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一中民主评议干部制度实施办法

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一中民主评议干部制度实施办法

  浦溆一中民主评议干部制度实施办法

  民主评议干部是工会会员代表大会的一项重要职权,对于提高干部的领导水平和管理能力,密切群众关系,增强内部团结,防止官僚主义和纠正不正之风有着重要意义,为了更好地发挥职工参与管理监督干部的作用,特制定本办法。

  一、民主评议的组织领导

  民主评议干部的工作在学校党支部的领导下进行,由校党支部组成领导小组,学校工会负责民主评议的具体工作。

  1、负责制定民主评议干部的方案,对民主评议干部工作具体部署安排;

  2、组织召开民主评议干部的思想动员会,作好深入细致的思想发动工作;

  3、研讨评议干部工作中出现的问题,采取有效措施,及时予以解决;

  4、审定评议干部结果,根据评议结果提出奖惩、任免干部的建议,提交会员代表大会审议通过。

  二、民主评议对象

  民主评议的对象是:学校领导和中层领导。

  三、民主评议内容

  以民主评议干部的目标责任、岗位职责为基本要求,全面考核德、能、勤、绩四个方面,其中又以评议干部的工作实绩为主,具体内容是:

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  1、德的方面。主要的指干部的政治素质和思想作风,包括是否正确,能否正确,贯彻执行党的基本路线、方针、政策和上级指示在政治上党中央保持一致,能否廉明清正、搬弄是非,不阳奉阴违;能够正确处理国家、集体与职工三者之间的利益关系。

  2、能的方面。主要指干部的工作能力和业务、技术水平,包括是否具有现任职务的领导水平和业务能力;是否有分析解决问题的能力和独立工作的能力;是否有决策能力和组织能力。

  3、勤的方面。主要是指干部的工作态度和工作作风,包括是否具有高度负责的事业心、责任感,是否勤于思考、具有开拓进取精神;是否坚持批评与自我批评、敢于负责、任劳任怨,讲究实效;是否具有较高工作效率,能否起模范带头作用;能否尊重职工的民主权利,关心职工的疾苦,倾听群众呼声,接受群众监督;能否与人为善、团结同志。

  4、绩的方面。主要是指干部的工作实绩。这是干部政治素质和业务素质的综合体现,包括是 完成目标任务,所负责单位工作是否成绩显著;是否总结推广了新的经验,工作中有新的建议;在提高职工队伍素质方面是否做出了成绩;辖内职工工作环境是否得到改善和提高。

  四、民主评议的方法

  采取汇总直接评议的方法,也可以面对面评议与背靠背评议相结合,也可以书面评议与口头评议相结合的方法进行。

  五、民主评议的步骤

  1、制定方案。方案内容包括:指导思想、评议,倥、评议范围、评议方法、组织领导、时间安排等。

  2、思想动员。召开会员大会进行思想发动,为评议工作打好思想基础。

  3、干部述职。被评议干部要认真总结自己的工作向会员代表述职。

  4、民主评议。学校领导的评议由民主评议委员会组成,中层领导由工会小组长组织评议。

  5、调查核实。对会员反映的重要问题,由民主评议委员会进行调查核实。

  6、综合分析。民主评议委员会在调查核实的基础上对领导干部的评议意见进行分类整理。

  7、公布结果。将评议结果会员大会或会员代表大会进行公布。

  8、评议工作总结。评议工作告一段落后,由民主评议委员会写出书面总结上报学校党支部。

  六、民主评议时间

  民主评议干部每年安排一次,一般在第四季结合年终总结进行。

篇2:浦袁小学民主评议校级干部实施方案

  为进一步加强对学校领导干部的监督管理,推进学校民主管理、民主监督工作的深入开展,根据区委办、区府办《关于在全区机关和事业单位中层干部中开展“强党性优作风万人评议活动”的通知》及西湖区教育局党委《关于民主评议学校领导干部的实施意见》等文件要求,使民主评议干部工作规范化,特制定一下方案。

  一、组织领导

  组长:z(支委,办公室主任)

  组员:z(教导主任)、z(工会委员 妇女主任)、z(工会委员)、z(团支部书记)、z(教师代表)

  二、评议对象

  学校党支部书记、校长、副校长、调研员。

  三、参与人员:全体教职工

  四、评议时间:20**年6月26日(周五)下午3:40。

  五、评议程序:

  1.为提高评议质量,工会对教职工做好宣传工作,拟定评议方案,并上报教育局监察室。

  2.6月19日前,调研员、党支部书记、校长、副校长的述职报告在校园网上公布。

  3.6月19至6月26日,教职工对述职报告进行审议。

  4. 6月26日(星期五)下午15:40在多功能厅召开全体教职工会议,主要领导述职,教职工进行书面评议。

  5.6月26日前将校级领导干部及调研员20**学年个人述职述廉报告集中上传局监察室。

  6.根据教育局组织人事科反馈给学校的民主评议意见对评议进行综合分析研究,被评议干部根据评议意见制定整改措施,报校党支部审定后向教职工大会报告。

  六、注意事项

  1.评议工作做到实事求是,客观、公正、全面,要重视现实,不追究历史旧帐,不搞人身攻击。干部要自觉接受评议,教职工要从关心、爱护干部的愿望出发,正确行使评议监督权利。

  2.民主评议工作小组成员做到严守工作纪律、严格保密制。

  3.保护好教职工的积极性,被评议干部要发扬民主作风,对教职工的评议有则改之、无则加勉。

  杭州市浦袁小学

  20**年6月10日

篇3:东方小学民主评议干部实施办法

  东方小学民主评议干部实施办法

  一、指导思想

  民主评议干部要在党组织的领导下,积极争取学校行政领导的理解和支持,争取广大教职工的支持和配合,坚持实事求是的原则,进一步规范办学行为,提高办事效率,密切党群和干群关系,提高民主管理和民主监督质量,促进党风廉政建设,促进学校的改革,发展和稳定。

  二、民主评议领导小组

  组长:z(支部书记、校长)

  副组长:z(支部副书记、副校长) z(工会主席)

  组员:z

  三、民主评议对象

  校级领导及中层干部

  四、民主评议内容

  根据学校领导干部的内容应根据岗位职责履行情况,从德、能、勤、绩四个方面进行,以评议实绩为主。

  德:指政治素质,思想作风,道德品质。

  能:指管理能力,业务能力,政策水平。

  勤:指工作态度和工作作风。

  绩:指工作效率和工作实绩。

  五、民主评议学校领导干部的程序方法

  1、在党组织领导下,建立民主评议学校领导干部的工作机构:教代会民主评议小组。

  2、由民主评议小组制订民主评议学校领导干部的方案,并报党组织批准后实施。

  3、搞好宣传教育,营造氛围。

  4、被评议的学校领导干部在认真做好自我总结的基础上,向全体教职工代表作述职报告。教职工代表对被评议对象进行评议,评议时采用面对面述职和背靠背评议的方法。

  5、综合汇总。民主评议小组,汇总教职工代表的评议意见,并进行综合分析研究,填写教代会民主评议干部汇总表。

  6、民主评议小组,将评议意见与被评议的学校领导干部见面,听取被评议的意见。民主评议小组向教职工代表通报评议情况及评议意见。被评议的学校领导干部向教职工代表谈整改措施和努力方向。

  7、总结评议工作。由民主评议小组提出对被评议学校领导的奖惩意见,经学校党组织签署意见后,将民主评议学校领导汇总表报送上级主管部门党组织,同时,将评议情况向上级教育工会汇报。

篇4:科技大学教职工代表大会民主评议干部实施办法

  科技大学教职工代表大会民主评议干部实施办法

  教职工代表大会(以下简称教代会)民主评议干部工作,是认真落实全心全意依靠广大教职工办学的指导思想,全面落实教代会职权的一项重要措施,是建立和强化学校内部监督和自我约束机制,加强党风廉政建设,密切干群关系和党群关系,促进学校民主政治建设的重要内容。为使教代会民主评议干部工作规范运作,特制定本办法。

  第一条 指导思想和基本原则

  教代会民主评议干部工作,要以中国特色社会主义理论为指导,贯彻落实党的全心全意依靠广大教职工办学的指导方针。民主评议干部工作要有利于建设有效的领导干部监督和自我约束机制;有利于加强党风廉政建设,密切领导干部和教职工的关系;有利于进一步完善民主决策和科学管理,促进学校的改革、发展和稳定。

  教代会民主评议领导干部要同组织人事制度改革紧密结合,同领导班子的考察和建设紧密结合。坚持群众性、民主性的原则,实事求是地反映干部的实际情况;坚持有利于调动教职工和领导干部的积极性原则,真正做到评出干劲、评出团结,增强凝聚力。

  第二条 组织领导

  教代会民主评议干部工作在学校党委统一领导和部署下进行。教代会民主评议干部委员会负责学校民主评议干部的具体事宜,办公室设在校工会。

  教代会民主评议干部工作委员向教代会负责。其主要职责是:

  (一)草拟学校民主评议干部年度实施方案。

  (二)负责实施民主评议干部的具体工作。

  (三)对民主评议干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。

  (四)整理教职工代表大会的评议意见和统计评议结果。

  (五)向教代会主席团和党委提交民主评议干部工作的总结报告。

  第三条 民主评议的对象、时间和基本内容

  学校教代会民主评议的对象是现职的正、副校级干部和正、副处级干部。

  教代会民主评议干部一般每两年进行一次。民主评议干部与年终干部考核相结合。

  教代会民主评议干部要以学校对领导干部的任期目标和岗位职责为依据,对干部的德、能、勤、绩、廉进行全面评议。民主评议要坚持实事求是,客观公正,注重工作实绩。

  具体操作按教代会《年度民主评议干部工作安排意见》组织实施。

  第四条 参加评议的人员

  (一)参加评议的人员以教职工代表大会代表、工会委员、副高职称及以上的教师、科级及以上干部为主。参评人员范围在教代会《年度民主评议干部工作安排意见》中确定。

  (二)参加评议的人员总数不少于全校教职工人数的三分之一。

  第五条 民主评议干部的方法及程序

  教代会民主评议干部工作的方法主要是参评人员无记名评议。评议程序:

  (一)学校党委转发教代会《年度民主评议干部工作安排意见》,向教职工宣传民主评议干部的目的、意义和要求,做好思想动员和培训工作。

  (二)要求被评议干部简要写出本人一年来主要工作业绩、廉洁自律、存在问题、改进措施等。

  (三)以分党委(党总支)为单位,组织本单位和参评人员,进行民主评议工作。

  (四)整理教代会代表的评议意见和建议,统计评议结果。

  (五)评议结果经教代会民主评议委员会审核,报学校党委批准后,向被评议对象反馈。评议结果交组织部门备案存档,作为选拔使用干部的重要依据。

  (六)在一定范围内公布评议结果。

  第六条 民主评议干部结果处理

  教代会对干部的评议结果,作为学校或上级主管部门考核、奖惩、任免调配干部的重要参考依据之一。对工作成绩显著、评议结果优秀的干部,可建议给予表彰奖励;对评议结果为不合格的干部,可区别不同情况,建议给予调离岗位或降职处理。

  第七条 民主评议干部纪律

  在民主评议中既要保护评议人的民主权利,又要保护被评议人的正当权益,不能以任何借口对提意见的人打击报复,也不得借机诬陷被评议人。评议要从关心、爱护、帮助、支持干部做好工作的愿望出发,坚持实事求是、一分为二的原则,客观、公正地对干部进行评议;评议要依据国家的有关法律、法规和党的方针、政策。

  被评议的领导干部要严以律己,正确对待评议结果和群众提出的意见和建议,实事求是地在民主生活会上进行检查,开展批评与自我批评,提出改进措施;对不符合事实的意见应进行必要的说明,澄清事实。

  第八条 其它

  为改进和加强机关工作作风,评议干部可与评议机关处(室)工作相结合。