管理文库吧
专注精品管理制度和岗位职责,让管理变得更简单、高效!
本月更新2806  文章总数343005  总浏览量5246093

中学教学常规管理制度

  管理制度,常规,中学,教学相关文章是您现在所需?可能你尚不了解管理制度,常规,中学,教学相关文章写作格式内容,下面小编整理的中学教学常规管理制度仅供参考,一起来看看吧。

中学教学常规管理制度

中学教学常规管理制度

  教学工作是学校的中心工作,学校必须加强教学常规管理。学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与教学改革四个方面的管理,是建立正常教学秩序、开展教学研究、改革,提高教学质量,完成学校教育任务的教育任务的保证。

一、教学常规管理的基本要求

  1、各教研组、备课组、全体教师应认真学习区教研室下发的有关各学科的《教学常规管理手册》,经常对照,做好自查,根据《常规》提出的标准和要求,规范教师的教学工作。

  2、各教研组及全体教师,每学期初都应根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求,认真制订教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末认真做好总结。

  3、全体教师必须认真地抓好教学过程的五个基本环节。

  (1)备课:各备课组要进一步建立、健全集体备课制度,每堂课前都要认真写好教案(新教师一定要写详案),充分做好教学的各项准备。不上无准备课,杜绝不备课、无教案进教室上课现象,提倡各学科教师利用网络收集备课资料,拓展备课内容。

  (2)上课:教师应严格按课表上课或组织学生开展活动,不得私自调课、停课或擅自改上自修课。杜绝上课迟到或提前下课现象,教师要爱护学生,不讥讽、嘲笑和侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。

  课堂教学目标明确,重点突出,难点讲清,内容正确,板书工整,语言规范,表达清晰,课堂结构安排合理。教学方法、手段择宜而用,提倡启发式、讨论式教学方法,提倡利用现代化教学设备组织教学。树立“以生为本”观念,课堂教学体现学生主体性、自主性、民主性;重视学生学习兴趣,学习方法,学习习惯和创新思维能力的培养。落实“双基”,培养能力,发展智力,切实提高课堂教学效益。

  (3)作业布置与批改:各科教师都应该按照教学需要,精选和设计作业。初中生每天课外书面作业量控制在规定时间内,必须培养学生良好的作业习惯,强调格式,强调订正。作业必须由教师自行认真批改,掌握情况,及时反馈,及时调整,改进教学,杜绝只有布置,不批改或不及时批改的现象,杜绝布置重复性、机械性作业,提倡各学科教师进行作业面批。

  (4)辅导:教师应重视课外辅导,提倡各学科教师对学生进行个别辅导。

  (5)考试:全体教师都应按照教导处要求,认真做好复习、命题、打印、监考、阅卷、结分、统计、分析、讲评工作。学校规范期中评估和期末考试,交叉命题,集体阅卷,统一结分,严格考场纪律,限时做好统计和教学质量分析,各种表格上交等考试的常规工作。杜绝由于监考教师缺乏责任心影响考试秩序的现象,禁止擅离试场,或在试场内做与监考无关的事情。要保证考试期间的正常秩序,有监考安排的教师一般不能请假,没有监考安排的教师须正常到校工作。

  4、全体教师都应积极地投入教学研究和教学改革之中,要求:

www.glwk8.om(管理文库吧)

  (1)听课:积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法,可以在本组内听课,也可以跨年级、跨学科听课。任课教师都应该欢迎和接纳其他教师听课。专任教师每学期听课不少于15节、评课不少于10节;教研组长、教学骨干教师听课不少于20节,评课不少于15节;学校行政听课不少于20节,评课不少于15节。

  (2)开课:根据教研组确立的课堂教学改革的专题或重点,主动争取,积极上好交流课、研讨课、示范课以及青年教师的汇报课等,不断探索和总结课堂教学改革的经验和方法,涌现一批积极改进课堂教学方法的骨干教师。专任教师每学年至少对全校开课一次,教研组长、教学骨干教师、学校行政每学期至少对全校开课一次。

  (3)课题:每位教师都应该加强教学理论学习,都应该结合自己教学工作,有经常性的学习和钻研的专题,大部分教师都应该有自己明确的研究课题。在教学实践中提高教学研究水平,以教学科研来促进教学质量提高。

  (4)论文:每位任课教师都要认真总结自己的教学实践和经验。根据自己的钻研专题或研究课题,每学年撰写不少于一篇教学专题总结。有条件的教师要积极撰写教学研究论文,参加校、区级和市级的论文评比交流。

  (5)课件:每位任课教师都要积极学习现代教学技术,在课堂教学中积极采用现代教学技术手段,注重通过改进教学手段来改革课堂教学方法。

二、教学常规制度的管理

  为了进一步加强教学常规管理,学校以教导处为主建立教学常规管理小组。管理小组负责日常的宣传、指导、督促、考核、评价、提出奖惩意见,每学期末负责做好教师的综合考核工作。

  1、对教师执行基本要求情况作常规检查,每学期两次。不能根据学校规定按时完成和上交各种资料,不能根据学校要求完成听课、课件制作等情况的,在期末常规考核时予以公布作为评优的一个标准。

  2、对教师作业的布置和批改情况作常规检查。作业经常无布置,或者有作业布置而经常不及时批改的情况,将记入个人档案作为年度考核的一个标准。

  3、对尊重爱护学生情况作常规检查。课堂上严禁讥讽、嘲笑和侮辱学生,体罚或变相体罚学生,查实后作为一项师德事故予以记载。

  4、对上课情况作常规检查。没有特殊情况,不准时进教室上课或提早退课(包括辅导课),上课时接听手机等。将记入个人档案作为年度考核的一个标准。

  5、对忠于职守情况作常规检查。工作时间擅离岗位影响到调课、会议、活动、学生教育等学校正常工作的情况将记如个人档案作为年度考核的一个标准。

  6、对认真监考情况作常规检查。学校组织的期中评估、期末考试,发生监考教师没有按规定时间到场,或擅离试场放任学生,或在试场中做与监考无关的事情,以及在试卷的收发、整理、装订中因主观原因造成差错而影响阅卷工作的情况将记入个人档案。

  如违反上述学校教学常规要求的各种情况之一,教师日常管理规范奖将停止发放。

  教导处

篇2:中学初一新生体质测试方案

  20**年中学初一新生体质测试方案

目的意义

  通过《学生体质健康标准》的方案实施,促进学生积极锻炼身体,不断纠正和改良学生体质健康状况中出现的问题,从而使学生拥有健康的体魄和健全的人格。

一、组织机构及职责

  为落实无锡市教育局下发的锡教体(20**)208号文件的具体要求,保证学生体质测试工作顺利进行,成立学生体质健康测试领导组织机构。

  组长:z副组长:z

  成员:z 各班班主任

  负责部署和加强学生的体质测试训练工作,组织人员进行学生体质健康测试工作。

二、时间安排

  20**-10加强项目练习

  20**-11-16下午集中测试

  20**-11-17~20**-11-19数据输入

  20**-11-20~20**-11-25数据处理

  20**-11-30前数据上报

四、测试小组

  组长:z

  成员:全体体育教师及初一年级任课教师

五、考试流程

  1、集体进行准备活动

  第一批:1、2、第二批3、4、、第三批5、6依次类推共14组

  2、进行第一个项目50米

  3、进行第二个项目技巧

  4、进行第三个项目立定跳远

  5、进行第四个项目掷实心球

  6、进行第五个项目800/1000米

六、工作人员安排

  1、准备活动:z

  2、引导员:z

  3、50米:z

  4、技巧:z

  5、立定跳远:z

  6、掷实心球:z

  7、800/1000米:z

  8、测试监督:z

三、工作职责

  1、引导员:依照分组顺序点组的学生,带学生进行前四个项目的测试结束,引导学生到跑步的起点侯考,完成一轮工作,再去带下一组学生。

  2、50米裁判:发令员以清晰的口令督促学生做好准备,以旗语作为起跑信号,计时员正确测试学生的成绩,并记录在登记表上。

  3、技巧裁判:依顺序测试学生的技巧动作,完成动作的给予合格,未能完整完成动作的给予不合格。

  4、立定跳远裁判:依顺序测试学生的成绩,每名学生跳3次,记录最远的一次最为评分成绩。

  5、实心球裁判员:依顺序测试学生的成绩,每名学生掷3次,记录最远的一次最为评分成绩。

  6、800/1000米裁判:按学生分组进行测试,填写学生长跑成绩。

注意事项:

  1、各个测试点的老师要特别关心学生的运动情况,如学生有不良反应及时上报,停止该学生的测试。

  2、各个测试点的老师要高度树立安全责任意识,科学合理有序的进行测试,避免出现运动伤害。

  3、为保证测试的严肃性,各班班主任老师要加强纪律教育和安全教育,学校将对测试过程中违规违纪学生要进行严肃处理。

  体育组

  20**-11-10

篇3:中学初三体育中考考试方案

  中学初三体育中考考试方案

  一、考试领导小组

  1、组长:z

  2、副组长:z 

  3、组员:z、初三班主任、校医

  二、职责分工

  1、总负责:z

  2、教师管理:z

  3、考务工作、考试秩序:z

  4、后勤交通安全:z

  5、考试指导:z

  6、学生安全纪律:班主任

  7、学生健康状况监测:校医

  三、送考工作流程

  1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议

  2、5月7日,12:00篮球场试排队

  3、5月7日,16:00阶梯教室召开体育中考动员会。

  4、5月8日,13:30左右学生做考试准备,换服装检查装备。

  5、5月8日,13:40整队,检查学生,13:50准时发车。

  四、学生在休息区侯考,学生按组别集中,避免走散,各组负责老师负责好各自学生。

  1、第一批准备活动(401、404、405、419)开始时间14:10,检录时间14:45(张龙)

  2、第二批准备活动(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)

  开始时间14:25检录时间15:00(z)

  3、第三批准备活动(421、423、424)、(415、420、426)、416、425开始时间14:40

  检录时间15:15(z)

  4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。

  5、清点考试结束后的学生数,观察学生的反应,避免出现运动性损伤等状况。

  6、集中回校。

  乘车顺序及各人负责组次

  第一批车:

  带队老师z(401、404、405、419)

  带队老师z(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、  第二批车

  带队老师z417、(418、427)

  带队老师z(421、423、424)、(415、420、426)、  带队老师z416、425

  体育组

篇4:幼儿园文明学校创建工作管理制度

  幼儿园文明学校创建工作管理制度

  为把创建“文明学校”各项工作落到实处,使“文明学校”创建工作制度化、规范化,促进我园教育事业健康、持续、稳定发展,提高我园办学水平,把幼儿园建设成为精神文明的重要阵地,结合幼儿园实际,制定“文明学校”创建工作管理制度如下:

一、组织领导制度

  1.建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。

  2.坚持“两手抓、两手硬”,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全创建文明学校目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到部门,落实到教工,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

  3.建立健全创建文明学校各项制度和规范,把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。

  4.根据上级关于创建文明行业的部署,认真完成创建规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。

  5.对创建工作中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。

二、分工负责制度

  1.建立创建文明学校工作责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

  2.主要负责人总揽文明学校创建的工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。

  3.工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导文明学校创建的共建任务。

三、会议制度

  1.每月定期召开创建文明学校领导小组会议,专题研究创建文明学校工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。

  2.每学期召开文明学校创建工作动员学习会,对创建任务措施进行全面部署,对创建意义深入学习,鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。

四、检查督导考核制度

  1.每学期对创建工作情况进行总结;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。

  2.强化社会监督,对创建文明学校实施全面监督。

  3.采取座谈会、问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。

五、奖惩激励制度

  1.每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动,对成绩突出的教工给予奖励,提高广大教工创建积极性。

  2.创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。

  3.建立创建文明学校经费保障机制,保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保创建文明学校工作有序开展。

  实验幼儿园

篇5:大学团费收缴、使用和管理制度

  大学团费收缴、使用和管理制度

  团费的收缴和管理工作是共青团组织建设的一项重要工作,也是加强团组织建设的一项重要措施。共青团员按照团章规定向组织交纳团费是每个团员应尽的义务,不仅是为团组织提供经济上的支持,而且是体现团员组织理念、促进团的基层组织活跃的重要途径。内蒙古大学团费收缴、使用和管理制度如下:

一、团费的收缴规定

  1、内蒙古大学年度团员上缴团费标准为0.20元/人/月,即每人共上缴2.40元。

  2、保留团籍的共产党员,从取得预备党员资格起,应交纳团费,可不交纳团费,自愿交纳团费者不限。

  3、团员除按规定交纳团费外,本人自愿多交不限。

  4、团员应自觉地向所在团组织交纳团费,如有特殊情况不能亲自交纳或不能按月交纳时,经团支部委员会同意,可以委托其他团员代为交纳或预交、补交,预交、补交的时间一般不得超过6个月。

  5、对不按规定交纳团费的团员,团组织应进行批评、教育,无正当理由连续6个月不交纳团费的,按自行脱团处理。

  6、各学院收取、留用团费的比例一般为:学院留下50%用于团的基层组织建设,其余50%上交校团委。

二、团费的使用规定

  团费是团的经费来源之一,主要用于团的事业和团的活动的必要开支,用于对全体团员有益的事项上。团费的主要用途是:

  1、购置团务用品;

  2、支付团员教育的有关费用;

  3、订阅团报团刊;

  4、用于团员、团干部培训;

  5、举办富有教育意义的团日活动;

  6、表彰、奖励团内先进。

  要严格团费的审批手续,不能超越团费开支范围,不能乱支和超支。

三、团费的管理规定

  1、团费应建立专用账户号,严禁个人长期保管现金。团费存入银行所得利息,应全部纳入团费收入。

  2、各学院收缴、使用团费,应该建立专用账册,收缴使用团费应逐笔登记。收到团费时,必须开出团费收据,并加盖公章。

  3、各学院团费实行专管制度,有专人负责对团费及团的活动经费进行管理,有专人对团费使用进行审批。

  4、各学院对团费的收缴、使用、管理的情况,要定期检查,要定期与团委核对团费收缴情况。必须定期向团员大会或团员代表大会报告团费的收缴、使用情况。