中学问卷调查、座谈走访工作规则

篇2:中学查阅资料工作规则

　　丰海中学查阅资料工作规则

　　一、材料内容应涵盖以下内容，具体包括：

　　1、校长及领导班子执行教育法律法规和有关政策情况；

　　2、学校管理制度执行情况；

　　3、招生、收费情况；

　　4、开齐开足课程和课堂教学情况；

　　5、学生学习、体育活动和课业负担情况；

　　6、教师师德、专业发展及禁止从事有偿补课、家教情况；

　　7、学校食堂、宿舍管理，食品、饮水安全卫生等情况；

　　8、校风、教风、学风建设情况；

　　9、校园安全隐患。

　　10、市、县级人民政府教育督导部门布置的有关事务。

　　二、材料展现形式丰富多样，能客观真实地反映问题，可以通过照片、课堂实录、文字材料等，多维度全面反映学校、教师、学生等方面的学校管理现状。

　　三、材料应确保质量，不过分追求数量。避免繁冗复杂，坚持简短精炼的原则。

　　四、查阅资料时应不拘泥于档案资料本身，可通过校园橱窗、文化墙、荣誉室等校园环境加以补充。

　　五、每学期应至少检查一次学校档案资料。

篇3:中学校园巡视工作规则

　　丰海中学校园巡视工作规则

　　一、巡查教师授课情况，具体包括：

　　1.教师到位：有无迟到、早退、随意调课等现象；

　　2.教师仪表教态：在课堂上仪表是否整洁、有无不当穿着；

　　3.教师课堂教学组织：课堂考勤、课堂纪律维护情况；

　　4.教师授课情况的反映；

　　5.教学活动过程中出现的其他情况；

　　6.有无教师体罚或变相体罚学生行为。

　　二、巡查学生日常学习情况，具体包括：

　　1.学生到课：到课率；

　　2.学生课堂表现：有无大面积睡觉、吃零食、玩手机等违纪现象；

　　3.教室卫生状况、多媒体设备使用情况；

　　4.有无学生赌博、酗酒等不良行为。

　　三、巡查校园环境，具体包括：

　　1.校园环境优美，整洁卫生，无乱写、乱画、乱张贴；

　　2.无车辆乱停乱放， 无乱堆乱放，无违章搭建；

　　3.校舍走廊栏杆门窗楼梯扶手、教室内桌椅和教具、室内外体育器材及篮球场、田径场等户外活动场地无安全隐患。教学楼、学生宿舍开关、插 座、灯、扇等电器无安全隐患。学校配电房、发电机房、计算机教室、多媒体教室、实验室设备内外电线分布规范，用电无安全隐患；

　　4.校园文化建设楼道有警示标语、标志。

　　四、巡查安全状况：

　　1.是否严格执行卫生防疫和食品安全相关制度。加强学校食堂、超市、饮水卫生管理，确保食品安全卫生；

　　2.实验室安全制度管理是否落实到位，是否规范执行危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，对学生实验操作的安全监管是否到位；

　　3.接送师生的交通工具是否安全可靠，校内及校门口交通秩序是否良好；

　　4.校园保卫部门及保卫人员是否按规定配备必要防护器材；

　　5.学校消防设施、器材、应急照明、安全指示标志配备是否齐全、完好；安全疏散通道是否畅通无阻。

篇4:中学推门听课工作规则

　　丰海中学推门听课工作规则

　　课堂是提高教学质量的主阵地，而“推门听课”是加大课堂教学监控力度，加强教学过程的指导与管理，确保课堂教学扎实高效，推进新课程改革，提高教师业务能力的有效手段。为提高“推门听课”的效率，避免流于形式，现制定“推门听课”--“一看、二查、三听、四评”流程如下：

　　一看：听课前5分钟看被听课教师是否有当堂课的教案。如果没有，责任督学有权禁止该教师进入课堂上课，并定为教学事故，同时计该教师空堂一节，计入教师年度综合考评。

　　二查：一查被听课教师教案内容，是否符合规定的课堂教学环节；二查集体备课的参与度。

　　三听：一听教师的教学过程；二听学生的参与度；三听教师现代化教学手段的应用。

　　四评：一评教学目标的制定是否适度、准确；二评达成策略是否灵活、扎实；三评巩固反馈的练习是否适量、有效；四评“堂堂清”的完成度。

　　推门听课的责任督学要严格按照上述流程进行听课活动，对无教案上课的情况坚决予以制止。评课无特殊情况必须听课当天进行，并做好相应记录，同时在评课时要坚持“两多两少”即：多找缺点，少提优点；多谈建议，少说意见。

篇5:二中听民声、察民情、解民忧大走访活动实施方案

　　冈武二中“听民声、察民情、解民忧”大走访活动实施方案

　　为深入贯彻中央决策部署，认真落实省邵第十次党代会、冈武市第四次党代会和市委经济工作会议精神，切实加强干部作风建设，推动干部直接联系群众，推进冈武大开放大建设大发展大和谐，促进全市经济社会又好又快发展，以优异成绩迎接党的**大胜利召开，经学校研究决定，20**年3月份在全校集中开展“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案：

　　一、总体要求

　　1、集中二个月左右的时间，紧紧围绕中央和省委、邵阳、冈武市委经济工作会议精神，着力解决以下几个方面的问题：一是项目建设方面的问题；二是民生建设方面的问题；三是新农村建设方面的问题；四是信访维稳方面的问题；五是安全方面的问题。

　　2、时间安排。集中3、4两个月的时间进行。

　　3、活动方式。主要采取实地查看、入户调查、个别座谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式进行。

　　二、主要任务

　　1、宣传党的方针政策。通过走访，及时向广大党员群众宣传全国、全省、全市改革开放30多年来取得的辉煌成就，传达中央和省委、市委各项重大决策部署，引导广大党员群众认清形势，正确把握上级精神，自觉维护改革发展稳定的大局，积极投身推进更好更快发展的工作中来，形成同心同德、共建强市的强大合力。

　　2、广泛听取意见建议。要突出科学发展主题，围绕推动经济社会更好更快发展、加快转方式调结构步伐、加强基层组织建设、提高社会管理水平、维护社会和谐稳定等重点热点工作积极向群众“求策问计”，最大限度地集聚民智，真正把群众的愿望呼声和意见建议收集上来。要多到基础薄弱、情况复杂的部门，到发展缓慢、困难较多的部门，到生活困难、收入较低的家庭走访，了解影响和谐的真正原因、制约发展的瓶颈问题、群众内心的真实意愿。

　　3、认真解决突出问题。着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，力所能及地帮助基层和群众解决生产生活中的实际困难，走访慰问留守儿童，为基层群众办1-2件看得见、摸得着的实事。对照本方案附表所列具体问题认真分析研究，制定解决方案，把工作重点放在解决问题上。

　　4、转变方式稳增长。要深入基层，认真贯彻中央和省委、邵阳、冈武市委经济工作会议精神，加强指导、帮助基层和群众找准发展瓶颈，帮助群众解决在转变方式中遇到的具体困难。要深入基层，把推进科技兴校等作为开展活动的重要内容。

　　5、形成调研报告。大走访活动结束后，参与活动的每名教工都要在深入了解情况、征求意见的基础上，进行深入思考，针对加强社会管理、做好群众工作、推动科学发展、服务基层群众等重点工作，撰写至少1篇调研报告，为市委正确决策提供第一手资料和有价值的参考。

　　三、主要措施

　　1、注重结合，统筹兼顾。把大走访活动与创先****、“包室联户”等活动同部署、同推进。要统筹兼顾好各项工作，合理安排时间，确保按时完成走访任务。

　　2、严格管理，务求实效。走访期间，要认真遵守党风廉政建设有关规定，不走过场，不搞形式，不增加基层负担，做到为民、务实、清廉。建立走访过程记实制度，对走访对象情况、征求的意见建议、发现的突出问题、形成的心得体会要及时记录，并及时上报市委。

　　3、高度重视，考核评议。活动结束后，组织走访对象对全体教工走访成效进行评议，结果作为教工个人年度目标管理考核的重要内容，与教工个人提拔使用直接挂钩。

　　四、组织领导

　　1、落实领导责任。学校要把作风建设主题活动作为密切党群干群关系的重要抓手，党支部书记、校长要履行“第一责任人”职责，切实加强组织领导，认真研究部署，狠抓任务落实。学校主要领导要模范带头，深入基层、深入群众，着力解决当前影响党群干群关系的突出问题。

　　2、坚持全员参与。学校要根据实际情况，积极开展作风建设主题活动，组织党员开展结对帮扶，每个教师要有选择性地到联系点开展活动，重点走访*户、困难户，确保党员干部全员参与。

　　3、搞好统筹协调。学校要把作风建设主题活动与创先****活动和基层组织建设年活动紧密结合，与学校中心工作和日常工作紧密结合，有机衔接，有序推进。坚持以月带年，对活动期间解决不了的复杂问题，列出时间表，明确责任，不断跟进，切实做到问题不解决、工作不间断、责任不脱钩。坚持以点带面，对存在的普遍性问题，要深入调研、解剖麻雀，寻求对策、总结经验，带动全盘、取得实效。

　　4、严格纪律要求。学校要在市委、市政府的领导下开展工作，注重沟通协调，加强请示汇报。学校党员干部要牢固树立群众观念，带着感情、带着责任，深入基层、深入群众，杜绝以形式主义，切实做到“六要六不要”。要求真务实、真抓实干，不要弄虚作假、欺上瞒下；要轻车简从、作风深入，不要层层陪同、走马观花；要沉下身子、虚心学习，不要高高在上、指手画脚；要不怕吃苦、勤俭节约，不要贪图安逸、铺张浪费；要依法办事、遵规守矩，不要自作主张、增添乱子；要廉洁自律、树好形象，不要以权谋私、索要好处。

　　五、工作要求

　　1、更加注重解决突出问题。学校党员干部要深入基层，扎扎实实办几件实事，解决几个难题。对工作期间随机发现的问题，能解决的要迅速解决，给群众以信心，塑造良好的干部形象；一时解决不了的问题，要摸清情况，列出解决问题的时间表，以月带年抓好落实，切实做到问题不解决工作不脱勾。

　　2、更加注重改进工作作风。全面落实领导干部调查研究、结对帮扶、接访下访、处室部门民情台帐等制度，深入基层，与群众坦诚相见、交心谈心、虚心听取群众意见建议，尽可能与群众同吃同住同教学，加深同群众的血肉联系，着力解决“不勤、不廉、不正、不实”问题，进一步密切党群干群关系。

　　3、更加注重提升服务群众本领。学校党员教师要把此次活动作为密切党群干群关系的重要途径，向基层学习、拜群众为师，在实践中提高发现问题、解决问题的能力，增强服务群众的本领。

　　学校务必尽快研究制定具体工作方案，落实工作人员，在规定时间内扎实开展工作。3月30日前，学校要把工作方案、工作人员名单、办公地点与联系电话（含工作人员手机号码）公布。

　　六、活动时间安排

　　1、动员部署。2月底，召开作风建设主题活动动员大会。

　　2、组织实施。3月2日前，对照工作任务全面开展工作。及时收集汇总各类数据，编发工作简报。

　　3、总结通报。3月31日前，要对作风建设主题活动开展情况进行总结，并进行通报。

　　4、交办督查。4月份，将收集上来的待解决问题，对口交办。年底前，对问题解决情况进行跟踪督查。

　　这次活动集中3月份，分部署、实施、总结、督查四个阶段进行，实际工作时间不少于1个月。

　　1、动员部署。3月底，召开作风建设主题活动动员大会。

　　2、组织实施。3月2日前，学校要对照工作任务全面开展工作。学校负责组织协调，对全校教师活动开展情况进行督促检查指导，掌握工作进展情况，及时收集汇总各类数据，编发工作简报。

　　3、总结通报。3月31日前，学校要对作风建设主题活动开展情况进行总结，并在全校进行通报。

　　4、交办督查。4月份，学校将收集上来的待解决问题，对口交办。年底前，对问题解决情况进行跟踪督查。

　　七、冈武二中“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动任务分解表。