中学教职员工职业守则实施细则

篇2:中学教职工考勤制度、请假审批规范程序和实施细则

　　中学教职工考勤制度、请假审批规范程序和实施细则

　　一、要求：

　　l. 行政人员、教学辅助人员实行坐班制，按各部规定的上下班。

　　2. 教龄满五年及以上的教学人员实行适当弹性坐班制。

　　3．教职工应准时参加学校、处室和年级组、教研组召开的各类会议和活动(包括周一早晨的升旗仪式、教工大会、教研组活动等)。

　　二、请假手续：

　　1．教职工因病、因事不能来校工作(包括各类活动)，都必须办理正式请假手续。

　　2．请假必须先填写请假条，病假除具有医院出具的建议病休的签条外，同时必须填写请假条。请假条由本人交负责考核职责的各级负责人签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条，事后二天内应及时补办。

　　3．审批程序及权限：

　　类别请假时间 批准程序

　　任课教师

　　半天以内(含半天) 各教研组负责人

　　半天以上、一天以内(含一天)各教研组负责人一教学处主任

　　一天以上 组室负责人一教学处主任一校长室

　　职工

　　半天以内 各组室负责人

　　一天以内(含一天) 各组室负责人一部门负责人

　　一天以上几个方面 各组室负责人一部门负责人一校长室

　　中层干部

　　一天以内 校务办公室

　　一天以上 校长室

　　各级负责人在签署准假前，要与有关职能部门通报，在妥善安排好代课、代工、代职，不影响学校的正常工作的前提下，方可签署。

　　4．关于请假条的处理：

　　一天以内的请假条由请假人交由考勤负责人收存，待考核段结束时与考勤表一起上交办公室。

　　一天以上的请假条在获批准后，由本人交校人事办公室收存，同时由办公室发给准假通知单，由本人交考勤负责人收存，待考勤结束时与考核统计表一起上交办公室。

　　5．关于续假：

　　请假到期仍不能回校上班，应以一定方式(如电话、电报、书信、委托亲友代办等)提出续假申请，返校后二天内补填请假条。

　　三、有关规定：

　　1．请假手续不完备(如未填写请假条或病假无正式证明或各级考核人未签署意见)，均属没有准假；未获批准擅自不上班(紧急情况除外)，按旷工、旷职处理。

　　2．请假期满回校上班，应办理销假手续，三天以内假期应口头向上级有关审批人销假；三天以上假期应到办公室办理书面手续。未销假而造成考勤统计失误，由请假人本人负责。

　　3．因工去外地出差属公假。公假结束回校后，要写简要的出差工作汇报，经主管部门领导和校长审阅后，由办公室存档。

　　4．婚假、产假、丧假按有关规定执行。

　　5．不得越级级请假，未授权审批的行政领导不能批假。未经批准，教师私下调课而实际享受休假者，按旷工、旷职处理。

　　四、考勤统计程序：

　　考勤统计由校人事办公室负责，每考核段结束时，由各考勤组室考核负责人填写考勤统计表，交办公室汇总存档。

　　各类会议、活动考勤统计由考勤负责人负责，每考核段结束交校人事办公室汇总。

篇3:职业学院学生实验实训守则

　　职业学院学生实验实训守则

　　一、实验实训前，认真预习实验实训教材或实验实训指导书，明确实验实训目的、原理、内容和基本操作要求。

　　二、进行实验实训时，严格遵守操作规程，正确使用仪器设备，仔细观察实训现象。根据实验实训要求，实事求是地记录实验实训现象的有关数据。

　　三、实验实训中应严格遵守纪律，认真操作，不得擅自离开实验实训场地,不喧闹，合理安排时间，按时完成实验实训任务。

　　四、听从实验实训教师指导，遵守实验实训室安全制度，如发生意外事故应立即报告指导教师。

　　五、不得在实验实训室做与实验实训项目无关的事情。不得进行危害和影响实验实训室正常运行的操作。严禁在有网络的实验实训室浏览、下载、复制和传播妨碍社会治安及淫秽黄色的信息。

　　六、爱护实训设备、设施、器材。不得将仪器设备、材料带出实验实训室，节约水、电、燃料、原材料和耗材。

　　七、保持实验实训室整洁。实验实训完毕，打扫卫生，切断水电,关好门窗,经指导教师检查后，方可离开。

　　八、按要求认真做好实验实训实训记录和报告，并按时交实验实训教师批阅。

　　九、讲究精神文明，注意仪表端庄，严禁穿背心、拖鞋、短裤进入实验实训室。严禁在实验实训室内吃、喝、抽烟、打闹等。

　　十、对损坏仪器设备、器材者，按规定赔偿，并给予批评教育。发生重大事故，按相关规定进行严肃处理。

篇4:职业学院校园网用户守则

　　职业学院校园网用户守则

　　zz职业学院校园网是全校性的互联网络，其服务对象为校内各单位、教职员工及在校学生，校园网用户必须遵守下列守则：

　　一、自觉遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度。

　　二、不得用校园网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不得制作 查阅、复制和传播有碍社会治安和色情的信息。

　　三、校园网的使用单位和用户不允许与其它互连单位私自连网，不允许发展校外用户连入校园网，不允许各单位利用校园网开展经营性活动。

　　四、在校园网上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络服务、破坏网络设备以及私自修改网络配置等活动。

　　五、对于违反本办法的入网单位和个人用户，学校将依照情节轻重对其采取如下惩罚措施：警告、停止网络连接直至诉讼法律。

　　六、校园网的所有用户有义务向网络管理员和有关部门报告违反本管理办法的行为。

篇5:英杰幼儿园课外访万家活动方案及实施细则

　　英杰幼儿园“课外访万家”活动方案及实施细则

　　为了认真贯彻湖北省教育厅关于开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知要求，提高我园教师的职业道德水平，建立健全教师家访的长效机制，现就开展恩施州英杰幼儿园教师“课外访万家”活动制定如下活动方案及实施细则。

　　一、“课外访万家”活动领导小组名单

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　二、活动主题

　　师德师风，常抓不懈。家园共育，全面发展。

　　三、工作目标

　　“课外访万家”活动目标是：实现“一个全参与”和“一个全面提高”。即所有教师全部参与，教风、学风、师德师风和教育教学全面提高。通过家访，增进幼儿园与家庭、幼儿园与社会、教师与家长、教师与幼儿之间的沟通、理解、支持、配合，增强幼儿园、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，共同促进教育和谐发展。

　　四、活动任务

　　1、了解幼儿家庭基本状况和在家的行为习惯、生活习惯等；

　　2、向家长反馈幼儿在园学习情况及表现，与家长共同探讨促进幼儿发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

　　3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对幼儿园工作的理解和支持；

　　4、宣传有关幼儿健康成长的心理、生理、安全等方面的知识；

　　5、听取家长对幼儿园工作的意见和建议。

　　五、活动形式

　　教师家访以实地走访、网站聊聊吧、班级QQ群，电话、短信相结合的形式进行家访。课外访万家活动的开展要以幼儿园为主体，以园长为第一责任人，以班级为单位进行，由班主任牵头、全体教师和保育员参加。

　　六、活动要求

　　家访过程中，教师们要重言教、重身教，时时处处教书育人，为人师表，彰显英杰人的素养和风范，家访要更多的了解幼儿的性格、习惯，与家长进行沟通交流和意见交换，要面向全体幼儿，做到“四回访”、“五不准”、“六知道”、力求访问突出重点、内容丰富、遵守纪律、讲求实效。

　　1、实行“四回访”制度。即生活有特殊困难的幼儿家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），进城务工子女家庭，随班就读残疾幼儿家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

　　2、坚持“五不准”纪律：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准接受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动。

　　3、达到“六知道”目标。家长知道教师家访的目的和意义，家长知道幼儿在园表现情况，家长知道幼儿的任课教师情况，教师知道幼儿的家庭成长环境，教师知道家长对幼儿的希望和期盼，幼儿园知道家访收集的家长意见和建议。

　　七、活动安排

　　建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学年每个幼儿家庭通过各种形式家访一次。

　　1、宣传发动阶段

　　11月22日组织召开动员大会，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

　　2、推进实施阶段

　　11月23-11月30日，收录幼儿家庭住址、联系电话、家庭情况等相关信息，进行分类整理，拟定班级家访计划（对特殊困难家庭、单亲家庭、进城务工子女家庭、残疾幼儿家庭名单上报园办公室），分解工作任务。

　　12月1日-12月24日开展家访，认真填写家访日志，家访结束后，每个教师必须写一份2000字心得体会或者家访总结上交园长办公室。

　　3、总结阶段

　　12月25日-12月30日，各班级对家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，取得的成效，提出改进教育方式的意见和建议，由副组长撰写恩施州英杰幼儿园课外访万家活动总结报告。

　　请各年级级组长、各班班主任根据我园“课外访万家”活动方案及实施细则积极行动起来，圆满完成各项工作任务。

　　英杰幼儿园