六中学生值周工作培训

篇2:天台中学违纪学生培训实施方案

　　为了维护我校正常的教育、教学和生活秩序，构建和谐校园，促进学生健康成长，为高一级学校和社会输送合格人才，特建立违纪学生培训制度，成立学生德育培训学校。

　　一、培训对象

　　受过学校纪律处分且尚未撤销的全体同学

　　二、培训时间、地点

　　时间：每月一次，每期5~6次

　　地点：4号楼庞爱飞教室

　　三、培训基本目标

　　1、一个中心点：以学习为中心

　　2、一个基本点：严格遵守校纪校规

　　3、三个学会：

　　①学会做人：道德上做好人，学习上做能人；

　　②学会学习：不断进取，培养学习能力和创新精神，并持之以恒；

　　③学会处事：学会处理与老师的关系，做到尊敬老师，服从安排，不做出格的事；学会处理与同学的关系，做到大事讲原则，小事讲风格，坚持正确舆论导向；学会处理与父母的关系，做到孝敬父母，勤俭节约，为父母争光。

　　四、培训考核制度

　　1、全体违纪学生必须参加德育培训学校学习，学习期满并经考核合格方可申请撤销处分。

　　2、培训学员必须做到：

　　①准时参加培训学习，无迟到、旷课和早退，确有特殊情况须事先请假，缺席课程须在下一期补上。

　　②尊重授课教师，遵守课堂纪律，上课认真听讲，并有详细笔记。

　　③学习期满后完成800字以上的学习体会，并经班主任考核合格。

　　④在平时学习生活中没有再次出现违反校纪校规的行为，师生反映良好。

　　3、学员考核合格后，再经过三个月的考察，如无违纪行为，可以向学校提出撤销处分的申请。

　　五、培训组织机构

　　校长：z

　　常务副校长：z

　　班主任：z

　　台天中学德育培训学校

篇3:岳云中学学生业余党校培训方案

　　一、党校的性质和任务

　　（一）云岳中学业余党校是在党总支直接领导下，培训入党积极分子的学校；是学习、研究、宣传马克思列宁主义、*思想、***理论、****和****的重要阵地；是学生入党积极分子增强党性锻炼的熔炉。

　　（二）党校的主要任务是：

　　1、在广大青年团员中进行党的基本知识教育，倡导学生学习马列主义、*思想、***理论以及党的基本知识。

　　2、对高中学生中的入党积极分子进行教育和培养。

　　二、党校的组织方式

　　云岳中学业余党校由学校党总支组成领导小组，由学校党总支书记任校长，日常工作由党总支委员、校团委书记吕强负责。

　　1、组织机构：

　　党校校长：z

　　党校副校长：z

　　主讲教师：z

　　2、培训对象：高二、高三年级自觉要求进步、主动提出申请并经学校审批同意的共青团员。

　　三、培训考试及结业

　　学习结束后，学员须参加党校组织的结业考试，并认真填写《入党积极分子登记表》。党校将根据每位学员在培训期间的表现和完成各项培训任务的情况进行综合鉴定,成绩合格者，准予结业，并颁发结业证书。

　　《入党积极分子登记表》、学员结业考试成绩和培训合格证，在培训结束后将由校团委装入专用档案袋。学员在党校培训期间的表现，将作为学员入党考核内容之一。学员考取大学后，将由校团委负责将学员档案寄给学员所考取大学的党组织。

　　四、培训纪律与要求

　　1、自觉遵守学员守则，做到互帮、互助、互学。培养团队意识，努力成为具备先锋模范作用的中学生；

　　2、按照培训日程安排，努力完成各项培训任务；

　　3、严格遵守请假制度，不无故请假。缺席（包括请假）二次以上（含二次）者，取消结业资格；

　　4、遵守课堂纪律，上课认真听课，做好笔记。积极参加专题讨论并踊跃发言；

　　5、认真填写《入党积极分子培训登记表》。学习结束时，写出个人学习心得体会；

　　入党积极分子培训是保证新党员质量的重要环节，团委、高中部各党支部要高度重视，坚持标准，严格把关，认真做好学员的审定、推荐和选送工作。参加培训的学员要按照培训日程安排，保证到课率，以达到预期的培训效果。

　　五、培训时间与组织形式

　　1、本期培训班初步定于20**年4月中旬开学，20**年4月中旬结束。

　　2、培训以学员自学、分组讨论、面授辅导、座谈交流、观看文献片为主，辅以网络学习、结业考试等形式进行。（具体内容另定）

　　3、学员报名前，必须写好一份入党申请书；结业考试前，每位学员写好一篇思想汇报。学习结束时，将进行结业考试，对表现良好、成绩合格者颁发结业证书。入党申请书、思想汇报、结业成绩交团委存入学员档案袋。

　　云岳中学党总支

　　20**年2月12日

篇4:北江中学学生语言文字能力培训方案

　　一、指导思想：

　　为了全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在学校教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，进一步提高全校学生语言规范意识和“推普”意识，提高每一个学生普通话的水平，形成说普通话写规范字的良好风气，制定学生普通话培训计划。

　　二、工作目标

　　通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校学生生对推广普通话重要意义的认识，提高学生普通话水平，形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。

　　三、主要工作

　　（一）加大宣传力度

　　加大使用普通话的宣传力度，在校园内适当的地方悬挂或粘贴宣传使用普通话的永久性标语。在学生中开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，引导学生关注社会文化生活，监督、评测语言文字的社会应用，并面向社会做好宣传、咨询和服务工作，尤其要充分利用普通话宣传周活动的开展，让讲普通话和写规范字深入人心。

　　学校宣传栏和壁报要开辟永久性“推普园地”，按时更换内容，使“推普工作”成为学校工作不可缺少的一部分。要围绕主题加大宣传力度，使全校学生意识到推广普通话，实现语言文字规范化对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，积极推进我校语言文字工作规范化，为构建和谐校园，促进学校发展服务。

　　（二）把普通话日常培训与日常教育教学相结合

　　学习的目的全在于运用，学生日常的课堂学习是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话，必须结合日常工作不断运用，在运用中吸取新知识，在学习--实践--学习中不断提高自己，校园内一律说普通话，使普通话真正成为“校园语言”。

　　（三）加强检查评估、注重资料收集

　　加强学生在学校普及普通话用字规范化工作的检查评估。一是将这项工作纳入学生个人评估指标体系和中队活动；二是列入学生素质评估的内容。

　　进一步规范推广普通话工作，要求全校学生在校内所有活动中一律使用普通话，使普通话真正成为我校的校园语言。

　　注重过程性资料、文档收集。

　　四、学生语言文字能力培训要求：

　　1.在课堂上能专心听讲，做好听课笔记。

　　2.课堂内外讨论问题,能听出讨论的焦点,并有针对性地发表意见。

　　3.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

　　4.能根据交流的对象和场合,做简单的发言。

　　5.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

　　6.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。

　　7.养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于400字。

　　8.能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。

　　9.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范汉字,提高书写的速度。

　　10.会写日记、读书笔记,对所读文章的感受或评论做到有观点,有分析,有依据,有见解。

　　11.综合运用叙述,描写,说明,抒情等表达方式,写出有感情,有内容,有条理的文章。

　　五、学生语言文字能力培训落实方法：

　　（一）针对高一高二年级采取以下落实方法：

　　1.通过生字词的小测，单元测试和期中、期末考试，来检查学生的听课效果。

　　2.每节语文课前让学生进行三分钟演讲，培养学生的口头表达能力。

　　3.课堂上鼓励学生踊跃发言，表达自己的见解。

　　4.积极开展第二课堂活动，组织朗诵兴趣小组、书法兴趣小组、写作兴趣小组等。

　　5.让部分学生参加各类竞赛，取得良好的成绩。

　　6.要求学生每天练一页字，根据学生的实际情况提出具体要求。

　　（二）针对高三年级的特点采取以下落实方法：

　　高三学生语言文字能力培训要求及落实高三年段语文组高三学生课业繁重，宜在课堂教学与复习中落实语言文字能力的训练，以取得事半功倍之效。

　　1.背诵

　　对课本要求背诵的篇章，在指导学生背诵、默写时，要求读准字音、正确书写，对容易误读、错写的字加以强调。

　　2.语言综合表达

　　在指导学生复习高考试题中的语言综合表达这一项时，引导学生养成语言表达规范、简明、连贯得体的习惯。在课堂与课后将书面表达与口头表达结合，相辅相成。既提高试题应对能力，又提高语言实际应用能力。如修改病句时，指导学生既要能改正提供的病句，平时说话、写作时也要避免病句的出现。

　　3.作文

　　写作是一种综合能力，修改文章也是一种综合能力。指导学生写作时要做到文从字顺，书写正确、工整，并尽量达到语言流畅优美。

　　指导学生修改别人的文章，修改其中不通顺的句子，锤炼词语（包括两个方面：一是改掉那些生造、晦涩或容易引起误解的词语，选用通行、意思显豁、明确的词语；二是选择分量恰当、表现力强的词语），恰当地删繁就减和补充增益。写和改珠联璧合，对学生语言文字能力的提高大有裨益。

　　4.其他

　　可通过拟对联、编短信等学生喜闻乐见的形式来增强学生的语言文字表达能力。

篇5:宜昌一中学生会干部职责、培训及考核条例

　　为适应社会的最新变化和我校的快速发展，进一步提高学生“三自”能力，确实发挥学生会在学校教育教学以及管理等师生双边活动中的桥梁和枢纽作用，调动全体学生关心集体，参与管理的积极性和创造性，就原《昌宜市一中学生会章程》的有关内容进行修改，制定此条例，提请大会讨论通过。

　　一、学生会干部职责

　　（一）主席

　　1、全面领导学生工作，贯彻落实学校工作，指导各班委会工作，营造优良的班风、校风。

　　2、召集、主持学生会会议，会前有安排，会后有记载，及时向年级组和政教处、体卫艺处汇报工作。

　　3、正主席负责全面工作（各部部长工作），对口各班班长，副主席配合，对口学习部长（或委员）。

　　4、校学生会主席负责《一中学生》简讯。

　　（二）学习部长

　　1、领导各班学习委员狠抓学生的学习态度、方法和效果，营造良好的考风、学风。

　　2、协助有关教研组开展学科竞赛、辅导或讲座活动，以及拓展第二课堂活动。

　　3、正职负责各班学风调查、评比和向教务处、年级组撰写学风报告，副职负责掌握各班学习情况和典型事例，主持书面或口头的学习经验交流活动，和第二课堂活动。

　　（三）纪检部长

　　1、配合学校有关部门维护学校秩序，执行学校纪律，确保文明高雅，有条不紊的校园常规。

　　2、正职负责各班常规的纪检工作和组织各班纪律检查和值周班交接，副职负责处理和及时反映偶发事件，并定期向政教处撰写纪检部工作报告。

　　（四）生活部长

　　1、领导和督促各班生活委员完成常规卫生工作，保持良好的卫生习惯，形成美化、净化、绿化校园的氛围。

　　2、正职负责平时的卫生检查（含周末大扫除），副职负责处理和及时反映偶发事件，定期向体卫艺处、总务处撰写生活部工作报告。

　　（五）体育部长

　　1、领导和督促各班体育委员积极参加体育活动和体育节，培养强健的体魄和团队精神，为培育一流人才打下坚实的基础。

　　2、正职负责常规性两操一课的检查评估，副职负责群众性体育活动和竞赛活动（兴趣小组），定期向体卫艺处撰写体育部工作报告。

　　（六）文娱部长

　　1、领导和督促各班文娱委员开展常规的艺术节、元旦节和五·四青年节的文艺汇演活动，以及课余的音乐、美术活动，提高重高学生的艺术素养。

　　2、正职负责三大节的统筹、布置，副职负责课余的兴趣活动，定期向体卫艺处撰写文艺部工作报告。

　　在以上的职责基础上，校学生会、年级分会还应召开每月例会，学习部、纪检部、生活部、体育部和文艺部召开半月例会，研究工作，写出书面总结或提议交给政教处。自本届学代会开始，所有学生会干部在校园内均需挂牌上岗。校学生会还将主办反映学生动态、沟通师生感情，督促学生会工作的《一中学生》内部简讯。

　　二、学生会干部培训

　　一流的学校、一流的人才，需要一流的管理。一中学生会干部必须不断学习，不断完善，提高工作效率，改善工作艺术，为此，政教处、体卫艺处将对学生会干部的整体素质提高要求，并规范干部培训。

　　（一）素质要求

　　1、政治上积极要求进步，为人诚实厚道，作风正派。

　　2、工作上踏实肯干，积极主动、创造性地开展工作，并勇于承担责任，具有独挡一面的工作能力，守时守信，注重工作效率。

　　3、善于学习，勤于思考，具有较强的口头、书面表达能力，组织、协调能力，以及过硬的心理素质。

　　4、坚持全面发展，学习成绩好或进步幅度大，体育成绩达标，严格自律、自强，在同学中起模范带头作用，有较强的人格魅力和威信。

　　（二）培训

　　学生会干部培训包括“二二二”：

　　1、“两营”，即夏令营、冬令营活动。这类培训包括理论学习，社会实践，淬砺教育，以及文艺活动等，一般在三天以上，一周以内，由政教处、体卫艺处、团委共同组织。

　　2、“两训”，即开学前培训，期中培训。培训内容主要是学生会常规工作经验，先进班级评选，经验交流等，一般一天左右，由政教处、体卫艺处组织。

　　3、“两例会”，即学生会（校、年级）的横向每月例会，各部纵向的半月例会，一般只进行情况通气，工作汇报以及讨论有关问题的整改措施。

　　三、考核及任免

　　考核评估是现代管理的必要条件，也是奖勤罚懒，褒优贬劣的必由之路。我校学生会干部的考核分以下四方面：

　　（一）德：占30%

　　这里的德既包括个人品德，即作为普通学生的行为规范，又包括工作道德，即执法过程中的公正、公平，光明磊落，不徇私情。

　　（二）能：占25%

　　既包括自身专项工作能力，又包括综合素质。工作能力很强的学生干部应该是能说能做，有点子，有行动，先干工作，后做总结，有具体成绩，也有书面总结的人。

　　（三）勤：占20%

　　能力强的需要勤勉，能力弱的更需笨鸟先飞。口勤、眼勤、腿勤、手勤，还要脑勤。此外，出席有关会议的考勤也将纳入考核范围。

　　（四）绩：占25%

　　这里的绩主要是指工作业绩。反对无过即功的想法，褒奖开拓进取，建功立业类型的干部。

　　考核结果分优、合格、基本合格、不合格四等，考核细则将分年级，分部门由政教处另外制定。

　　自本届学代会开始，每学期召开一次代表大会，对考核为“不合格”的学生干部及时免去职务，同时对新提名的候选人进行任命，对“基本合格”的提出警告，两次“基本合格”即被免职。学期中途严重违纪，影响恶劣的将会被特殊罢免，由学生会候选委员代理，一次为“优”的，将在《一中学生》简讯中进行表彰，两次考核为“优”的，将直接评为校级优秀学生干部，并作为提拔或市级以上表彰的候选人。