中学学校简介(2)

篇2:中学学校简介

　　民衡中学学校简介

　　z民衡中学创办于20**年6月，20**年12月，由湖南省百年名校z市z中学全面接手管理。学校位于z市大兴高新区飞机场出口旁，总投资近3亿元，占地180余亩，共有42个教学班，学生2700余人；教职工150余人，中青年教师居多，科任教师大多来自湖南省。学校环境优美，教育教学设施齐全，是z市办学规模最大的一所民办中学，多次被贵州省教育厅评为“先进民办学校”。20**年晋升为z市示范性普通高中，正积极升创贵州省省级示范性普通高中。

　　z民衡中学采用“企业投资，教育家办学，共享名校资源”的办学新模式，共享湖南长沙市明德中学成熟的管理和教学资源，学校工作全面体现“明德树人”的办学核心和“衡天下，民为本”的办学追求。全力推行“精细管理，精致服务”的管理理念，以人为本，“由粗犷规模办学向内涵精细办学”转变。

　　20**年高考，学校上二本线以上学生人数比20**年翻了一番多，其中zz同学分别获得松桃县高考裸分文、理科第一名、第二名，学校荣获松桃县“20**年度教学质量一等奖”。初中中考也取得了较好的成绩，20**年度荣获全市、全县“教育教学质量一等奖”。实现了学校自创办来历史性的突破，受到社会各界的好评。20**年9月，被松桃县委、县政府授予“年度教育教学工作‘先进集体’”的称号。11月被评为“县农村寄宿制管理示范学校”。20**年度被教育局评为民办教育“先进单位”。

　　明德中学接管后，学校追加投资8000万元人民币，建设新综合科教大楼、新初中部教学楼、新400米标准运动场、新学生公寓、新食堂、新体育艺术馆以及校园文化教育场地等办学硬件设施。在未来两年内，学校将打造成硬件一流、功能齐全的绿色森林式、田园牧歌式、书香飘逸式、带有少数民族特色的现代化校园。届时，学校可容纳4500名在校学生，90个教学班，将跻身为贵州省民办教育的典范。

篇3:市中学学校简介

　　心天中学学校简介

　　z市德明心天中学是德明教育旗舰下一所的崭新的学校，是德明中学与心天区政府合办的优质公办初中。学校靠近z省人民政府和心天区人民政府，东接芙蓉南路，西临湘江之滨，南靠湘府西路，北枕南二环线，地理位置得天独厚，位于心天区木莲路与新姚路交汇处，交通便利，占地面积为九千多平方米，总建筑面积为四万多平方米。校园布局紧凑合理，楼堂馆所精致典雅，名贵树木随处可见，亭台

　　奇石交相辉映，小桥流水妙趣生辉，功能齐全设备先进，环境整洁绿草如茵，文化氛围浓烈厚重，是读书、成材、立学、修身的绝佳之地。

　　办学历史：

　　学校前身为z机床厂子弟学校，创办于1960年，1987年更名为z市第四十二中学。20**年8月，心天区政府与德明中学合作办学，z市政府、心天区政府共投资约2.5亿多元，完成了学校建设任务。学校遂更名为z市德明心天中学。

　　学校文化：

　　学校在秉承德明“坚苦真诚”之百年校训，弘扬“磨血育人”之精神的基础上，立足自身发展理念和方向，勇于创新，勤于探索，创设了自身独特的校园文化--“德雅精勤”。以儒家优秀传统文化作为根基，凝练出以“德”为核心的校园文化。学校主体建筑均被赋予了“德”文化内涵--教学楼命名为“德明楼”、“尚德楼”、“成德楼”，体育馆为“厚德楼”，教师办公楼为“正德堂”，行政办公楼为“秉德楼”，实验楼为“载德楼”，女生宿舍楼为“懿德楼”，男生宿舍楼为“仁德楼”，食堂

　　为“俭德堂”，水池为“德池”。湖心亭为“明月轩”、“德馨阁”。

　　教育理念：

　　学校紧紧围绕打造“z南城初中教育明珠”总体目标，深入贯彻“德明树人”的教育思想，提出“教通今古、学贯中西”、“人文心天，放眼世界”的办学理念，明确提出“为每个孩子搭建健康成长的平台”的办学追求，“把学校办成数字化、信息化、标准化，具有国际化视野的现代化实验学校”的办学目标，努力实现“一年起步、二年加速、三年腾飞”的三年行动计划。

　　办学特色：

　　在办学实践中，学校凝练出“德育为首，教学为主，科研引领，注重特色”鲜明的办学思路。

　　--德育为首。把德育工作摆在学校工作的首要位置，采取行之有效的方法全面丰富德育工作内涵。

　　特别注重常规管理。通过“三轻轻”“三随手”“三个不”“四个一”来规范学生日常行为，帮助学生养成良好的行为习惯，（“三轻轻”：说话轻轻、走路轻轻、取放物品轻轻；“三随手”：随手关灯、随手关水龙头、随手捡拾废纸；“三个不”：不乱涂乱画、不追逐打闹、不进入网吧；“四个一”：一遇老师就问好、一早到校就晨读、一进校门不喧闹、一听铃声就静息）；特别注重安全教育，提高安全意识；特别注重学生心理健康教育与引导；特别注重德育队伍建设和青年教师成长。

　　跆拳道和武术段位操大课间、青少年击剑、校园足球、戏曲小明星班已成为学校德育特色活动名片；经典诵读潜移默化熏陶学生心灵；社团活动丰富多彩，艺体教育成绩斐然。跆拳道队、田径队、足球队、武术队、击剑队、舞蹈队、啦啦操队、管乐团、戏曲小明星班等在全国、省、市、区各级各类比赛舞台上摘金夺银，赢得良好的社会声誉。

　　--教学为主。严格实践新课改理念，注重对老师业务指导和教学常规精细化管理。以课堂教学改革为重点，持续探索“三生课堂--初中隐性分层教学”的课堂教学模式，规范教学过程管理，改革课堂结构，凸显课堂教学的特色，优化课堂教学方法，使课堂教学不断向纵深发展，真正做到向课堂40分钟教学要效率，要质量。

　　学生画笔下的色彩

　　--科研引领。“初中隐性分层教学”课题是我校的教研特色，被立项为省级课题并成功结题。成功举办了该课题的大型展示性及探讨性活动，录制了专题宣传片，在z教育电视台播放。学校广开研讨交流渠道，多次成功承办部、省、市、区级教育科研课题研讨会，广大教师积极参与教学研究，教学科研氛围浓厚。学校组织教师参与全国、省、市、区论文评比，均获得较好成绩。心天区“许坚理综名师工作室”、“杨芳德育名师工作室”、“胡立亚语文名师工作室”落户学校，这标志着学校在心天区甚至z市的基础教育教研课改的先进地位已经奠定，名师引领和辐射作用日渐彰显。

　　--注重特色。按计划稳步推进学校品牌特色课程的精致发展，全心打造学校发展“四大名片”--以“德”为文化主题词的校园文化名片、具有外国语特色的课程名片、雄冠z南城基础教育的质量名片、独具特色的德育名片。

　　德育“四小名片”--跆拳道和武术操大课间操、青少年击剑、足球、戏曲小明星班，已形成规模，产生辐射。学校现在已经是“z省武术进校园试点学校”、“z省青少年击剑基地”、“z市体育人才后备基地”、“全国青少年足球试点学校”、首批“z省非物质文化遗产传承学校和实践基地”（花鼓戏）。

　　办学业绩：

　　学校教学水平和教学质量取得了骄人的成绩，素质教育结出累累硕果。快速发展的德明心天中学正朝着标准化、信息化、数字化具有国际化视野的现代化实验学校迈进。

　　20**年

　　学校中考合格率为98.6%，6A及以上等级55人，5A1B及以上等级共103人，理化生实验和语文口语插标考试达A率为100%。

　　学校评为“全国青少年足球试点学校”；

　　学校评为“z省实施国家校园武术段位制试点学校”

　　学校评为首批“z省非物质文化遗产传承学校”；

　　学校评为“z省跆拳道后备人才基地”；

　　学校被挂牌为“z省青少年击剑训练基地”和“z市体育后备人才基地”；

　　学校评为“武术进校园试点学校先进单位”；

　　学校评为“心天区心理健康教育先进单位”；

　　荣获全国啦啦操比赛（z站）比赛花球啦啦操团体第三名；

　　荣获全国中学生跆拳道锦标赛总决赛“团体总分第一名”；

　　荣获心天区田径运动会“男子团体第一名”；

　　荣获心天区田径运动会“女子团体第一名”；

　　荣获全国跆拳道年会“五星级会员单位”；

　　荣获z市中学生足球比赛第三名；

　　荣获班级合奏比赛二等奖；

　　荣获20**年全国青少年“未来之星”阳光体育大会z分会场暨z省青少年足球锦标赛“体育风尚奖”；

　　荣获20**年全国青少年“未来之星”阳光体育大会z分会场九宫格射门男子组二等奖。

篇4:四中学校简介

　　波宁四中学校简介

　　波宁市第四中学是浙江省一级重点普通高中，一所具有171年悠久历史的波宁市教育局直属普通高级中学。其发展演变过程可以概括为“一个源头、两条干流、三条支流”。“一个源头”是指美国长老会麦嘉缔1845年创办的崇信义塾，它是四中办学史上的最早源头，后几经曲折演变，于1912年发展成为崇信中学。“两条干流”，一条是美国浸礼会于1855年在西大街创办的私塾，于1912年发展成为浸会中学，1923年浸会中学与崇信中学合并成四明中学；另一条是英国循道公会于1860年在解放北路竹林巷创办的私塾，于1930年发展成为斐迪中学（当时已迁至江北泗洲塘）。1935年，经三方教会协议，四明中学和斐迪中学合并，取名浙东中学。1952年12月，市人民政府接管浙东中学，改名为波宁第四中学。“三条支流”，即1949年10月，益三中学并入；1964年波宁市劳动局技校并入；1965年江北初中并入，才汇合发展形成今天的波宁四中。20**年8月由江北新马路迁至江北姚江岸文教路新址，20**年7月波宁市教育结构重新布局，联丰中学并入波宁四中。

　　一个半多世纪以来，波宁四中为社会培养出许多人才，其中不乏饱学之士、社会名流、科技精英、教坛名师、高级将领......有中科院院士谈家桢、孙儒泳，青岛大学原校长、航天轨道专家竺苗龙，教育部原副部长林汉达，监察部原副部长冯梯云,民革中央常委、著名红学家蔡义江，美国密西根大学数学系教授、著名青年数学家邬似珏，双博士学位获得者生物工程专家黄萌珥，人民解放军高级将领朱意达、徐舫艇,以及*早期党员、前浙江省委书记张秋人、四明山游击队徐婴、章德敏烈士等等．

　　学校有着深厚的的文化积淀和优良传统，一贯重视传统美德教育，重视校风建设，注重学生德智体美劳全面发展，形成了“百年崇信、多元毓才”的办学理念。近几年，学校秉承“诚、朴、爱”校训，形成了优良的校风、学风。波宁四中是浙江省一级特色示范高中、国家教育部基础教育课程改革示范实验校、国家青少年足球特色学校、波宁市文明单位、浙江省新课程改革样本学校、浙江省深化课程改革基地学校、浙江省绿色（模范）学校、波宁市教科研先进单位、波宁市师德群体创优先进学校、波宁市中小学行为规范示范学校、波宁市现代教育技术示范学校、波宁市艺术教育先进单位、全国学生常见病综合防治先进学校，波宁市足球篮球特色学校、波宁市平安校园、社会治安综合治理先进单位、波宁市教育局先进基层党组织、波宁市五四红旗团委、浙江省省级卫生先进学校，浙江省食品卫生A级单位，浙江省干部档案、综合档案省一级单位，全国青少年科技创新教育示范基地。

　　学校新校舍是波宁市区校园面貌、设施及配备等方面的出色代表。校园占地60188.7平方米，校舍建筑面积30789平方米，有1600平方米的体育馆，有1383.2平方米的图书馆，有标准400米的塑胶田径运动场，有篮球场10副、排球场4个、足球场1个、网球场1个,能容纳1500人就餐的食堂，学校具备完善的住宿条件，有学生住宿楼一幢，每间安排学生四人，装有太阳能淋浴器、空调、电扇和饮水机。学校拥有校园音响系统、闭路电视系统、通讯系统、计算机网络系统，已逐步形成数字化校园。校园绿化覆盖率达45%，树木参天，绿草如茵，在繁华的都市建筑丛林中，独享一份宁静和优雅、清新和生机，是莘莘学子学习生活的最优场所。20**年学校在职在编教职工162人，共36个班级，近1300名学生。

　　钱洲军校长为波宁市学科骨干教师，浙江省科研先进个人、曾获王宽诚育才奖，具有出色的教学管理经验和学校管理能力。

　　学校拥有雄厚的师资队伍。现有高级教师72人，中级教师62人，中高级教师合计134人，占专任教师94%，在同类学校名列前茅。名师荟萃，实力强劲：拥有特级教师2人，波宁市骨干教师2人，城区骨干教师6人，青年教师特级教师徒14人，曾获得全国、省、市优质课比赛、教坛新秀，科研先进等荣誉称号的教师75人。祟信毓才，师德高尚：全国师德标兵1人，省优秀教师6人，市级优秀教师8人，波宁大市“百名优秀班主任”1人，局级先进个人56人。

　　波宁四中的新课改实践一直走在全省前列，成为了波宁市课程改革的样板。学校依托课程改革，改变教学模式，提高课堂效率，并根据高考模式的变化，及时调整各学段的教学重心，让教育更加适合学生的发展。通过不懈的努力，实现了教育教学质量的大提升，形成了良性循环的良好态势：重点人数成倍增长，本科率屡创新高。

　　20**年4月开始，学校与北京师范大学合作，创办了北师大人文方向创新教育实验班，成为了拔尖文科生成才的摇篮。实验班改革育人模式，由北师大专家为学生量身定制基础课程和选修课程体系，进行教学方法的改革和学习方法的指导；文科实验班各科教师都是校内学科骨干，具有多年执教重点班的经验；同时，引进北师大的优质教育资源，聘请北京市的名特教师来实验班授课，培养高素质复合型预备人才。在完成国家课程的基础上，增设特选课程，突出人文学科的“宽、实、厚”特色。

　　新课改以来，为满足部分学生个性发展的需要，学校在体育、艺术教育上下功夫，有力地促进学生的多元发展，造就学生的健康生命。波宁四中是浙江省和波宁市两级首批普通高中体育学科基地培育学校，浙江省体育传统项目（篮球、足球）学校，省青少年足球定点学校，省篮球项目特色学校。男子篮球、足球队一直位列浙江省前四名，女子篮球队蝉联波宁市冠军15年。多年来，学校培养了200余名国家一、二级运动员，向北京体育大学、浙江大学、波宁大学、浙江师范大学、西安体育学院等高校输送体育特长生200余名。

　　学校从20**年开始组建美术班，派专业教师指导学生，至今已有近215名学生考上美术类高校，包括中国美院、中国传媒大学等。近年来，美术高考专业课统考通过率为100%，美术类本科录取率达到80%以上。

　　学校还加强了国际交流，拓宽了办学思路，已与韩国、香港、德国、澳大利亚、西班牙等国（地）的一流中学结为国际姐妹学校，开展深层次教育交流。

　　近年来，学校坚持“依法治校、以德立校、以质量强校”的办学宗旨，紧紧依靠广大教职员工奋发图强，百年老校焕发着勃勃生机，得到社会广泛认可。

　　学校将在各级领导关心支持下，以****为指导，立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势，力求各项工作有新的突破，办学水平、办学质量再上新台阶，为波宁社会、经济的发展作出我们的贡献。

篇5:新中学学校简介

　　桥新中学学校简介

　　桥新中学创办于1970年，1995年搬入位于桥新街道六虹桥路1040号的新校，总占地面积53亩，总建筑面积为10481平方米，是一个发展中的市级示范初中。学校现有29个班级，学生总数1344人。学校主体由教学大楼、实验大楼、阶梯教室和教学附属楼和羽毛球馆五座建筑物构成。教学场地除普通教室外，拥有电脑室、音乐室、美术室、劳技室、实验室等专用教室，同时还拥有知心姐姐心理咨询室、语音室、电脑平台多功能室、校园网络、双向程控闭路电视系统等现代教学配套设施。学校布局合理，环境优美，绿草茵茵，绿树成行，临河亭榭回廊，蜿蜒而行，四季花香满园。

　　桥新中学本着“以人为本，质量立校，科教兴教，全面关注人的发展”的办学理念，为达成“坚持德、智、体、美、劳全面发展，把学校办成高质量的、第一流的、让人民满意的和谐校园”这个办学总目标，而不断努力奋斗。

　　学校拥有一支实力雄厚的教师队伍，师资结构合理。学校教师总人数为95人（专任教师83人），其中中学高级教师10人，中学一级教师44人，区级名校长培养对象一人，国家级优秀班主任1人，省级“春蚕奖”获得者2人，市级教坛中坚1人，市级骨干教师1人，获市级各类先进4人，区级教坛新秀3人，获区级各类先进十多人。教师积极参与教科研工作，形成了“人人写论文，人人有课题”的教学研究氛围，二00五年，学校在国家、省、市、区级的论文比赛中获奖和发表论文共计130多篇。

　　学校坚持以德治校，培养具有创新意识和实践能力的学生，全面提高学生素质。以一年一度的行规达标班评选、艺术节、科技节、体育节、读书节、安全教育周、法律教育周、每月一赛事等为载体，成立德育领导小组，开办家长学校，构成三位一体的德育教育网络。学校大力开展社会实践活动，在活动中全面提高学生的素质和学生的实践能力。近两年，在市、区级举行的各项素质类比赛中，学生获奖人数达80人左右。由于工作出色，该校于1999年被评为区级行为规范达标学校，于20**年被评为区级示范性家长学校。

　　在区教育局和街道党工委、办事处的领导和关心下，学校领导班子带领全体教职员工努力工作，学校各方面都取得了优异的成绩：20**年该校办学水平综合评估成绩居全区第三名（公立学校第二名），荣获20**年度区级先进集体，同年下半年还通过了区级文明单位复查，被评为“三星级”文明单位；20**年该校被命名为温州市示范初中；20**年瓯海区办学水平综合评估成绩该校仍居全区第三名（公立学校第二名）；20**年通过省标准化学校验收，成为省标准化二类学校。