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班级纪律加减分规定

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班级纪律加减分规定

  班级纪律加减分规则

  扣分原则

  (一)关于迟到

  1、7:20之后进班算迟到,扣一分。(跟老师请过假或学校特殊要求除外)。

  2、每迟到一次,由纪律部外联处与家长电话交流,并写检讨书(检讨书不少于二百字,并在第二天放学前交予纪律部部长,如不交再扣三分)。

  (二)关于上课

  1、上课被老师因纪律点名批评,情节较轻(如干与课堂无关的事)扣一分,情节较重(如说话声音过大或打闹)扣两分,情节特别严重(如与老师或同学争吵、打架)扣三分。

  2、因课堂纪律扣分超过五分的同学,写一篇与自己被扣分的课的科目相关的文章(体裁不限),不少于五百字,并写一份检查(检查不少于二百字,并在第二天放学前交予纪律部部长,如不交再扣三分)。

  3、如果老师不在的情况下,被主席或副主席因纪律点名批评,扣分原则与被老师批评相同。

  4、无故旷课,扣两分。

  (三)关于课间、午休与眼保健操

  1、因为打闹而影响其他同学,扣两分。

  2、和同学打架,扣三分,由纪律部外联处与家长电话交流,并写一份保证书(保证书不少于二百字,并在第二天放学前交予纪律部部长,如不交再扣三分)。

  3、和同学打架,造成一方受伤,扣五分,由纪律部全体成员与家长面对面交流,并独自做当天值日,第二天上学时给全班同学道歉。

  4、不干该时间段该干的事,扣一分。

  (四)集体活动

  1、普通集体活动(指经常举行的集体活动,如:课间操、升旗等),因为自己不遵守纪律而影响了班级整体表现的,扣课堂纪律一分(重要集体活动,指偶尔举行的集体活动,如:开学典礼等,纪律不好,扣两分)。

  2、参加普通集体活动(指经常举行的集体活动,如:课间操等)时迟到、早退,扣迟到一分,跟老师请过假除外(重要集体活动,指偶尔举行的集体活动,如:开学典礼等,迟到早退,扣两分)。

  3、无故不参加升旗,扣两分。

  4、升旗不戴红领巾,扣两分,并罚戴一周红领巾。

  5、无故或故意找借口旷操,扣两分,并在当天中午之前补做,如果中午之前没有补做,再扣两分。

  (五)关于人身财产安全

  1、在校园里玩或看或使用电子类设备(包括快译通、电子词典等)、玩手机(在校期间不得开手机)、玩纸牌、听mp3等,扣两分。

  2、损坏学校、班级公物(如刻划桌子,破坏板报等),扣三分,并自己想办法修补被破坏公物。

  3、在教室及走廊等地有潜在危险的活动与动作(如打球、踢球、猛力关门、跳高摸门框等),扣两分。

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  4、除计算机课代表外,其他人碰电脑,扣两分(老师特殊要求或计算机课代表生病没来除外)。

  (注意:班干部违反以上规则,扣双倍分!)

  加分原则

  1、连续一个月没迟到,加三分。

  2、课堂表现优秀,被老师或主席表扬,加三分(老师特殊要求除外,特殊要求指老师特殊说明要加几分)。

  3、集体活动纪律表现良好,视情况给予不等量加分(每项加分不超过三分)。

  4、连续一周午休、眼保健操纪律好,并干了该干的事,每项加两分。

  5、两周之内无任何减分者,加十分。(如果有因生病请假者或中途遇到假期,则两周之内上了几天学就加几分。)

  分数排名

  1、一个月排名一次,分数排名第一名的同学,在下个月的分数加五分,由纪律部外联处给家长打电话并在班上颁发一张奖状,排名第二至十的同学,在下个月的分数加三分,并在班上颁发一张奖状。

  2、分数排名最后的同学,在下个月的分数减三分,给家长打电话并在班上批评。

  3、如果同一名同学连续三个月份数排名第一,由纪律部全体成员在家校通上给家长发信息表扬,并发一封表扬信。

  4、如果同一名同学连续三个月份数排名最后,由纪律部全体成员在家校通上给家长发信息批评。

篇2:班级环境卫生整治督查要求

  班级环境卫生整治督查要求

  班级 责任人

  环境卫生整治要求

  1、彻底清扫教室公地内外地板、黑板、门窗、窗台、天花板上、灭火器的灰尘、蜘蛛网、墙壁上的乱涂乱画等。

  2、教室内外张贴的“三自育人”名言警句、班纪班规、宣传牌等,必须做到规范、整齐、美观。

  3、清理公地内绿化带中的白色、彩色杂物、垃圾。

  4、清除公地内墙壁、围墙上的乱写乱画、污迹、牛皮癣等。

  5、教室内的桌凳、课本、资料、书包、文具、其它物品等必须摆放整齐。

  6、教室内的劳动工具必须摆放整齐、规范。

  7、教室内多余的桌凳、杂物必须清理到指定地点。

  8、未划分区域卫生的整治任务由相关人指派到各班,请各班务必接任临时指派的整治任务。

  9、每天值周教师及值周学生对教室、公地的清洁卫生按要求进行认真细致的检查、记录,并督促不合要求的班级必须立即采取补救措施。

  10、每周二下午放学前全校进行大扫除,请安排到的教师必须在确保安全的前提下,分工负责指导学生有秩序地进行彻底的大扫除。

  11、打扫厕所的班级每天早自习前必须彻底清扫完毕厕所内的地板、尿槽、便坑、天花板、墙壁上的乱写乱画、污迹、牛皮癣等

  12、大扫除基本结束时,学校领导和值周教师按大扫除的要求进行认真的检查评比和通报,并督促不合格的班级必须立即采取补救措施。

  ***年*月*日

篇3:小学班级管理制度

  小学班级管理规章制度

  1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

  2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。

  3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。

  4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

  5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。

  6、值日生认真做值日,保持室内外干净整洁。否则再值日一周。

  7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。

  8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。

  9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。

  10讲文明,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。

篇4:班级良好穿戴习惯制度

  班级管理制度:良好穿戴习惯的培养

  叶圣陶说:“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好习惯。”养成教育,从细节做起。在孩子的养成教育中,每一项都需要老师细心地安排,用心地跟着,耐心地引导。这个学期,穿戴习惯的养成,让我记忆深刻。

  每年四年级,都是服装凌乱期,因为孩子一年级的时候购买的大衣服,经历了三年后,不是破烂残旧,就是已经成为了超级短装。又面临着秋冬季节的转换,会出现不穿校服裤,校服上衣藏了起来,红领巾校卡躲在了衣服里。而这一届学生的自理能力更弱的情况下,穿戴成为了班风的首要问题。

  一、齐学习《一日常规》

  开学,结合着学校的班会课,我让孩子们学习《龙江城区中心小学学生一日常规》。让学生明白,作为一名学生,应该怎样做。这个不是一节班会课能解决的,还需要在托管课用时间去学习。反复当学生读几次穿戴的要求。因为一个班班风,从衣着中体现精神面貌和凝结力。学校的要求会比我们老师的要求更有力度地让学生死心塌地去实行。让孩子知道,这是每个学生应该,并是必须做到的事情。

  二、协商中处理,量化约束

  学习了,懂得了,更重要的是操作。我们班师生一起拟订了日常量化奖罚扣分制度。在穿戴上,校服、红领巾、校卡都各占10分,进入教室就会有两种结果:一是加30分,二是扣30分。每个孩子都喜欢一进入教室就在加分版上加分,如果没有,还得被小组成员批评。组长还会《家庭手册》写上:请穿好校服,佩戴好红领巾校卡。--全组成员。这个会让家长看到不好意思,就会帮忙督促孩子做好。

  三、设立检查人员制度

  有了明细的要求,有了量化奖扣分,有组员的约束,还是不够的。咨询班里最早回来的同学,选择一个无组长与班长职务的孩子,让她负责站在前面检查孩子的着装。看着孩子登记量化分,不准孩子从后门进入,必须走前面,被检查。相应之下也激励了这个孩子,让她在完成事务的时候也提高了学习积极性,一边早读一边检查。

  四、家校沟通,排忧解难

  所有的事情,还有最关键的一步,就是家校沟通。这个沟通,不仅只是和孩子的父母,更重要是和爷爷奶奶这一辈。在孩子们学习《一日常规》的时候,也把要求通过校训通和家族群发给家长,让他们清楚。对于家长的疑问,得一一解答。例如:

  新校服在哪里可以购买?(街上到处都是了,店面都会有牌示)

  购买的时候要注意什么?(买2套以上,防止下雨不干。买大些,可以穿到多久些,孩子长高比较快)

  为什么不准穿在里面?(天气15。C的时候外面可以穿外套)

  如何让孩子穿暖和?(为不影响孩子的运动,给孩子买羽绒和冒险褂子穿在里面)

  学校不够人性化。(校风好才受欢迎,孩子来读就看中这一项,当你自豪地说出“我的孩子读城区中心小学”的时候,别忘记穿着培育是校风体现的一项。也让孩子学会处理自己的着装,什么时候脱,什么时候穿,培育孩子的自理能力。遇到天气变化,老师也会提醒孩子注意着装,互相帮助。)

  红领巾总是丢。(买多几条,学校、家里、书包都有就不怕)

  校卡丢失。(建议办理时可以办多几张,免除老奔波的麻烦。)

  五、坚持不懈地跟踪培育

  没有一项习惯是可以定了就不管,老师的点评,及时的提醒。班

  主任就是在这样的繁琐中,持续不断地工作中去培育孩子的习惯。例如中午起床,下午上课,就得自己不断地提醒与检查,也需要班长的协助,把每一件小事做好。日久中,必然孕育了孩子的好习惯。

篇5:三年级班级管理公约

  小学三年级班级管理公约

  早睡早起身体棒,这样课堂精神好;

  见到师长和同学,主动微笑打招呼;

  铃声一响齐等候,课堂用具早备好;

  读写姿势要端正,弯腰驼背可不好;

  眼望老师专心听,不跟别人讲小话;

  上课插嘴习惯差,影响他人不礼貌;

  平时写字不马虎,书本整洁要做到;

  作业按时要完成,迟交不交都不好;

  别人东西不乱拿,有借有还要牢记;

  课间游戏不奔跑,安全意识我知道;

  眼保健操要认真,保护眼睛很重要;

  每天路队快静齐,文明有序才算好;

  人走电灯电扇关,节约用电要记牢;

  脏话粗话不乱讲,绅士淑女讲礼貌;

  文明进餐食不语,饭后碗勺要归位;

  排队饮水不拥挤,把水泼洒可不好;

  见到垃圾随手捡,校园环境更美好;

  老师批评勇承认,态度端正要改掉;

  不要上网玩游戏,影响学习实在糟;

  班级公约要记好,这样咱班才能好!