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西团二小书香校园工作简介

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西团二小书香校园工作简介

  团西二小书香校园工作简介

  团西镇第二中心小学始建于1950年,先后两次迁址,三易其名。学校占地面积18401m2。现有13个教学班,学生535人。教职员工33人,其中专任教师31人,中师及以上学历33人,学历达标率100%,大专以上学历25人,达75.7 %。江苏省教育学会会员1人,盐城市教育学会会员4人,盐城市优秀教育工作者1人,大丰市优秀教师4人,大丰市学科带头人4人,大丰市教学能手3人。

  在长期的办学实践中,学校以“正心诚意”为校训,以“团西二小学生七个会”为基本要求,以办人民满意的教育为目标,努力构建和谐校园、书香校园,全面深入地践行自己的育人理念:“让每一个孩子都能自信地面对明天;都能体验到生命的尊严;都能感受到爱,并学会爱自己、爱周围的人!”以“营造书香校园 师生共同成长”为载体,促进学生健康、阳光、快乐地发展。特别是近几年来,学校坚持依法治校,努力办好让人民满意的教育,全校师生深入开展了“诵中华经典 扬民族精神”的读书活动,以营造“书香校园”为特色,将“知识决定命运,阅读改变人生”的观念注入每一位学生的心田。学校先后被命名为“大丰市依法治校示范校”、“大丰市和谐校园”、“大丰市关心下一代工作先进集体”、“大丰市文明单位”、“大丰市绿色学校”等。教师多人获得国家、省、市论文一、二、三等奖,不少论文在各级各类刊物上发表。100多篇学生习作在省、市获奖。

  在书香校园建设方面我们主要做了以下工作:

  1、有一个固定的读书时间。学校把读书活动确定为本校的地方课程,每周安排一课时为固定的读书时间,各班辅导老师利用这段时间组织开展读书活动,同时积极引导学生利用课余时间多读好书。

  2、有一个图书角。每班设立一个红领巾图书角,通过开展“买一本、借一本、看百本”活动,使各班图书角都有一定数量的书籍,供学生阅读。

  3、读一本完整的书。每个学生在读书活动期间坚持读完一本书,一、二年级学生以阅读童话和寓言故事为主,三年级学生阅读《西游记》,四年级学生阅读《水浒传》,五年级学生阅读《三国演义》,六年级学生阅读《红楼梦》。(附推荐书目)

  4、每周写一篇读书心得。在读书活动过程中,学生可以摘录书中的妙词佳句,也可以写读后感,并在班上交流。各班择优上报一定数量的读书心得,并上交到广播站或上传到学校网站。

  5、每学期举办一次读书节。

  6、继续开展“古诗文考级”活动,并评选出积极分子。

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  7、以班为单位,每学期办两份小报。题材可以是创建学习型中队的生活剪影,可以是学生自己的读后感,也可以是书中的精彩片断摘录。

  8、每年秋学期,学校组织开展一次读书知识竞赛活动。

  9、各班级在开展活动的基础上申报“书香班级”,学期结束时由学校组织评选。

  当然,成绩只能代表过去,在新的发展时期,我们又面临着新的困难。在新的机遇和新的挑战面前,我们将“团结拼搏,敢立潮头”,以加快发展为主题,以深化改革为动力,注重内涵发展,提升学校品位,再创佳绩,以回报领导的厚爱与社会的期待。

篇2:丁沟中学校园冬季防火安全知识

  丁沟中学校园冬季防火安全知识

  为进一步增强安全意识,加强安全管理,保证所有人员生命、财物等安全,现将有关安全知识告知大家,希望认真学习,做到人人知晓,建设一个安全和谐的工作、学习、生活环境。

  一、在学校如何注意防火?

  1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

  2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

  3.不随意焚烧废纸等。

  4.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。

  二、对轻微的火情怎样紧急应付?

  形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的、应付紧急情况的方法。

  1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

  2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。

  3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。

  4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

  5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

  6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

  7.学习一些简易灭火器的使用方法。

  三、遭遇火灾如何正确脱险?

  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

  1.一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

  2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋温衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

  3.身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

  4.因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

  5.在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

  6.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  7.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

  8.火灾发生时,常常会产生对人体有毒害的气体,所以要预防烟毒,应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

  四、平时应注意的几个问题:

  1.自觉爱护校园内的各种消防设施、设备。如灭火器、水枪、应急灯、指示标志等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,平时不要随意玩弄、挪用消防器材。《消防法》第二十八条规定:“任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材。”

  2.在上室外课或放学时,有时同学们由于疏忽,忘了随手关掉电源,教室里空荡荡的,而电灯却仍然开着,消防隐患有时便会暴露出来,一些意外事故也有可能会发生,因此请同学们要养成随手关电源的好习惯。

  3、在教室、宿舍里,不准私拉电线,不得擅自使用电器设备。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮,不准私自去弄,要立即报告老师(这一点请各班班干部要切实负起责任)。

  4、要学习火灾消防知识,学会简单的自护自救。比如说,发现火灾怎样报警,发生火灾应怎样逃生等。在消防紧急疏散行动时,同学们一听到学校的广播警报,应立即排队,听从指挥,有序疏散,禁止因好奇而到危险处围观。通道要畅通无阻,严禁逗留。

  5、国家明令禁止中小学生参加灭火。因为同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,缺乏自我保护的能力和经验,如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为消防队员灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。

  丁沟中学总务处

篇3:梅村中学廉政文化进校园活动实施方案

  村梅中学廉政文化进校园活动实施方案

  廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是党风廉政建设和反腐败斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实教育部《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》、《实施纲要》精神,大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进校园,培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操,形成良好的廉洁自律氛围,现结合我校实际,提出如下实施方案:

  一、指导思想

  坚持以z理论、“z”及**大精神为指导,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑,将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合,引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识,增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性,形成“以廉为荣,以贪为耻”的精神境界和良好风尚。

  二、任务目标

  1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。在校级领导和中层干部中开展以“率先垂范,廉洁从政”为主题的专题教育活动,进一步规范从政行为,发挥领导干部在廉洁教育中的组织协调和模范带头作用。通过开展学校廉政承诺活动,明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容,使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的腐败案件,让领导干部从身边的反面典型得到警示,提高法制观念,增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识,用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。

  2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。在广大党员及教师中开展以“为人师表,廉洁从教”为主题的专题教育活动,使教师的思想得到升华。把反腐倡廉教育融入师德教育之中,开展群体师德创优活动,通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授,发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。开展“一个党员一面旗”活动,举办“党员奉献日”活动,设立“党员先锋岗”,党员带头公布廉洁承诺书,以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。

  3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。在广大学生中开展以“敬廉崇洁,遵纪守法”为主题的诚信、节俭专题教育活动,宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,引导学生树立正确的世界观、人生和价值观。要通过廉政文化进校园活动,提高广大学生的道德认知和判断能力,培养青少年学生“敬廉崇洁”的道德情操。要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。还要通过“家长学校”形成家校互动,对家长和社会产生了积极影响,使廉政文化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。

  三、工作重点

  “廉政文化进校园”活动分三个阶段进行。

  第一阶段:由党支部统一领导,制定工作方案,成立组织领导小组,组织党员干部学习,召开全校教职员工动员大会。  附:村梅高中“廉政文化进校园”活动领导小组:

  组长:z

  副组长: z

  成员:各党支部成员

  ①9月利用学习时间,组织学校中层干部学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施方法》及东平县教育局的相关文件,统一思想,提高认识。并利用业余时间读好一本反腐警鉴书籍;

  ②10月利用全校教职工大会时间,组织全体教师学习《实施方案》和《教师职业道德规范》。校级领导干部做“廉政承诺”;教师代表做“规范教育教学行为”承诺;

  ③利用国旗下的讲话、读报等时间在学生中宣传“廉政文化进校园”的活动指导思想与活动目的,营造好学习教育氛围;

  第二阶段:由党支部、工会、政教处处牵头,各部门协调配合开展丰富多彩的主题教育活动。

  ①组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的电影或光碟;

  ②组织语文、品社等学科教师,对教材中与廉洁教育有关的知识点进行树立和挖掘,制定教学计划,以便在教学过程中进行重点提示和讲解;

  ③在宣传橱窗、楼道等位置,增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容;

  ④在11月份主办一期廉政文化宣传黑板报,在各班组织一次以“诚信、自律、守纪”为主题的班会;

  ⑤组织一次以“廉政从教、服务学生”专题组织生活,谈一谈开展“廉政文化进校园”活动的体会;

  ⑥在学校网站中开辟“廉政文化进校园”活动宣传专题,及时宣传学校组织的各项宣传教育活动;

  第三阶段:对“廉政文化进校园”活动进行全面总结,建立长效机制。

  ①在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。

  ②在学期末召开的教代会上进行干部廉洁工作述职与考评

  ③学生主题活动的总结及表彰。

  村梅高级中学党委

篇4:集郑高中廉洁教育进校园活动方案

  集郑高中“廉洁教育进校园”活动方案

  为认真贯彻落实上级领导部门关于廉洁教育的要求,结合我县“聚焦课改、决战课堂”的工作理念和推进学科德育的工作实践,使廉洁教育进入学校、融入课堂,在各学科有序、有效地实施廉洁教育,从而增强我校廉洁教育的针对性、实效性和长效性。为确保教育活动顺利进行,特制定本活动的工作方案。

  一、指导思想

  以党的**大“坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,促进学生德智体美全面发展”的精神以及教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》等有关文件为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观为主线,遵循学校教育工作和思想政治教育工作规律,突出重点,整体推进,把廉洁文化作为对党员干部、教师进行思想政治教育的重要内容,全面落实****,建立一支高素质的师资队伍;整合廉洁教育和学科教学的资源,通过课堂教学这一素质教育的主渠道,对学生进行素质教育,培育良好的校风、教风和学风,建设社会主义和谐校园,促进青少年学生健康成长,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

  二、实施原则

  (一)坚持与思想教育相结合。把廉洁教育与学校的各类思想教育活动同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。做到“五结合”原则。与德育教育相结,与法制教育相结合,与校园文化相结合,与“三风”建设相结合,与校园文明安全相结合,与家庭教育相结合。

  (二)坚持与师德师风建设以及治理教育乱收费等专项工作相结合。

  (三)整合原则。整合教材、活动、资源,通过多种途径,运用多种形式,形成教育合力。

  (四)探索实践原则。通过学科渗透、社会实践、阅读领悟、生活体会、资源共享等形成优良品行和正确的道德观念。

  三、教育内容

  (一)理想信念教育。通过典型示范、榜样引路,培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  (二)基础道德教育。以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观,开展基础道德教育,塑造学生的完美人格。

  (三)传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德,培养公民崇尚廉洁的道德观念。

  (四)法制意识教育。拓宽廉洁教育领域,重点培养其反腐倡廉意识,营造良好的社会氛围,达到预防和教育的目的。

  四、实施步骤

  第一阶段:准备阶段

  (一)根据市、县文件精神,建立教育活动组织机构,制定工作方案。

  (二)学校召开师生、家长会议,举行“廉洁教育进课堂”的启动仪式,介绍活动计划、内容,做好宣传发动工作。

  第二阶段:实施阶段

  (一)党员开展以反腐倡廉为主题的教育活动,要求党员带头廉洁自律,上一堂廉洁教育课,示范引领廉洁教育进课堂。

  (二)结合“三风”建设、师德师风建设,向全体教职工宣传廉洁教育,养成反腐倡廉意识,营造良好的社会氛围,达到预防和教育的目的。

  组织全体教职工观看一部廉政宣传片、展览,阅读一本有关廉洁教育书籍,并写出心得体会,促进教职工廉洁从教。

  (三)各年级组、教研组开展廉洁教育进课堂研讨活动,设计下学年班级教育活动内容和教学中如何渗透廉洁教育。

  (四)开展以“阳光校园”为主题的廉洁文化教育月活动。活动形式主要是开展国旗下讲话、主题班会、办黑板报、师生格言警句征集、廉洁教育优秀教案评比等形式多样的活动。

  (五)开展廉洁教育进课堂研讨,重点研究廉洁教育与学科教学融合的有效方法,挖掘并利用学科课程中蕴含的廉洁教育资源,探索在课程动中实施廉洁教育的有效教学策略与方法,在进行学科教学的同时自然、无痕地融入廉洁教育。

  第三阶段:总结阶段

  (一)对活动进行总结--廉洁教育进课堂的有效策略总结研究,形成经验总结。

  (二)实践的优秀教案、个案等汇编成廉洁教育校本教材。

  (三)校内进行经验交流,为新一轮实践打好基础。

  (四)对新一轮实施提出新的设想。

  五、工作要求

  (一)加强领导,认真实施。学校成立了以吴校长为组长的领导小组。请各班主任、教师按照工作方案,有组织、有计划、有步骤地实施。

  (二)讲究方法,把握规律。开展活动时,首先要使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近学生。第二要把握教学规律,学校已将廉洁教育纳入学校德育教学计划,教师在教育教学中要注意渗透廉洁教育,力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到廉洁文化的教育和熏陶。

  (三)创新载体,务求实效。要大胆探索,积极实践,不断创新“廉洁教育进课堂”活动的有效载体,以师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面,形成良好的廉洁文化氛围。同时加强沟通、交流,及时报送有关本次活动的信息、材料,相互学习,相互促进。

  集郑高级中学

篇5:晶华学校校园网管理制度

  华晶学校校园网管理制度

  计算机校园网是学校教育信息传输的"高速公路",是对外交流信息的窗口,为能有 效地发挥和充分利用校园网的信息资源,保证教育信息高速公路的畅通,特制订本规定 。

  1.校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和机密,如有破坏和损坏,将给学校带 来严重的危害。因此,禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据,不准改动计算机 的系统设置。

  2.树立正确的计算机职业道德,禁止在校园网上炫耀编程技巧,禁止非法拷贝和下 载软件。

  3.在校园网上,禁止使用盗版软件,不允许玩电子游戏,不允许无关人员使用,也 不允许进行与工作无关的操作。

  4.利用校园网及资源编制的程序、数据库、CAI课件、文档资料等软件,未经学校有 关部门同意,不得向外交流。

  5.为保证校园网的安全,人人都要预防计算机病毒,堵塞病毒传染渠道。外来软盘 、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。

  6.及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据,按规定地址存放,个人使用 的数据一般用软盘存放。

  7.保护校园网的设备和线路,不准擅自改动计算机的连接线,不准打开计算机主机 的机箱,不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。

  8.各处室部门和教研组必须加强对计算机的管理,指定专人负责管理。管理员应经 常测试计算机设备的性能,发现故障及时通知电教中心处理。

  9.各处室部门和教研组应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。教师 在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。

  10.电教中心将定期对各单位的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有 违反本规定的,报校有关部门处理。

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