现代化、高质量、有特色”的学校发展目标，致力于学生、教师、学校的共同发展，历史的文化积淀与现代的奋进意识珠联璧合，雄厚的人文底蕴与宜人的优雅环境完美结合，一流的师资队伍与完备的教学设施相得益彰，学校办学事业不断焕发新的活力。

　　学校现已成为宁波市现代教育的窗口学校，是浙江省首批一级普通高中特色示范学校、浙江省首批一级重点中学、浙江省首批文明学校、浙江省文明单位、浙江省教科研先进集体、省市先进基层党组织、省市行风建设先进单位、省市民族团结进步先进集体、教育部中小学校长培训实践基地、教育部中小学现代教育技术实验学校、教育部首批100所高中特色办学试点学校、全国和谐校园创建先进单位、全国学校体育卫生工作先进单位、全国群众体育先进单位、中国西部教育顾问单位、长三角中小学名师名校长实践培训基地，等等，并作为全国首批24所、浙江省唯一一所著名百年名校入选“中国百年名校”陈列馆。

　　现任校长为物理特级教师、教授级中学高级教师、宁波市名师、宁波市劳动模范zzz。

篇4:杭州高级中学简介

　　"人人人，代谢靡尽，先后觉新民。可能可能，陶冶精神，道德润心身。吾侪同学，负斯重任，相勉又相亲。五载光阴，学与俱进，磐固我根本。叶蓁蓁，木欣欣，碧梧万枝新。之江西，西湖滨，桃李一堂春。"这首由夏D尊作词、李叔同谱曲的百年前的校歌蕴含了经亨颐主持下的浙江一师（杭高前身）的教育理念--以人为本，与时俱进。由此，在主体创新教育的旗帜下，杭高成为浙江新文化运动的中心，近现代中国诸多名家大师的人生驿站，诸多先驱志士、文化名流、科技精英启航的港湾。

　　浙江省州杭高级中学起源于养正书塾与浙江两级师范，经杭州府中、省立一中与省立一师、省立高中、省立杭高、杭州一中之改制嬗变，从浙江最早的公立中学到浙江新文化运动中心，从浙江规模最大的综合中学到享誉全国的江浙"四大名中"，至今已历百余年。科学、民主、求真、创新之校风和勤奋、求实、开拓之学风，推动着杭高在历史上数度站在时代与教育改革大潮的前列。

　　杭高占地110亩，是目前杭州市城区占地面积最大、办学规模最大的浙江省一级重点中学、省现代教育技术实验学校、省重点文物保护单位、省花园式绿化先进单位。学校地处市中心，交通便利。学校拥有适合现代化教育教学的多媒体教室、理科综合数字化实验室、电子阅览室、校园网络系统等，设有训练设施完备的大型体育馆、藏书20多万册的校图书馆、全省中学界唯一的示范天文台、地矿标本室、省A级食堂等，拥有 "一苑一墙一井"（贡苑、浮雕墙、贡院古井）、"三园三室三亭"（亨颐园、养正园、树人园、校史陈列馆、鲁迅纪念室、校友文库、贡院碑亭、叔同亭、鲁迅亭）等，杭高以集自然、科学和人文景观为一身，融历史与现代为一体的校园环境而成为杭州这座历史文化名城中一处独特亮丽、底蕴丰厚的人文景区。

　　百年杭高，薪火相传。新时期的杭高秉承百年名校的精神传统。20世纪90年代，学校率先推行"轻负担高质量"教学改革，注重培养深具潜力并能持续发展的学生。跨入21世纪，学校秉承"文化立校、师资立业、道德立人"的办学精神，坚持"科学与人文并重，规范和个性共存"教育理念，提升办学境界。如今，学校坚持杭高"老"与"大"的办学特色（"老"是指杭高历史悠久，文化厚重，大师云集，名家荟萃；"大"是指杭高大气开放的办学气度和兼容并包的育人胸襟），坚持"与时俱进"和"科学、民主、求真、创新"的文化精神，以"创造适合学生发展的教育，创建培育精英的卓越高中"为学校愿景，以"文理融通，人文引领"为育人理念，以"和谐+个性+卓越"为学生培养目标，追求并实践"三宽四自" （"宽容之态度、宽厚之胸怀、宽松之氛围"和"自觉、自律、自主、自强"）的教育模式，以此促进学生共同基础上的个性发展、卓越发展，从而在杭高人文精神的引领下走向文理融通，做一个善良、丰富、理性、高贵的杭高人。

　　杭高是省首批特色示范学校，现有班级36个，教职工169人，教师保持传统优势，结构优、水平高、特色明，高级教师占一半以上，教授级教师、特级教师及市名师、学科带头人、教坛新秀、优秀教师等占总数的75%，一支"实力强、业务精"的教师队伍保障了学校高考成绩始终名列全省前茅，并在各类竞赛中屡创佳绩。近年来荣获全国高中数学联赛团体优胜奖，物理、生物、信息学等学科竞赛成绩优异；每年向北大、清华、港大等重点大学输送大批优秀毕业生，有诸多高三毕业生或被哈佛、剑桥等美国名校录取，或通过"华约"、"北约"等自主招生考试。学校获得了北大、清华、上交、同济等多所著名大学的校长实名推荐资质，与浙大、同济等开展了培养科技创新人才的"英才计划""苗圃计划"。

　　杭高为杭州市青少年科普教育基地，校园文化缤纷绚丽，学生活动丰富多彩，"杭高讲坛"人文科学并举。学校现有学生精品社团30个，其中有享誉全国的杭高天文社以及荣获"全国百强文学社"的鲁迅文学社等，涌现出全球天文史上发现FMO（近地小行星）的第一位女生，以及获得国际天文奥赛金银铜牌十多枚、多次全国青少年创新大赛一等奖、"周培源青少年科技创新奖"，全国"明天小小科学家"、中国少科院小院士、省青少年英才奖、国家羽毛球队队员、全国象棋赛冠军、杭州少年文学院小院士、"奥迪学子"等称号的许多杰出学子。学校成功承办第14届国际天文奥赛，建成国内中学界唯一具有遥测功能的"杭州-阿克苏中学生天文台"，中国科学院国家天文台将国际第48700号小行星命名为"杭高星"。

　　杭高先后被授予杭州市人民满意学校、杭州市双文明红旗单位、浙江省文明单位、浙江省模范集体、全国精神文明建设工作先进单位等称号，并赢得省市乃至国家领导的关怀。1998年9月，*中央政治局常委、国务院副总理李岚清亲临杭高视察。1999年5月18日，*中央总书记、国家主席***为杭高百年校庆题词："重视基础教育，提高国民素质。"

　　百年杭高，有七万多校友流布海内外，北京、上海、台湾乃至海外诸国均有杭高校友会活动。杭高是杭州市重点涉外单位，已与日本、欧美、东南亚的许多国家和地区的诸多学校建立了广泛的合作与交流关系。1995年10月17日，杭高与日本福井市北陆高等学校缔结为友好学校；20**年起，杭高与美国多佛o舒伯尔公立中学建立友好关系，双方互派师生，进行一年一度的友好校际交流。20**年，学校相继增加了德国、美国、瑞士名校行学生夏令营和澳洲骨干教师培训等项目。20**年，学校增设中美国际班，聘请外教。学校每年还选送一批师生赴美国、英国、德国、澳大利亚、日本、新加坡等国进行交流访问。作为"浙江省教育文化示范点"、"杭州爱国主义教育基地"、"杭州国际旅游访问点"、"杭州中小学生第二课堂活动基地"，学校积极为社会承担相应服务责任。学校每年接待国内外参观交流人员超过1万人次。

　　教育是事业，事业的意义在于献身

　　教育是科学，科学的价值在于求真

　　教育是艺术，艺术的生命在于创新

篇5:雅礼中学简介

　　一所影响学生一生的学校

　　历史悠久成绩卓著

　　礼雅中学是一所历史悠久、质量一流、特色鲜明、具有国际影响力的百年名校。一百年前，正值科举废弛，新学兴张的教育变革时期，美国耶鲁大学民间团体礼雅协会远涉重洋来到长沙，于1906年11月16日在长沙西牌楼创办了“礼雅大学堂”。一百年间，礼雅中学先后历经长沙私立礼雅中学、湖南私立礼雅中学、解放中学、长沙市第五中学等阶段，校名几易，1985年8月经湖南省委省政府同意复名为“长沙市礼雅中学”。

　　学校是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、省重点中学督导评估五所受到综合表彰和奖励的学校之一、全国文明单位、首批“全国现代教育技术实验学校”、首批“全国体育传统项目学校”、首批“全国学校文化建设示范学校”、首批“全国科普创新示范基地”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国师德建设先进单位”、“全国中小学科研兴校示范学校”、“全国心理教育实验优秀学校”、“北京20**奥林匹克教育示范校”、首批“湖南省依法治校先进单位”、1993年起连续14年“湖南省文明单位”。

　　一百年来，礼雅中学共培育出八万多名人才，优秀学子可谓灿若星河。其中有***等15位两院院士，有***等为代表的学界巨子，以**为代表的革命志士，以“中国辛德勒”--**为代表的著名外交活动家。

　　理念先进目标高远

　　校训--公、勤、诚、朴

　　办学理念--为学生终身发展奠基

　　办学目标--国内一流、世界知名

　　育人目标--崇尚科学、追求真理、文理兼通、英语见长的高素质现代人

　　育人策略--开放教育策略、个性教育策略、自主教育策略

　　学校坚持全面实施素质教育，关注学生的全面发展，重视学生的能力培养。20**年，《科技导报》以“一个理念，三大策略”为题对礼雅中学的办学育人成绩做专题报道。20**年5月，《人民教育》以“让学生成为个性的海洋”为题报道学校育人情况。20**年9月，《长沙晚报》以“全人格教育熏陶礼雅气质”为题，推介礼雅育人经验。 20**年11月，《现代教育报》以“让教育成为诗意的事业”为题报道了学校办学理念。

　　胸怀世界视野开放

　　学校国际交流频繁，已与美国、加拿大、英国、日本、新加坡、澳大利亚等数十个国家的大中学校建立了友好往来，并先后与美国圣保罗中学、福特学校、澳大利亚马奇精英学校、日本鹿儿岛女子高中、台湾南华高级中学等缔结为友好学校，搭建了师生互访交流的国际平台。礼雅协会每年选派4位美国耶鲁大学毕业生来校执教英语，迄今已有135名耶鲁毕业生在礼雅执教；36名礼雅教师出国访学，走上国际讲台。20**年，学校百年校庆期间，美国前总统和美国耶鲁大学校长理分别发来贺信，表达携手共创未来的希望。20**-20**三年间，学校有115名学生通过雅思、托福考试直升耶鲁、普林斯顿等世界一流大学。20**年暑期，美国10所顶尖文理学院汇聚礼雅进行宣讲会与学生面试，其学院数量之多、招生官员级别之高，尚属湖南首次。

　　基础扎实名校青睐

　　学校名师荟萃、校风优良，高考成绩多年来始终名列省市前列。20**年，学校共有45人直升国外著名大学并获奖学金， 55人保送国内一流大学，182人通过全国著名大学自主招生考试，高考一本上线率70.2%，二本上线率98.1%，各项指标居于省市前列。

　　学科竞赛成绩斐然

　　学校的学科竞赛，成绩斐然。50余人入选国家集训队。**先后代表中国队夺得国际信息学奥林匹克竞赛金牌7枚。在NOIP20**、NOIP20**中，礼雅中学获一奖人数、复赛300分以上人数、满分人数均居全国第一，其中**同学获NOIP20**全国唯一满分。NOI20**中，我校获得2金5银的好成绩。20**年，**同学入选物理奥林匹克竞赛国家队。20**年，**同学代表湖南省夺得第15届生物学奥林匹克竞赛金牌，并入选国家集训队。 20**年，**分获信息学奥赛、生物奥赛全国一等奖，双双入选国家集训队。20**年，**同学获得全国生物奥赛金牌。

　　全面发展名动三湘

　　“奋发精神，担当宇宙”是礼雅学子的优良传统。近年来，涌现出了以向省委**书记写信建言党代会“让科学家真正成为时代的明星”的10名高一学生为代表的担当社会责任的好公民，以五年匿名助学的“李利”（化名）为代表的当代好“雷锋”。 20**年，全校师生向四川灾区捐款105.1万元；20**年，全校师生再次为玉树灾区捐款12万多元。

　　崇尚体育是礼雅的传统。足球队叱咤湖南，在20**年第十届全国中学生运动会中，礼雅男足取得第6名的成绩。20**年，礼雅男足在北京国际中学生足球赛中获得第四名的好成绩，再一次刷新战绩。女子篮球队多年蝉联湖南省中学生篮球赛冠军，**同学入选20**届国家少年女子篮球队，成为该队惟一一名来自中学的业余队员。在20**年第十届中运会中，礼雅女篮获得亚军。20**年，礼雅女篮以全胜成绩勇夺全国高中女子篮球联赛冠军。

　　学校注重通过艺术陶冶学生情操，艺术教育享誉中外。礼雅交响乐团多次参加国家、省市文艺调演。20**年，成立了“礼雅·田汉少年交响乐团”，奏响了服务社会的旋律。20**年1月，礼雅交响乐团在庆祝香港回归十周年音乐会压轴演出，并获得金奖。20**年7月，礼雅交响乐团在音乐之都--维也纳金色大厅举行了专场音乐会，拉开了“中奥文化节”的序幕。

　　学生社团活动异彩纷呈，26个学生社团为学生提供了个性发展的舞台。戏剧社社长**同学被美国年轻人领导协会提名为全球学者。20**－20**年，礼雅连续六年受邀参加在北京大学举行的模拟联合国活动并获优异成绩。在20**年CCTV英语大赛中，王艺潼同学荣获全国总决赛冠军。

　　创新是礼雅学生的集体意识，礼雅机器人代表队多次荣获国际金奖。在日本大阪、韩国大田、葡萄牙里斯本等地都留下了礼雅机器人夺得金牌的身影。20**年，**等4名同学研制出了博弈机器人，填补国内空白，获得发明专利，并入选20**年湖南省十大科技新闻。

　　学校选修课、研究性学习内容丰富，成果突出。2个研究性课题的结题报告入选教育部编撰的研究性学习案例集。高二沈多然、颜荻、伍楚菡、扬开四位同学“插手”国家级课题，他们的《长株潭城市群轻轨建设的必要性研究》报告获20**年省优秀科技实践活动一等奖。

　　回望百年，一代又一代礼雅人躬耕不辍，弦歌不绝，实践着百年树人的崇高理想。展望明天，礼雅人将以“及时奋发精神，好担当宇宙”的豪迈气魄谱写更加壮美的教育诗篇！