实验学校教师读书活动实施方案

篇2:人文学院第一期教职工党校实施方案

　　人文学院第一期教职工党校实施方案

　　一、指导思想

　　为深入学习贯彻党的**大精神和高校思想政治工作会议精神，按照《普通高等学校学生管理规定》(教育部第41号令)、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)等文件要求，进一步加强学生工作队伍建设，提升学生工作队伍的理论素养、思想素质、职业能力和工作水平，促进我校学生工作再上台阶。

　　二、参加对象

　　各学院总支书记、全体辅导员老师、学工处、保卫处全体人员。

　　三、教学计划制定说明

　　1.学制。本期党校学习时间为20**年1月12日至3月16日。整个学习过程分为理论学习、参观考察、分享交流、小组讨论、撰写论文与学习小结6个单元。

　　2.教学内容。重点学习内容包括《章程》、《党的**大报告》、《*主席总书记系列讲话》、《*中央关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发[20**]31号)、《普通高等学校学生管理规定》(教育部第41号令)、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)等。

　　3.教学方式。综合运用讲授式、体验式、研讨式等教学方法，充分调动学员学习的积极性，提高教学的参与性和互动性。

　　四、教学学习要点

　　1.学习章程、**大会议精神、*主席总书记系列讲话，着重了解新时代中国特色社会主义理论等内容。

　　2.学习《*中央关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发[20**]31号)文件，着重了解新形势下思想整治工作的特点和要求。

　　3.学习教育部第41号令《普通高等学校学生管理规定》，着重了解学生管理的新规定、新要求。

　　4.学习教育部第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，着重了解辅导员岗位的各项要求。

　　五、小组研讨内容

　　《上外贤达学院辅导员工作条例》、《上外贤达学院辅导员考核办法》、《上外贤达学院辅导员职级制》、《上外贤达学院学生德智体综合测评实施办法》、《上外贤达学院学生奖学金评定办法》，提出修订意见和建议。

　　六、学员考核与学员管理

　　(一)学员考核

　　1.学员在党校学习班期间的总成绩由两部分构成：学员根据实际工作，结合学习体会，须撰写1篇1000-3000字的论文(要按照论文格式写)，于20**年3月2日前通过RT*邮箱以电子版形式发给学工处徐浩洁老师。论文占总成绩的50%。

　　2.学习结束后，在综合考察学员在党校学习期间的论文成绩、参与各类学习活动、参加考察和小组研讨活动、遵守学员管理纪律等情况的基础上，由校党委和有关部门的人员组成考评小组，合格者办法结业证书。

　　(二)学员管理

　　1.认真读书自学。认真学习相关文件精神，认真听课并作好学习笔记。

　　2.认真参加党校学习班的各项活动，遵守学习纪律。

　　3.学习期间原则上不得请假，迟到、早退累计2次，无故缺席1次或有其他违反纪律者，取消学习资格，党校不予结业。

　　附：上外贤达学院教职工第一期党校学习安排表

　　学工处

篇3:人文学院兼职教师聘用协议

　　人文学院兼职教师聘用协议

　　编号(_____ )

　　兹有上海外国语大学贤达经济人文学院__________ 学院(部)(简称甲方)，聘请______ (简称乙方)，担任______________________

　　________课程任课教师。经协商一致，签订并共同遵守本协议。

　　第一条_本协议有效期为__ 年，自___年_ 月__日至___ 年__月__ 日止。

　　第二条_在聘期间乙方应完成甲方安排的教学任务。

　　第三条_在聘期间甲方按学院规定支付乙方课时费。

　　第四条_在本协议有效期内若乙方因自身原因欲解除本协议，基于教师职业规范的要求，应在不影响教学秩序的前提下至少提前60天以书面形式通知甲方。

　　第五条_教务处(丙方)负责配合和监督本协议的有效执行。

　　第六条_本协议一式叁份，经甲、乙、丙三方签章后生效，三方各执一份，每份具同等法律效力。

　　甲方(公章)：上海外国语大学贤达经济人文学院______________系(部)

　　甲方负责人(签字)：________________

　　签署日期：____年__月__日__________

　　乙方(签章)：______________丙方公章：

　　身份证号码：______________ 丙方负责人(签字)：

　　签署日期：__ 年__月__日______签署日期：__ 年__月__日

篇4:商学院专业实习指导教师工作职责

　　商学院专业实习指导教师工作职责

　　实习指导老师必须由教学经验丰富、对实践活动较为熟悉、工作责任心强、有一定组织和管理能力的、讲师以上的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，应指定专人进行帮助。为了保证实习指导质量，毕业留校任教不满一年的教师不能单独指导学生实习。

　　实习指导老师的职责：

　　1.按照实习大纲的要求具体组织实习计划的落实工作，商请实习单位帮助办妥实习学生的各项手续，组织学生按计划进入实习单位。对学生进行实习指导工作，做到认真负责、严格要求、耐心指导、教书育人。

　　2.实习前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习计划，作好实习的一切准备工作，并办理好其他相关的实习事项。

　　3.实习前召开实习动员会，向学生介绍校企合作提供的实习单位、岗位的基本情况(也可以由自己联系实习单位、岗位的学生介绍)，宣布实习纪律，组织学生学习实习大纲和实施计划，使学生明确实习目的和要求。

　　4.要求学生必须在规定时间和实习场所进行实习，不得擅离或私自调换实习单位，情况严重者按此门课程不及格处理。

　　5.学生可自行联系实习(实训)单位。学生自行联系的非教学性质的实习(实训)，实习(实训)期间的安全问题由学生本人负责。

　　6.实习期间对学生严格要求、加强指导，组织好各种实习活动，引导学生深入实际，虚心向实习单位的指导老师学习，布置一定的思考作业，并及时检查和督促。要加强对学生的专业知识的指导，及时总结在实习中学到的知识，帮助学生解决实习中遇到的问题。

　　7.根据各种实习的性质、任务和要求，加强政治思想教育，引导学生端正实习态度，加强实习安全和劳动保障教育，教育实习生严格遵守实习单位在安全方面的规章制度。

　　8.加强指导、严格要求，组织好各项实习教学和参观活动，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。

　　9.检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。学生在实习期间违反纪律时，指导老师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，应及时处理直至停止其实习，并向学院报告;实习期间如发生重大事故，指导教师应及时组织力量处理，并立即向学院和学校报告。

　　10.定期与实习单位保持联系，争取实习单位的指导和帮助，搞好与实习单位的关系。

　　11.以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全，并定期向学院汇报实习情况。

　　12.实习期间要求学生和指导老师联系次数不少于四次，并留下指导痕迹，反映在专业实习手册中。

　　13.实习结束时指导、检查学生实习周记的记载和实习报告的撰写，检查实习质量，掌握学生完成实习任务的情况，负责对学生进行实习考核。

　　14.实习结束后对学生的实习工作进行评价并做出成绩评定，对实习工作情况进行总结，写出总结报告。

　　商学院

篇5:工贸技术学院技能竞赛月活动实施方案

　　工贸技术学院技能竞赛月活动实施方案

　　为以深入学习宣传贯彻*主席新时代中国特色社会主义思想和党的**大精神为引领，落实全国教育大会和全国全省高校思想政治工作会议精神，强化一流高职院校、创新强校工作，推进“142”综合素质育人工程，培育“工匠精神”，激励广大学生学专业、比技能、促创新、谋发展，提高学生职业素质、创新意识、创业能力, 并引导师生积极组建学习兴趣小组，创建专业性社团，将竞赛成果投入到创新创业实践中去，践行社会主义核心价值观。经研究，我校决定在10月至12月集中开展以“新时代·新征程·比技能·促发展”为主题第十届技能竞赛月系列活动。具体事项如下：

　　活动主题

　　新时代·新征程·比技能·促发展

　　二、组织机构

　　主办单位：教务处、学工处、创新创业学院、团委

　　承办单位：机电工程学院、汽车工程学院、计算机与信息工程学院、测绘遥感信息学院、工商管理学院、经济贸易学院、应用外语学院

　　三、组织领导

　　(一)学校成立技能竞赛月活动领导小组，负责全校“技能竞赛月”活动的组织协调工作。

　　组 长：Z

　　副组长：Z

　　成 员：Z

　　(二)各学院成立技能竞赛活动指导小组，党总支书记和学院院长担任组长，各专业教研室负责人和辅导员为指导小组成员，负责各学院的技能竞赛的策划、预算、组织、宣传、竞赛、表彰评选和总结工作。

　　(三)设立技能竞赛月活动办公室。负责宣传报道，及时发布活动进程、活动开展的图文信息;统筹安排活动经费;竞赛资料整理归档等。办公室设在校团委。

　　四、实施办法

　　把专业技能教育和创新创业教育有机融合起来，在做好专业技能教学的基础上，深入实施“142”育人工程，扎扎实实地开展各项竞赛，通过开展多层次、多类型的活动调动学生学习积极性和创造性，促进教、学互动，激励广大学生学专业、比技能、促创新、谋发展，并选拔出优秀代表学校参加国家级、省级竞赛，力争荣誉为校争光，增进学生荣校爱校情怀，同时要引导师生积极组建学习兴趣小组，创建专业性社团，将竞赛成果转变为一批可塑造、可推广的高质量双创项目或作品，投入到创新创业的实践中去，助力学校的创新创业教育，全面提高综合职业素质，以此勉励广大学生争当新时代好青年，践行社会主义核心价值观。

　　各项竞赛原则上要根据国家级技能竞赛目录和现有专业进行设置，重点考察学生专业技能的操作与实践能力，尽量避免用卷面考试代替。竞赛应以专业为依托。竞赛中要对取得优异成绩的学生和突出成效的单位给予表彰，做好成果展示宣传和选树典型工作，在学生中形成“比·学·赶·超”良性竞争氛围，促进学风建设。

　　五、活动项目

　　见附件1技能竞赛活动月项目汇总表，具体通知见学校通知文件、团委网页或各学院网页。

　　六、评审工作

　　(一)评审原则

　　按照公平、公正、公开的原则由评委独立评审，比赛的获奖名单不平衡调整。

　　(二)评委邀请：各活动的评委由承办单位负责邀请专业老师和专家担任评委，每项比赛的评委数一般为3人。

　　七、奖项表彰

　　(一)奖项设置。各项目奖项由承担单位可设立一、二、三等奖，优胜奖或单项奖。

　　(二)获奖项次。获奖项次及人数由承担单位根据项目实际情况设定。

　　(三)表彰办法。证书由活动办公室统一提供模板，活动结束后由承办单位负责各活动获奖证书的印发，由组织学院负责对获奖个人和集体颁发、进行表彰，奖金由承办单位根据实际情况确定、申报、核发;活动结束后，活动领导小组将根据活动效果，评选出数个教研室作为优秀项目组织单位，并授予“优秀项目组织奖”。

　　各活动的具体奖项名称和获奖项次需在活动方案中明确，并报活动办公室备案。各竞赛项目有获得赞助的可根据实际情况适当增加奖项、提高奖金额度。

　　八、经费安排

　　(一)经费安排原则：本着节约、合理的原则预算、使用活动经费。

　　(二)活动经费以组织学院自筹为主，学校经费拨款为辅，并争取获得校企合作单位和合法社会团体的设备、技术人才、赞助费用支援，合办竞赛项目。

　　(三)活动所产生的指导费、评审费以及其它非教学工作量，由学院提出，报学校审批后发放。

　　九、工作职责

　　(一)活动办公室的职责

　　1、负责制定技能竞赛月活动方案及优秀项目组织奖评选办法。

　　2、负责有关文件的审核、发布、相关信息的收发、处理、归档、保管，活动办公室印章(校团委代章)的使用和管理工作。

　　3、负责协调各项活动承办单位在微信、微博等新媒体平台及校内广播、橱窗、《学工通讯》报、网络等对活动的开展情况进行广泛的宣传报道，营造浓厚的活动氛围，让此项活动深入人心，人人关注、人人参与，人人了解活动的内容和意义。

　　4、负责审核各活动项目决赛承办提交的实施方案细则。

　　5、负责审核各承办活动项目的经费预算。

　　6、负责制作技能竞赛月的奖状模板供各学院印发奖状。

　　(二)承办单位工作的职责

　　1、负责拟定承办活动项目的实施(方案)细则，交由活动办公室审核、发布，并根据实施细则，负责比赛的具体组织实施，主要包括：活动报名、赛程拟定、观众组织、安全保卫、评委邀请、布置场地和比赛规则的说明及解释等事宜。

　　2、各个比赛项目的承办单位可以寻求社会支持和赞助，对于支持和赞助单位可给予相应的权益，如允许做一些宣传活动等，但应按社会赞助管理条例审批，并报活动办公室备案。

　　3、负责举办活动，并组织发动学生报名参赛。

　　4、负责邀请专业老师和专家担任评委。

　　5、负责向活动办公室及时上报承办活动的比赛通知、比赛进程和比赛结果，积极做好宣传报道。

　　6、负责拍摄比赛的影像资料。各项活动承办单位，可依实际情况拍摄比赛精彩片段，以便后期更好地完成总结材料或开展成果展示。

　　7、负责引导参赛学生，根据专业及赛项特点，成立学习兴趣小组，组建专业性社团。

　　十、工作要求

　　(一)各组织单位要高度重视本次活动，把活动作为当前工作重点之一，广泛开展宣传发动工作，动员广大师生积极参与，提醒师生有序、规范、安全地进行技能比拼，保证活动顺利进行。

　　(二)承办单位要精心组织，全员投入，做好安全防范工作，确保各项活动圆满成功。

　　(三)各班级要高度重视，要全面发动学生积极参与各项竞赛活动，争创优异成绩。

　　(四)本项活动的最终解释权归主办单位所有。

　　附件：20**年第十届技能竞赛活动月项目汇总表